九年级历史上册第五单元步入近代第15课探寻新航路（重点难点精归纳巧突破）练习题（含解析）新人教版.doc

《九年级历史上册第五单元步入近代第15课探寻新航路（重点难点精归纳巧突破）练习题（含解析）新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史上册第五单元步入近代第15课探寻新航路（重点难点精归纳巧突破）练习题（含解析）新人教版.doc（2页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1第 15 课 探寻新航路重点难点 精归纳一、多角度评价新航路开辟的历史影响1、推动文明发展（1）人类文明交流之路：各个地区、各个民族之间的联系日益紧密，世界市场开始形成（2）思想震撼之路：冲击了西欧的思想文化领域；证明了地圆学说，动摇了神学理伦（3）文明拓展之路：给被殖民地区带云西方文明，冲击了当地的落后文化和生活方式2、带来罪恶殖民掠夺之路：西方国家对美洲等殖民扩张（资本原始积累的重要手段）二、资本主义萌芽、文艺复兴和新航路开辟之间的关系1、资本主义萌芽是文艺复兴和新航路开辟的经济原因。新兴的资产阶级要求在思想领域摆脱封建思想的束缚，在经济领域扩大海外市场、发展海外贸易，于是出现文艺复兴和

2、新航路开辟。2、文艺复兴提倡人文主义，解放了人的思想，进一步促进了资本主义的发展。同时，人性的解放使人们开始勇于探索和发现，开始热衷于人生目标的追求，这为新航路的开辟提供了精神动力。3、新航路的开辟找到了东西方新的贸易路线，为资本主义的发展开拓了海外市场。伴随着新航路开辟过程中的海外殖民活动，资本家掠夺了大量的财富使资本主义的发展完成了资本原始积累阶段。另外，人们眼界的开阔和新事物的不断发现，使封建神学受到质疑,加快了文艺复兴的扩展。知识点巧助记欧人梦想寻财富，冒险开辟新航路。迪亚士达好望角，达伽马终到印度。美洲大陆哥伦布，麦哲伦船队环球行。各洲联系不生疏，世界一体始揭幕。典型例题 巧突破考点

3、一 新航路开辟的原因及过程例 1、斯塔夫里阿诺斯在全球通史中说:“那时的西欧是无可匹敌的.它拥有向外猛冲的推动力一宗教动力、思想骚动、经济活力、技术进步和有效地动员人力物力的民族君主国。”材料指出了（ ）A.新航路开辟的原因和条件B.殖民扩张的客观作用C.近代科技发展的社会基础D.文艺复兴运动的历史影响解析:材料说明了新航路开辟的原因和条件。“宗教动力”是传播天主教，“思想骚动”是寻金梦想，“经济活力”是商品经济的发展，“技术进步”是造船和航海技术的提高。“民族君主国”是指西班牙、葡萄牙等已经实现中央集权的君主国家，它们能够有效地调动人力物力进行远洋航海活动。答案:A例 2、从“意大利航海家”

4、“发现新大陆”“古巴和海地”这几个关键信息，你能联想到的历史人物是（ ）A.哥伦布 B.达伽马C.迪亚士 D.麦哲伦解析：1492 年 8 月，意大利航海家哥伦布率领船队从西班牙出发，开始横渡大西洋。他到达美洲，2发现了圣萨尔瓦多岛、古巴和海地等地。答案：A考点二 新航路开辟的影响例 3、美国历史学家斯塔夫里阿诺斯指出:“从 1500 至 1763 年的近代初期预示了世界历史的全球性阶段的来临。”“全球性阶段的来临”始于（ ）A.文艺复兴 B.新航路开辟C.亚历山大东征 D.郑和下西洋解析：本题考查对新航路开辟意义的理解和应用。新航路开辟以后，从欧洲到亚洲、美洲和非洲等地的交通往来日益密切，世界开始连成一个整体。因此，B 项符合题意。答案：B例 4、习近平主席指出，21 世纪是海洋世纪，只有着力打造“向海经济”，才能写好 21 世纪“海上丝绸之路”新篇章。以下史实能论证“向海则兴”的是( )A.鉴真东渡 B.玄奘西行C.新航路开辟 D.戚继光抗倭解析：对本题而言，“向海则兴”是关键所在。分析四个备选项，A、D 两项体现“向海”，但难以体现“兴”；B 项不是海洋范畴；而新航路开辟使各大洲商业联系日益密切，真正体现了“向海则兴”，故选 C 项。答案：C