八年级数学上册第十一章三角形11.3多边形及其内角和11.3.2多边形的内角和同步训练(新版)新人教版.doc
《八年级数学上册第十一章三角形11.3多边形及其内角和11.3.2多边形的内角和同步训练(新版)新人教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《八年级数学上册第十一章三角形11.3多边形及其内角和11.3.2多边形的内角和同步训练(新版)新人教版.doc(3页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、1113.2 多边形的内角和学生用书 P1912015眉山一个多边形的外角和是内角和的 ,这个多边形的边数为( )25A5 B6 C7 D822015遂宁一个 n 边形的内角和为 1 080,则 n_ _32016攀枝花如果一个多边形的每个外角都是 30,那么这个多边形的内角和为_ _4已知一个多边形的内角和是它的外角和的 4 倍求:(1)这个多边形是几边形?(2)这个 多边形共 有多少条对角线?52016凉山州一个多边形切去一个角后,形成的另一个多边形的内角和为 1 080,那么原多边形的边数为( )A7 B7 或 8C8 或 9 D7 或 8 或 962016河北已知 n 边形的内角和 (
2、 n2)180.2(1)甲同学说, 能取 360;而乙同学说, 也能取 630.甲、乙的说法对吗?若对,求出边数 n.若不对,说明理由(2)若 n 边形变为( n x)边形,发现内角和增加了 360,用列方程的方法确定 x.7如图 1139(1),有一个五角星形图案 ABCDE,你能说明 A B C D E180吗?如果 A 点向下移动到 BE 上(如图 1139(2)或 BE 的另一侧(如 图 11-3-9(3),上述结论是否依然成立?请说明理由(1) (2) (3 )图 11-3-93参考答案【知识管理】(n2)180 360【归类探究】例 1 边数是 11,内角和是 1 620.例 2 B 例 3 360【当堂测评】1B 2.C 3.D 4.C 5.360 6.6【分层作业】1C 2.8 3.1 800 4.(1)十边形 (2)35 条5D 6.(1)甲的说法对, 乙的说法不 对,甲同学说的边数 n 是 4. (2) x27成立,理由略
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学 上册 第十一 三角形 113 多边形 及其 内角 1132 同步 训练 新版 新人 DOC

链接地址:http://www.mydoc123.com/p-1165134.html