九年级英语下册Unit5ChinaandtheWorldTopic1ChinaattractsmillionsoftouristsfromallovertheworldSectionA学案(无答案)(新版)仁爱版.doc
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1、1Unit 5 China and the WorldTopic 1 China attracts millions of tourists from all over the world.Section A【学习目标】 学啥我知情 加油!1.我能听、说、读、写下列单词:introduce, strange, height 我能认读并理解单词attract, fetch, detail, pine, length,waterfall 及词组 a great number of, lie in. 2.我能并掌握 that /which 引导的定语从句的用法。3. 通过对 Section A 学习
2、,学会谈论名胜古迹,感受祖国大好河山之美。【重点难点】1. which/that 引导的定语从句的用法。 2. 能用所学知识简单讨论祖国的名山大川。【知识回顾】 “温故而知新”,我能行!上学期咱们接触过了定语从句。我还记得定语从句的三要素:_词,_词和_句。我能独立完成下列练习:1. Yang Liwei is our national hero _ travelled around the earth in Shenzhou V.2. China is a great country _ has about 5000 years of history.【快乐预习】1. 结合课后注释,预习对话
3、 1a,完成下列任务,为课堂学习做好准备。找出对话中含有定语从句的复合句,请用括号圈出定语从句:如:There are many places of interest (which attract millions of tourists from all over the world every year).标出对话中重要的短语和句型,标出疑难点,准备课堂中讨论解决。2、预习 Section A 2,感受祖国的名山大川,思考如何用英语来讨论名胜古迹。(带着问题上课,效果更好哦!) 3、利用网络或课本资源,搜集自己向往的名胜资料,拓展自身视野。4、我在预习中的疑惑: 【自主学习】 专心、细心、
4、留心,成功将会属于我!2任务一:听 1a 部分录音,完成 1b 表格填空。任务二:仔细阅读 1a 对话内容,标注出对话中的关键词及短语。 【合作学习】1、小组对学:分组大声朗读 1a 对话,然后分角色朗读并相互检查 1b 答案。2、分组讨论:根据 2 中所提供的对话示例,讨论如何运用“with + n.”做后置定语,定语从句做定语描述名胜。并做好对话表演准备。3、运用句型“Its a/an + n.+ with +n.”描述事物属性,运用定语从句与小伙伴一起讨论所喜欢的名胜古迹:Do you know the Great Wall?Yes. Its a wall with a length o
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