2019届高考历史二轮复习热点重点难点透析专题17热点聚焦热点6供给侧结构性改革课件201902252196.pptx
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1、专题 17,热点聚焦,学习历史的一个重要目的就是以史为鉴。历史学科的重要功能之一就是对历史与现实结合的思考,对未来社会的一种前瞻。多年来高考文综历史题一直坚持“时代性”原则,将学科知识与社会现实、热点问题有机结合,落实“学以致用”“以史为鉴”的学科功能,引导学生放眼社会现实,以历史的规律阐释社会热点,以历史的原理折射社会发展。这充分体现了“历史问题现实思考、现实问题历史联系、将来问题立足现实”的命题特点。哪些历史问题属于热点问题呢?热点问题又如何界定呢?一般认为历史热点问题分为以下四个方面:,PART 06,热点6 供给侧结构性改革,供给侧,即供给方面。国民经济的平稳发展取决于经济中需求和供给
2、的相对平衡。供给侧,相对于需求侧。 “供给侧结构性改革”的生命力在于创新,如新能源、新材料、互联网、云计算、大数据、物联网、网购、新型实体、电子商务、移动通信等。作为发展中的新时代,“消费侧”驱动的领域不断拓宽,如网络消费、信息消费、文化消费、娱乐消费、健康消费、体验消费等。“供给侧结构性改革”的本质就是最大限度地发展社会生产力,其结果则应当是“供给侧”与“消费侧”的相互联通和有效匹配。李克强总理在政府工作报告中提出,一方面应坚定不移地“深入推进供给侧结构性改革”,另一方面要充分考虑“增强消费对经济发展的基础性作用”,科学谋划,统筹兼顾,以达到“推进消费升级,发展消费新业态新模式”的更高境界。
3、,一、我国的经济体制改革和对外开放 1.中国的改革从农村起步,迅速向城市推进。包产到户、包干到户和国有企业的改革为中国的经济和社会发展带来了活力。 2.邓小平的“南方谈话”和中共十四大提出我国经济体制改革的目标是建立社会主义市场经济体制,成为我国社会主义改革开放进入新阶段的标志。 3.经济特区在发展外向型经济方面,成为全国的排头兵。对沿海地区实行外向型经济战略,具有探索和示范作用。通过三十多年的改革开放,我国全方位、多层次、宽领域的对外开放格局基本形成。,二、苏联社会主义经济体制的建立和改革 1.“战时共产主义”政策具有“战时”的特点,同时它又是苏俄直接过渡到共产主义的设想和实践,但其违背了经
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