九年级道德与法治上册第二单元追求幸福人生第6课知道劳动最光荣测试陕教版.doc

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1、1知道劳动最光荣 1.劳动最光荣,因为劳动 ( B )1、是创造财富的重要源泉 2、能改变个人的生活习惯 3、可以实现人类所有梦想 4、成就了今天美好生活A.12 B.14 C.23 D.342.习近平崇敬劳模,也热爱劳动,16 岁就到陕北农村插队。 走上领导岗位后,勤勉工作,做到“案无积卷,事不过夜” 。这启示我们 ( B )1、要争当自觉劳动,勇于创造的好少年 2、一切成就和幸福都离不开劳动和创造 3、通过辛勤的劳动改变自己,获得幸福 4、青少年只要好好学习,长大再谈劳动A.124 B.123 C.234 D.134某校开展了“快乐劳动,体验生活”主题实践活动,很多同兰积极参加家务劳动,学

2、校劳动和公益劳动,经过一学期的践行.同学们对劳动有了更深刻的认识。据此,回答 34 题。3.下列看法不正确的是 (C)A.劳动有分工,没有高低贵贱之分 B 、劳动光荣，劳动者可敬C.成绩不好的学生才参加劳动 D.劳动是实现个人价值,创造幸福生活的根本途径4.学校开展上述活动对学生的积极影响是(A)1、体会劳动成果的来之不易 2、成为提高道德素质的唯一途径 3、锻炼能力,磨砺意志 4、 强化自强,自信,自立意识A.134 B.124 C.123 D.2345.在我国,每年进行全国“五一”劳动奖章的颁发,每五年评选一次全国劳动模范,获奖者都是来自各行各业的劳动者。这充分说明 （D）1 我国尊重劳动

3、,尊重劳动者 2 只有劳动模范才会得到全社会的尊重 3 对社会有益的劳动,都是光荣的 4 企业家管理人员不是真正的劳动者A.12 B.34 C.14 D.136.习近平给中国劳动关系学院劳模本科班学员回信中强调,社会主义是干出来的,新时代也是干出来的。希望你们珍惜荣誉,努力学习,在各自岗位上继续拼搏,再创佳绩,用你们的千劲,闯劲,钻劲鼓舞更多的人,激励广大劳动群众争做新时代的奋斗者。争做新时代的奋斗者,我们应该(B)1.树立正确的职业观,要做到爱岗敬业 2 弘扬奉献域和场为社会做出贡献 3.树立远大理想，,一定要最艰苦的环境中工作 4 努力学习，做知识化富有创造力的新型劳动者A123 B.12

4、4 C.234 D.12347、小明在课余时间搜集了很多有关尊重劳动者的行为,你为下列行为不能人选的是 (A)A.在街上,小丽看见拾荒者掩鼻而过 B.在课上,小华认真听老师讲解C.在食堂,小芳从不剩饭剩菜 D.在公园,小强阻止妹妹践踏草坪8.劳动创造着财富,也推动看社会的发展,劳动者的权益理应得到最全面的保障。 在奋斗的新时代,面对用工多元化的局面,劳动者权益保障工作需要与时俱进做实做好,如此才能构建起劳动者权益保障的铜墙铁壁。 下列做法有利于保障劳动者合法权益的是 (A)1、福建省政府办公厅正式印发了 2、2018 年以来,多省纷纷宣布上调了最低工资 3、国务院印发 4、陕西省开展农村面包车

5、交通安全专项治理A.123 B.234 C.124 D.1349.就业是民生之本。 企业的发展有利于就业市场的稳定。为了稳定就业,企业可采用的措施是 (A)2A.依法订立劳动合同 B.提高生产效率 C.缩短劳动合同期限 D.与员工协商薪酬10.2018 年 5 月 27 日在广安举行了中小学生科创作品大赛，表彰许多小发明家,市长还向获得国家省级优秀作品的小发明家颁发市长奖励基金,广安市开展这项活动意义在丁要把学生培养成新型的劳动者,而新型的劳动者应具备的素质有 ( D )1、善于学习新知识 2、掌握新技术 3、创新能力强 4、取于质疑,大胆实践A.234 B.123 C.124 D.12341

6、1.(2018 年,山东泰安)海归博士当农民 彰显靓丽大人生河北姑娘石嫣曾保研人大清华读博,主修农业经济官理。2009 年留美实习回国后,没有留在城里搞科研,却返乡当农民,创办了以社区支持农业模式为基础的有机农场。在她的农场,蔬菜由谁种出来的,就抵达谁的肚子。 她用十年的时间,以农民的名义,为很多人建构了一个“伊甸园”,创建起自己的基地和品牌,拥有 200 多亩农场,年收入 800 快入多万。珠读 手握金光闪闪的履历,却在乡间田野踏出一片新天地。这其中体现了的哪些道理?请结合上述材料说一说。答：1 社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分。 自主创业是就业的一条重要途径,创业是最大的就业。2 每

7、个人的生命都是独特的。 生命的价值在于创造和奉献,生命价值靠劳动实现。3 创新是力量之源,发展之基。4 知识让人生更亮丽,学习是成才的阶梯。12.向劳动模范学习为了帮助同学们澄清认识,树立正确的劳动观念,某校九年级(2)班的同学在班主任老师的主持下,召开了一次主题座谈会。假如你也参与其中,请完成下列任务。拟定主题(1)请你为本次座谈会拟定一个主题。答：劳动是美好生活的源泉;劳动最光荣等。学以致用(2)在座谈会上,假如老师让你来论证“劳动最光荣”这个议题,你打算用哪些知识?答：1 劳动是财富之源。2 劳动是幸福之基。 劳动贯穿着我们的一生,推动促进着个人的成长与发展,是获得成功与幸福的必由之路。

8、3 劳动是实现个人价值创造幸福生活的根本途径。4 职业无贵贱。社会职业只有分工不同,没有高低贵贱之分等。观点辨析(3)无数普通人的芳华,汇成了新时代的精彩。每年“五一”前夕,评选全国五一劳动奖状,奖章和全国工人先锋号,就是要表彰那些具有突出工作业绩和良好社会影响,在群众中享有较高声誉的先进劳动模范和集体,进一步传播劳动精神和劳动观念,让勤奋做事,勤勉为人勤劳致富在全社会蔚然成风。最近围绕劳模精神,两位同学发表了各自看法,请你对他们的观点进行辨析。答：1 劳动模范展示了爱岗敬业,无私奉献,勤劳勇敢)自强不息,勇于负责敢于创新的学号旦后树立了时代标杆。 (2 劳动模范从平凡岗位做起,艰苦奋斗,开拓进取,用自己的辛勤和汗水,推动社会进步和发展。3 大力宣传劳模精神,有利于营造尊重劳动的良好氛围;有利于激发人们干事创业的热情;有利于为经济建设提供动力;有利于实现中华民族的伟大复兴。4 实现民族伟大复兴不仅要宣传劳模精神,还要传承发展劳模精神,还要从我做起践行劳模精神,只有国家社会,公民共同努力,才能实现民族伟大复兴。