五年级语文上册第三组10松鼠学案(无答案)新人教版.doc
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1、10 松鼠学校 _ 班级 _ 姓名 【学习目标】1.认识个生字。正确读记“乖巧、驯良、清秀、矫健、机警、玲珑、躲藏、追逐、强烈、溪流、警觉、触动、锐利、错杂、狭窄、勉强、遮蔽”等词语。2.朗读课文,了解松鼠的特点。激发学生热爱自然、保护动物的人文情怀。3.比较鲸的说明方法,明白异同点,并充分感受课文中准确的说明和生动、形象、细致的描写,积累语言。4.能用较准确、生动的文字对某一种动物的特点进行说明。【预习导航】一、填空。1课文介绍了松鼠的 、 、 、 、 等 五个方面。松鼠的外貌特征是 ,性格特征是 ,行为特征是 。2 松鼠的作者是 国 ,他的主要作品有 。【课堂探究】二、读课文,谈体会。1它
2、们面容清秀,眼睛闪闪发光,身体矫健,四肢轻快,非常敏捷,非常机警。玲珑的小面孔,衬上一条帽缨形的美丽尾巴,显得格外漂亮。尾巴老是翘起来,一直翘到头上,自己就躲在尾巴底下歇凉。这段话描写了松鼠的 。体会到作者对它 2它们是十分警觉的,只要有人触动一下松鼠所在的大树,它们就从窝里跑出来,躲到树枝底下,或者逃到别的树上去。这句话表现松鼠 。【达标训练】一、写出下列词语的反义词。乖巧( ) 美丽( )二、一词多义。拥: 拥有 聚到一起 赞成 抱1大家不要拥挤,请排队买票。 ( )2我国拥有丰富的水电资源。 ( )3她们姐妹俩含着热泪紧紧拥抱着。 ( )4全国人民衷心拥护中国共产党。 ( )三、在括号里填上恰当的关联词语。1它们( )有时也捕捉鸟雀, ( )不是肉食动物。2 ( )树被刮得太厉害了,它们( )到地上来。3它们可以带着儿女在里面, ( )舒适( )安全四、说说下面这几句话在写法上有什么特点。它们搭窝的时候,先搬些小木片,错杂着放在一起,再用一些干苔藓编扎起来,然后把苔藓挤紧,踏平,使那建筑物足够宽敞,足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。书写 质量 日期:
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