九年级数学下册第2章圆2.3垂径定理同步练习(新版)湘教版.doc
《九年级数学下册第2章圆2.3垂径定理同步练习(新版)湘教版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《九年级数学下册第2章圆2.3垂径定理同步练习(新版)湘教版.doc(9页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、12.3 垂径定理一、选择题1下列命题错误的是 ( )链 接 听 课 例 1归 纳 总 结A平分弧的直径平分这条弧所对的弦B平分弦的直径平分这条弦所对的弧C垂直于弦的直径平分这条弦D弦的垂直平分线经过圆心22018菏泽如图 K141,在O 中,OCAB,ADC32,则OBA 的度数是( )图 K141A64 B58 C32 D263过O 内一点 M 的最长弦长为 10 cm,最短弦长为 8 cm,则 OM 的长为( )A9 cm B6 cmC3 cm D. cm4142017泸州如图 K142 所示,AB 是O 的直径,弦 CDAB 于点 E.若 AB8,AE1,则弦 CD 的长是 ( ) 图
2、 K142A. B2 C6 D87 75.2017金华如图 K143,在半径为 13 cm 的圆形铁片上切下一块高为 8 cm 的弓形铁片,则弓形弦 AB 的长为( )2图 K143A10 cm B16 cm C24 cm D26 cm6如图 K144,O 的直径 AB 垂直于弦 CD,垂足是 E,A22.5,OC8,则 CD 的长为( )图 K144A4 2B8 2C8D167如图 K145,在等边三角形 ABC 中,AB,AC 都是O 的弦,OMAB,ONAC,垂足分别为 M,N,如果 MN1,那么ABC 的面积为( )图 K145A3 B. C4 D.33382017襄阳模拟O 的半径为
3、 5 cm,弦 ABCD,AB 6 cm,CD8 cm,则 AB 和 CD 间的距离是( )图 K146A7 cm B8 cm C7 cm 或 1 cm D1 cm二、填空题39如图 K146,OD 是O 的半径,弦 ABOD 于点 E,若O70,则AC_.10如图 K147,在O 中,弦 AB 的长为 8,圆心 O 到 AB 的距离为 3.若 P 是 AB 上的一动点,则 OP 的取值范围是_图 K147112017孝感已知半径为 2 的O 中,弦 AC2,弦 AD2 ,则COD 的度数为2_三、解答题12已知在以点 O 为圆心的两个同心圆中,大圆的弦 AB 交小圆于点 C,D(如图 K14
4、8 所示)(1)求证:ACBD;(2)若大圆的半径 R10,小圆的半径 r8,且圆心 O 到直线 AB 的距离为 6,求 AC 的长. 链 接 听 课 例 2归 纳 总 结图 K14813如图 K149 所示,在正方形网格图中建立平面直角坐标系,一条圆弧经过网格点A(0,2),B(4,2),C(6,0),解答下列问题:(1)请在图中确定该圆弧所在圆圆心 D 的位置,并写出点 D 的坐标为_;(2)连接 AD,CD,求D 的半径(结果保留根号)4图 K14914如图 K1410,已知 AB 是O 的直径,弦 CDAB 于点 E,点 M 在O 上,MD.(1)判断 BC,MD 的位置关系,并说明理
5、由;(2)若 AE16,BE4,求线段 CD 的长;(3)若 MD 恰好经过圆心 O,求D 的度数图 K141015如图 K1411,有一拱形公路桥,圆弧形桥拱的水面跨度 AB80 米,桥拱到水面的最大高度为 20 米(1)求桥拱的半径;(2)现有一艘宽 60 米,船舱顶部为长方形并高出水面 9 米的轮船要经过这里,这艘轮船能顺利通过吗?并说明理由图 K14115素养提升探究性问题如图 K1412,在半径为 5 的扇形 AOB 中,AOB90,C 是弧 AB 上的一个动点(不与点 A,B 重合),ODBC,OEAC,垂足分别为 D,E.(1)当 BC6 时,求线段 OD 的长(2)探究:在DO
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 九年级 数学 下册 章圆 23 定理 同步 练习 新版 湘教版 DOC
