九年级物理全册第二十章第五节磁生电导学案(无答案)(新版)新人教版.doc
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1、1磁生电【学习目标】1、了解电磁感应现象,掌握产生感应电流的条件。2、了解产生感应电流的方向跟磁感线的方向、导体切割磁感线的运动方向有关。3、能区分交流电和直流电。【学习重点】电磁感应现象产生的条件;发电机的工作原理【学习难点】电磁感应现象产生的条件;发电机的工作原理【课前预习】1 发现了电流的磁场之后,法拉第发现了 现象,进一步揭示了电和磁的联系,导致了 的发明,实现了 能转化为 能2电与磁的联系可以由以下三个实验来证实:(1)如图 9-40 所示,图中显示的是 实验,它证明了通电导体周围有 (2)如图 9-41 所示实验证实了 ,实验过程中是能转化成 能,它的应用实例是 (3)如图 9-4
2、2 所示,实验证实了 ,实验过程中是 能转化成 能,它的应用实例是 2图 9-40 图 9-41 图 9-42 3我国交流电的频率 赫兹由此可知,在每秒钟内电流的方向变化了 次,周期为 s4 的一部分导体在磁场中做 运动时,导体中就会产生电流,这种现象叫做 ,产生的电流叫做 5麦克风的工作过程是:声音使空气振动从而使话筒中的 振动,带动与之相连的线圈 ,线圈是套在 上,所以这时线圈中会产生与声音变化一样的 ,通过其他元件再转换成声音播出来 【自主学习】阅读课本的相关内容,完成以下学习任务。1、英国物理学家 1831 年首先用实验的方法发现了 现象,这一重大发现使人类实现了将 能转化为 能的愿望
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