九年级物理全册第二十章第四节电动机导学案（无答案）（新版）新人教版.doc

《九年级物理全册第二十章第四节电动机导学案（无答案）（新版）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级物理全册第二十章第四节电动机导学案（无答案）（新版）新人教版.doc（5页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1电动机【学习目标】1、掌握通电导线在磁场中会受到力的作用, 力的方向与电流及磁场的方向都有关系。2、掌握直流电动机的结构和工作原理。3. 初步认识科学与技术、社会之间的关系 。【学习重点】1.通电导线在磁场中受到力的作用，力的方向跟电流的方向、磁场的方向都有关；2.直流电动机的能量转化。【学习难点】直流电动机的结构和工作原理。【课前预习】1实验表明：通电导线在磁场中要受到 的作用，它的方向跟 的方向和 的方向都有关系2直流电动机在工作时，线圈转到 位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的 ，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠 的作用而发生改变3直流电动机是利用 制成的电动机

2、基本由两部分组成：能够转动的 和固定2不动的 电动机是把 能转化成 能的机器4电动机安装完成后，闭合电路电动机不运转，但轻轻的转一下就转动起来了，出现这种现象的原因是 5直流电动机模型的换向器由两个铜制的 组成，并随 一起转动，每当线圈刚转过 ，就能自动改变线圈中的 从而达到使线圈连续转动的目的【引入】请大家回忆奥斯特实验，知道通电导体周围存在磁场，能使小磁针偏转，即电流对磁体有力的作用，逆向思维，磁场对电流有没有力的作用呢？说出你的理由。【展示交流】组内相互交流，若小组内的意见不统一，请提出来。【自主学习】阅读课本的相关内容，完成以下学习任务。1.磁场的基本性质:就是对放入其中的磁体产生_

3、_的作用。2.通电导线周围存在着 ，由此猜想：通电直导线放入磁场中可能会受到 的作用。3通电导线在磁场中要受到力的的作用，猜想它的方向可能跟 的方向和 的方向都有关系。4电动机就是由能转动 的和不动 组成。5电动机是把 能转化成 能的机器。【展示交流】在组内展示质疑，如果还有不清楚的地方，请其他小组来帮忙解决。【互学探究】一 、磁场对通电导线的作用 A、教师演示实验（观察课件）：探究磁场对通电导线的作用，要求学生仔细观察实验现象 导线的运动方向。3把导体 AB 放在磁场里，接通电源，让电流通过 ab，观察它的运动方向。问题 1：在以上实验中，导体 ab 通电后运动，这说明通电导线在磁场中受到_

4、的作用。 保持磁极的方向不变，把电源的正、负极调换，观察到导体 AB 的运动方向与步骤中导体 ab 的运动方向进行对比。 在步骤的基础上，保持导体 ab 中的电流方向不变，把 U 型磁铁的磁极上下对调，观察到导体 ab 的运动方向与步骤中导体 ab 的运动方向进行对比。问题 2：以上实验中,通电导线在磁场里受力的方向跟 和 有关。思考：当电流方向或磁感线方向改变时，通电导线的受力方向 ；当电流方向和磁感线方向同时改变时，通电导线的 。 （选填不变或随之改变）B、1、小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。然后小组长派代表给大家展示，2、其他小组对展示的解答直接进行质疑，并分享自己的见解。3、老师

5、对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。二 、磁场对通电线圈的作用A、教师演示实验（观察课件）：将一个通电线圈放在磁场中将会有什么现象发生？再次阅读课本第 P135 图 20.4-5，讨论下列问题：（1）图甲中.分析 ab 边，cd 边受力情况？（2）什么是平衡位置，线圈在平衡位置时受力如何？又为什么不能立即停止？（3）线圈转过平衡位置后，要使他继续转动下去，ab 边、cd 边中的电流方向应该怎样改变？实际生活中是怎样实现这一改变的？4（4） “想想做做”之中漆皮为什么一端只刮掉半圈？如果漆皮全部都刮去的话，又会怎样呢？【展示交流】1、小组长要求组员在小组内站起来讨论交流。然后小组长派代表给大

6、家展示，2、其他小组对展示的解答直接进行质疑，并分享自己的见解。3、老师对学习情况进行评价或者对内容做强调讲解。【课堂练习】1、通电导线在磁场中受到_的作用。通电导线在磁场里受力的方向跟 和 _ 有关,当电流方向或磁感线方向改变时，通电导线的受力方向 ；当电流方向和磁感线方向同时改变时，通电导线的受力方向 。2、直流电动机在工作时，线圈转到 位置的瞬间，线圈中的电流断开，但由于线圈的 ，线圈还可以继续转动，转过此位置后，线圈中电流方向靠 的作用而发生改变 3、直流电动机是利用 制成的电动机基本由两部分组成：能够转动的 和固定不动的 4、直流电动机模型的换向器由两个铜制的 组成，并随 一起转动，

7、每当线圈刚转过 ，就能自动改变线圈中的 从而达到使线圈连续转动的目的5、通电导体在磁场中受力而运动时（ ）A消耗了电能，转化成了机械能 B消耗了机械能，转化成了电能 C消耗了机械能，转化成了内能 D消耗了化学能，转化成了电能6.某个直流电动机的模型通电后不能转动，其发生的故障不原因可能是：（ ）A.磁铁磁性太弱 B.电流方向接反了C.换向器和电刷接触不良 D.轴与轴架的摩擦太大7.要改变直流电动机的转动方向，应采取的方法是：（ ）5A.增强磁极的磁性； B.加大通电电流； C.改变线圈中的电流方向； D.将磁铁的磁极对调.8下列哪些措施中，不能增大直流电动机线圈的转速（ ）A换用磁性更强的磁极(其他量不变) B换用电压更高的电源（安全范围内）C将 N、S 极对调 D增大线圈的匝数9直流电动机换向器的作用是 （ ）A改变线圈的转动方向 B改变线圈中的电流方向C改变磁感线的方向 D以上作用同时存在