九年级历史下册第一单元殖民地人民的反抗与资本主义制度的扩展第3课美国内战美国南北战争同步练习新人教版.doc
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1、1第 3 课 美国南北战争1、选择题:1、1862 年林肯说:“假如不采取解放奴隶的政策的话,是不可能平息这个叛乱的,解放奴隶会给我们带来更多的东西,使敌人减少同样多的东西。”他这一主张的直接目的是:( )A、解放农奴 B、扭转战局 C、废除奴隶制 D、维护国家统一2、“美国南北战争扫除了美国社会经济发展的最大内部障碍,解放了社会生产力。”这一“最大内部障碍”是指( )A、黑人奴隶制度 B、封建农奴制度 C、英国殖民统治 D、封建等级制度3. 当资产阶级改革浪潮兴起时,美国却于 1861 年爆发了内战,其根本原因在于( )A美国人民具有革命传统 B美国资产阶级革命性强C奴隶制比封建制更顽固不化
2、 D南北经济制度的矛盾不可调和4. 1862 年 10 月,马克思在北美事件一文中大胆预言:“在美国历史和人类历史上,林肯必将与华盛顿齐名!”马克思这一预言的依据是林肯( )A领导北美人民赢得了独立战争的胜利B参与制定和完善了美国 1787 年宪法C颁布宅地法和解放黑人奴隶宣言D消除了美国社会存在的种族歧视现象5 美国黑奴制度和俄国农奴制度的废除,都促进了资本主义的发展,是因为( )A废除了殖民制度 B废除了封建制度C解放黑奴宣言 D为资本主义发展提供了大量劳动力6、有人说,华盛顿创立了美国,林肯拯救了美国,罗斯福拯救了整个资本主义世界。其中“林肯拯救了美国”指的是:( )A、赢得了民族独立
3、B、维护了国家统一C、制定了 1787 年宪法 D、摆脱了经济大危机7、美国独立战争与美国南北战争的共同之处是( )A、都是由林肯领导 B、都推翻了英国的殖民统治C、都属于资产阶级革命 D、都废除了黑人奴隶制8、林肯在接见汤姆叔叔的小屋的作者时说:“你就是那位引发了一场大战的小妇人。2”这一场大战的根本目的是( )A、废除黑人奴隶制度 B、维护国家统一C、促进资本主义发展 D、获得民族解放9、华盛顿、林肯都是美国历史上著名的总统,两人在美国人民心目中享有崇高的地位。有人认为在美国历史和人类历史上“林肯必将与华盛顿齐名”。其中林肯的主要事迹是( )A、领导打败英国殖民者赢得国家独立B、通过南北战
4、争废除黑奴制度,维护国家统一C、领导美国人民进行反法西斯战争D、推行“冷战”,帮助西方国家复兴经济10、19 世纪中期,在德克萨斯州,两个陌生人只有以枪相对,他们的见面礼是一个老问题-“-拥护奴隶制还是反对奴隶制”,跟在答话的后面往往是开枪。这说明:( )A、当时社会的焦点问题是奴隶制的存废问题 B、美国社会不稳定C、奴隶制成为美国人向往的制度 D、种族歧视问题严重11、马克思在评价一位美国著名的总统时说:“这是一位达到了伟大境界而仍能保持自己优良品质的罕有的人物以至于只有在他成为殉难者倒下去之后,全世界才发现他是一位英雄。”这位英雄是( )A、华盛顿 B、林肯 C、罗斯福 D、杰斐逊12、构
5、建和谐社会是人类的共同理想,在美国南北战争时期,林肯政府构建和谐社会面临的历史任务是( )摆脱英国的殖民统治 平定南方分裂叛乱废除黑人奴隶制度 实现社会财富的平均分配A B C D13、有人认为,解放黑人努力宣言的发表标志着美国内战进入以革命的方式进行战争的阶段。据此可知,解放黑人努力宣言发表的意义是( )A、赢得了国家的独立和民族的解放 B、推翻了美国的封建专制统治C、加强了国家对经济的干预和指导 D、扭转战局为北方胜利奠基14、“如果这个国家可以分裂为两个,就可以分裂成 3 个、4 个、6 个、12 个,林肯政府发动战争的理由是,南方违背了国家的统一,违背了宪法和多数人统治的原则。”材料表
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