九年级道德与法治上册第二单元感受祖国的心跳第四课城乡直通车第1框城乡差异教案人民版.doc
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1、1城乡差异 【教学目标】知识与技能了解城乡之间存在的差异与差距及其形成的原因。过程与方法:引导学生从城市乡村的印象与现实中去认识城乡差异;利用数据和图表,提高学生的分析和归纳的能力,为下一步理解国家的政策做好准备;走出课堂,带领学生深入观察周边地区的实际和发生的变化情感、态度、价值观引导学生认识自己的家乡,了解自己的家乡变化可以有效地学生激发爱家乡,并为家乡发展做贡献的强烈的使命感和紧迫感的情感。【教学重难点】1、城乡差异产生的原因和影响 ,2、正确认识城乡的差异。【教学过程】一、导入新课刘怡是省城一所中学的女生,她感情细腻,酷爱文学。今天,学校要和一所农村中学开展“手拉手”活动,她真是兴奋极
2、了!坐在开往农村的汽车上,她一直望着窗外,在回忆也在想象:小时候从电视看农村,脑海中的印象就是绿油油的农田,那里有白色的蝴蝶翩翩地飞着,有金色的蜜蜂嗡嗡地唱着,有各色的小鸟叽叽喳喳地叫着车子到了,接待刘怡的同学叫崔娟。两人一见如故,聊得特别开心。刘怡:整天让钢筋水泥的大厦包裹着,都快憋死了,而你们这儿就是天然的大氧吧,多好呀!崔娟:这里空气是好,可是哪里有城里的条件好啊!我跟爸爸进过几次城,逛过大商场,也看到国你们城里孩子上的学校。每次进城回来,爸爸就问我:“城里好不好?”我说:“好!”爸爸每次都说:“你要想生活在城市,现在就必须好好学习,考上大学!”刘怡:欢迎你到城市来,但城市或许并不像你想
3、象的那么好。城市生活竞争激烈、压力大,到处是喧嚣和嘈杂、不像在这里,有轻轻的风、温暖的阳光、碧蓝的天空、新鲜的空气在这里,远离了城市的吵闹和纷争,身心可以完完全全地放松下来。深呼吸时,仿佛可以把心里所有的烦恼和不快都呼出来似的。这真的是一种享受!从刘怡与崔娟的对话中我们可以发现哪些信息?无论是农村还是城市,都各有所长和不足。城市和乡村各有其独特的魅力。二、新课讲授(一)城乡印象 一位作家说:“童年的乡村生活,使我一直向往着热闹的城市,但当我身处热闹喧哗的城市中时,童年的时光又总是让我留恋和怀想!”城市和乡村各有独特的魅力。(1)你到过农村吗?你印象中的农村是什么样子?(2)你天天住在城市,你能
4、描绘一下城市是什么样子吗?(3)农村和城市给你留下的最深刻的的印象是什么?学生代表发表见解,老师评点。 点拨:农村印象:蓝蓝的天空、绿油油的农田、幽静的乡间小道、缕缕炊烟2城市印象:高耸的居民楼和商业大厦、繁华的街道、川流不息的车辆、拥挤的人群无论是农村还是城市,都各有所长和不足。 城市和乡村各有其独特的魅力。(二)城乡差异。 1、城乡差别主要表现在哪些方面? 城市与农村差异不仅仅在景色上。城里人与农村人在观念、生活习惯、人际交往等方面都存在着比较大的差异。请你谈谈城乡观念的差异农村人:法制观念淡薄,缺乏公民意识、权利意识。观念上墨守成规,因循守旧,安于现状,害怕冒险,缺乏开拓进取精神。生育观
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