九年级英语全册Unit4Iusedtobeafraidofthedark同步作文指导学案（无答案）（新版）人教新目标版.doc

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1、1Unit 4 I used to be afraid of the dark.Personal background (个人情况)School Class Name Date 一 、本节课的学习目标1能力目标 学会描述人和事物的今昔变化。 能较准确地在写作中运用 used to 结构进行写作。2情感目标了解过去和现在的自己，为成为理想中的自己而努力！二、语料箱词块：in the past few years, used to, be afraid of, play with, read cartoon/ novel, play football/ basketball, dance/ sin

2、g pop music，play the piano/drum/violin，eat apple/ bread，watch Animal World/comedy，be interested in，straight/ curly hair，outgoing，serious, of medium height句型：My life has changed a lot；I used to, but now；I often.Now.；It seems that.；When I was young；Before I go to middle school 名言、谚语、警句:1. Never give u

3、p your dreams. Miracles happen everyday.别放弃梦想，奇迹每天都在上演。 22. All our dreams can come true, if we have the courage to pursue them.Walt Disney 如果我们有勇气去追求，我们所有的梦想都可以成为现实。华特迪士尼 三、写作任务（一）Group-work: If we want to talk about changes in the following aspects , what phrases or words can we use ? Get ready to

4、“PK”.Appearance: _Personality: _Hobbies: _Habit: _Learning: _Lifestyle: _（二）单元话题写作现在你已经是一位九年级的学生了，你感觉自己和以前有变化吗？请根据自己的体会，多角度，多方面谈谈自己的变化。请以 “How I have 3changed!”为题写一篇文章 。要求： 1. 至少谈 3个方面的变化;2. 语句通顺、连贯;3. 词数约 80左右。思路点拨：主要人称：_ _ 主要时态：_Beginning: Main body: Ending: 写一稿（first draft）： 写二稿（second draft）： 4（三）评价1. 大声朗读自己的文章，从结构、人称、时态、字数、拼写、大小写、标点符号等方面进行自我修正。2. 同伴互赏：我欣赏，我快乐！项目 标准 自我评价 同伴评价 教师评价段落合理 （2 分）结构（3 分）衔接自然 (1 分)3点变化（6 分）内容（8 分）拓展合理 (2 分)词汇丰富 (1 分)语言（3 分）句法正确 ，语言优美( 2 分)卷面（1 分） 书写工整（ 1 分）3. 作文通用修改字符：优美句子；漏词；错处：；去掉，语法错误 G ,人称错误 P，时态错误 T （四）总结反思：当我们写这篇作文的时候，有用了什么策略呢?