九年级语文上册第二单元8我的叔叔于勒教案语文版.doc
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1、1我的叔叔于勒教案设计【教学目标】知识与技能1.学习本文细致地描写人物内心世界,对人物作个性化描写的方法。2.把握小说的情节构思,培养学生创造性思维。过程与方法1.品评小说的语言,提高实际的语言运用能力。2.对比手法的成功运用对刻画人物形象的好处。情感态度与价值观1.理解人与人之间的关系不应该建立在金钱之上,培养学生正确的金钱观。2.认识资本主义社会人与人之间赤裸裸的金钱关系,提高道德观念。【教学重难点】1.学习多方面刻画人物形象以展现人物内心世界的方法。2.学习课文构思新颖,巧妙悬念的设置。3.理解课文的丰富内涵。4 多角度分析人物形象,把握人物性格特点。5.理解小说的主题思想。【教学方法】
2、教学 PPT,朗读音频【教学方法】1.诵读法。2.探究讨论法。3.续写法。【教学课时】2 课时【教学过程】第一课时一、趣味导入英国戏剧家莎士比亚的名作雅典的泰门中,主人公泰门有这样一段独白:“金子,黄色闪光,宝贵的金子!只这么一点点,就可以使黑的变成白的,丑的变成美的,错的变成对的,卑贱变成尊贵,老人变成少年,懦夫变成勇士!”这是作者借泰门之口发出的对资本主义金钱社会的愤怒控诉。同学们,在资本主义社会人与人之间的关系中,金钱究竟起着怎样的作用,占有怎样的地位呢?学完法国作家莫泊桑的短篇小说我的叔叔于勒 ,我们会有更清晰、更丰富、更深刻的认识。二、知识卡片1.作者档案莫泊桑(18501893)
3、,是法国 19 世纪后半期著名的批判现实主义作家。1880 年,他完成了羊脂球的创作,轰动了法国文坛。10 年间他写了 300 多部短篇小说和 6 部长篇小说,其中许多作品流传甚广,尤其是短篇小说,使他成为一代短篇小说巨匠。他的长篇小说代表作有一生 漂亮朋友等;中短篇小说代表作有菲菲小姐 项链 我的叔叔于勒等。2.背景链接2我的叔叔于勒最早发表于 1883 年 8 月 7 日法国的高卢人日报上,是短篇小说集羊脂球所收的 6 篇短篇小说之一。当时正是法国由资本主义向帝国主义阶段过渡的时代,大资产阶级依靠疯狂的掠夺和残酷的剥削走向垄断,他们过着奢侈的生活,但小资产阶级的经济地位极不稳固,越来越多的
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