九年级英语下册Unit5ChinaandtheWorldTopic2HeisreallytheprideofChinaSectionB学案(无答案)(新版)仁爱版.doc
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1、1Unit 5 China and the World Topic 2 He is really the pride of ChinaSection B【学习目标】1、我能听、说、读、写、四会单词:lead, coast, birth, trade; 我能认读理解下列单词及词组:captain, compass, sailing, sail, unfortunately, succeed in doing sth., die of 。2、进一步掌握 who, whom 和 whose 引导的定语从句(attributive clauses)。3、通过对 Section B 学习,能够运用英语表
2、达兴奋之情。【重点难点】1、进一步掌握 who, whom 和 whose 引导的定语从句(attributive clauses)。2、重点句型:1) He was a Ming dynasty explorer whom we Chinese people are proud of. 2) His last ocean journey was more than half a century earlier than Columbus first journey to America. 3) Its hard to believe!4) What a great explorer!【知识回
3、顾】 Confucius is a great thinker(_ had many wise ideas about human nature and behavior).主句 关系代词 定语从句定语从句中,先行词是人时,我们可选用关系 who/whom/that,当关系代词在从句中作主语,选用关系代词_,并且不能省略。当关系代词在从句中作宾语时,选用关系代词_,此时关系代词可省略。【快乐预习】1、结合课后注释,预习对话 1a, 在文章中找出下列短语并大声朗读:talk about become interest in be proud of 2的骄傲 死于 thank you for do
4、ing 2、在对话 1a 中我能找到以下感叹句:_ 表达了 Susanna 对郑和事迹的 _ 3、根据你对郑和的了解,运用所学定语从句进行描述: Zheng He is a great man who _ 4、我在预习中的疑惑: 【自主学习】 专心、细心、留心,成功将会属于我!任务一:听 1a 录音内容,完成 1b 选择题练习。任务二:仔细阅读 1a 对话内容,根据对话内容完成 1c 表格填空。 任务三:根据 2 部分示例,完成定语从句练习。【合作学习】1、小组对学:分组大声朗读 1a 对话,然后分角色朗读并相互检查 1b 答案。核对 1c 练习答案,然后分角色进行大声朗读,注意语音语调哦。2
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