九年级物理全册20.5磁生电课后习题(新版)新人教版.doc
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1、1第 5 节 磁生电知能演练提升能力提升1.如图所示的几种器件,工作时应用了电磁感应现象的是( )2.小明将微风电风扇与小灯泡连接并进行实验,如图所示,用手快速拨动风扇叶片,这时发现小灯泡发光,微风电风扇居然变成了“发电机”。关于该实验,下列说法正确的是( )A.电风扇发电的原理是电磁感应B.电风扇发电的原理是通电导线在磁场中受到力的作用C.电风扇发电过程是把电能转化为机械能D.小灯泡发光是把光能转化为电能3.(2017江苏苏州中考)下列图示实验中,能用电磁感应现象原理解释的是( )4.(2017河北中考)如图所示,甲、乙、丙、丁是四幅实验图,下列说法正确的是( )A.甲实验说明同名磁极相互吸
2、引,异名磁极相互排斥B.乙实验说明闭合电路的部分导体在磁场中做切割磁感线运动时,导体中就产生电流C.丙实验说明利用磁场可以产生电流2D.丁实验说明机械能可以转化为电能5.如图所示, L 为带动线圈转动的摇把,图中 表示指针可来回摆动的电流表,关于此工作原理图,下列说法正确的是( )A.这是电动机的工作原理图B.用该原理可制成手摇发电机,转动摇把 L 让线圈转起来,电流表的指针来回摆动C.用该原理可制成手摇发电机,如果只拿掉电流表,其他电路连接不变,转动摇把 L 让线圈转动,线圈中会产生电流D.用该原理制成的机器正常工作时,电能转化为机械能6.某科技实验小组的同学通过实验探究发电机与电动机原理时
3、设计的装置图如图所示,闭合开关 S,先将导体 ab 水平向右移动,导体 cd 也随之运动起来。(1)实验装置左侧 ab 导体运动,根据此原理制成 机。 ab 导体水平向右移动时将 能转化为 能。 (2)实验装置右侧 cd 导体所产生现象的原因是 导体在磁场中 而运动的,此原理可制成 机。 7.右图是动圈式话筒(麦克风)的结构示意图。当你对着它说话或唱歌时,人声带由于 而产生的声音,通过 传播到膜片,使膜片以及与膜片相连的线圈在磁场中运动,线圈的这种运动能产生随着声音变化而变化的 。线圈在运动中能量的转化情况是 。 8.右图所示的装置,“ ”表示垂直于纸面向里的磁场的磁感线,在弹簧测力计下挂一个
4、重力为 G的软铁块,软铁块下方有一螺线管,螺线管两端导线与金属导轨 abcd 相连,导体棒 ef 放在导轨上,当它向右滑动时,弹簧测力计示数将 (选填“大于”“小于”或“等于”) G。该实验涉及的两个物理现象是(1) ;(2) 。 9 .(1)如图甲所示,当悬挂着的导体棒 ab 在磁场中左右运动时,观察到小量程电流表的指针会摆动,随着对这种现象的深入研究,人们发明制造了 机,实现了 能向电能的转化。 3(2)如图乙是一种“手摇充电式电筒”,握住它上下摇动就能自动充电。从透明外壳可观察到内部有固定线圈;摇动时可感觉到内部有一个物块在来回滑动,据此猜测,这种电筒的制造原理是 ,其中那个滑动的物块是
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