九年级历史上册第三单元近代社会的曙光第10课开辟新航路与殖民扩张学案北师大版.doc

《九年级历史上册第三单元近代社会的曙光第10课开辟新航路与殖民扩张学案北师大版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《九年级历史上册第三单元近代社会的曙光第10课开辟新航路与殖民扩张学案北师大版.doc（4页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1第 10课 开辟新航路与殖民扩张课前自主预习知识点 1 哥伦布发现新大陆1.新航路开辟(1)原因根本原因随着 商品经济 的发展,货币成为社会财富的主要标志和普遍的变换手段 主要原因西欧各国统治者和形成中的资产阶级都渴望从东方获取黄金和白银等贵金属及奢侈品直接原因1453年, 奥斯曼土耳其 攻占君士坦丁堡,使传统的东西方商路受阻 (2)条件:欧洲造船和航海技术取得长足进步,中国和阿拉伯的 罗盘针 、航海知识与地理知识在欧洲传播。 (3)地理大发现:从 15世纪开始,欧洲各国相继开始了持续 200多年的海外探险、寻找黄金和 殖民扩张 活动,西方人通称为“地理大发现”。 2.哥伦布的航行(1)时间

2、: 1492 年 8月 3日出发。 (2)主要目的:寻找通往 印度 和中国的新航路。 (3)路线:从西班牙出发,向西横渡 大西洋 ,先后到达巴哈马群岛、古巴、海地等地。 (4)成就:开辟了通往 美洲 的新航路。 知识点 2 首次环球航行3.麦哲伦的航行(1)时间:15191522 年。(2)路线:从西班牙起航,横渡大西洋,沿巴西海岸南下,到达美洲南端的海峡,此后穿过海峡进入 太平洋 并到达菲律宾群岛,再向西穿过印度洋,绕过 好望角 ,返抵西班牙。 (3)成就:完成了人类历史上第一次 环球航行 。 4.新航路开辟的意义:增进了欧洲人对世界其他地区的了解,将世界各地联系起来,打破了以往世界各地 相

3、互隔绝 和孤立发展的局面。 知识点 3 血腥的殖民掠夺5.背景:随着 新航路 的开辟,一场持续了数百年的殖民掠夺、殖民扩张和侵略活动开始了。 6.国家(1)葡萄牙和 西班牙 最早走上了殖民扩张之路。16 世纪,这两个国家都成为殖民帝国。(2)英国、荷兰和 法国 也在世界各地进行了大规模的殖民扩张与掠夺。 知识点 4 罪恶的奴隶贸易7.原因:从 16世纪起,欧洲殖民者为补充和增加美洲殖民地的劳动力,开始从 非洲 向美洲贩运黑人。 8.过程:欧洲殖民者从本国出发,装载着廉价工业品,到非洲高价出售,购买或换取奴隶,再把奴隶用船运到 美洲 卖给种植园主,然后满载黄金白银和美洲特产返回。这一航线大致构成

4、三角形状,史称“ 三角贸易 ”。 29.影响(1)是欧美殖民宗主国资本 原始积累 的重要来源之一,为其聚敛了巨额财富。 (2) 非洲 大陆却因此失去大量人口,社会生产力遭到严重破坏。 课堂基础达标知识点 1 哥伦布发现新大陆1.15世纪末期的一位航海家说:“谁占有黄金,谁就能获得他在世上所需的一切。同时也就取得把灵魂从炼狱中拯救出来,并使灵魂重享天堂之乐的手段。”这表明这位航海家航海的动力是 (A)A.追求财富 B.发现新大陆C.拯救灵魂 D.享天堂之乐2.历史学家布克哈特说:“精神枷锁被打破后,意大利人通过航海事业发现了新世界。”“发现了新世界”是通过哪一事件实现的 (B)A.文艺复兴 B.

5、新航路开辟C.启蒙运动 D.宪章运动3.意大利政府曾展示过大航海家哥伦布写于 1493年的一封信的原件,里面详述了发现“新大陆”的细节。这里的“新大陆”是指 (C)A.非洲 B.亚洲 C.美洲 D.欧洲知识点 2 首次环球航行4.16世纪初期,一位旅行家想周游世界,他跟着下列哪一位航海家可以实现梦想 (D)A.迪亚士 B.哥伦布C.达伽马 D.麦哲伦知识点 3 血腥的殖民掠夺5.新航路开辟以后,最先走上殖民扩张道路的国家是 (A)A.西班牙和葡萄牙 B.英国和荷兰C.意大利和奥地利 D.英国和俄国知识点 4 罪恶的奴隶贸易6.英国人沃尔什记载了他在“北极星”号贩奴船上见到的情景:“(黑人奴隶)

6、所有人都被囚禁在嘎嘎作响的舱盖下面,被夹在两层甲板之中。空间是如此狭小,以至于他们都只能互相坐在对方的大腿之间,挨得如此之近,以至于完全不可能躺下来或换一个姿势,日日夜夜都一样”上述材料反映的历史史实是(B)A.文艺复兴B.黑奴贸易C.大化改新D.西欧封建庄园农奴的境遇7.“三角贸易”中,从欧洲运往非洲的是 (D)A.黑人奴隶 B.黄金白银C.美洲特产 D.廉价工业品课后巩固提升1.15世纪,蓝色的海洋诱惑着欧洲水手扬帆出海,大航海时代悄无声息地拉开了序幕。这一时期,“诱惑着欧洲水手扬帆出海”的根本原因是 (A)A.欧洲商品经济的发展3B.造船和航海技术的进步C.马可波罗行纪对东方的描述D.传

7、播天主教的需要2.地理大发现主要包括哪些活动 (B)友好往来 海外探险 寻找黄金 殖民扩张A. B. C. D.3.哥伦布发现美洲后,南美洲的木薯传入非洲和亚洲,土豆传入西欧,地瓜和玉米流入中国;而其他地区的动植物,如小麦、牛、绵羊、猪等,也传入了美洲。材料表明新航路开辟 (D)A.促进了洲际间交通的发展B.促进了美洲人口的增加C.破坏了美洲的生态平衡D.加速了洲际间物种的交流4.在新航路开辟的过程中,麦哲伦船队的环球航行先后经过的大洋是 (C)A.太平洋大西洋印度洋大西洋B.大西洋印度洋太平洋大西洋C.大西洋太平洋印度洋大西洋D.印度洋大西洋太平洋大西洋5.15世纪,西欧航海家开始探索连通世

8、界的新航路。新航路的开辟 (A)使世界开始连成一个整体 证明了地圆学说的正确性 有助于西欧资本主义的成长 使地中海沿岸成为世界商业中心A. B.C. D.6.英国港口城市利物浦的一位作家这样写道:“我们的港口是靠非洲奴隶贸易积累起来的资本建立的,是以活人的血肉为代价奠定了我们事业的基础。”下列对该材料的理解错误的是(B)A.“三角贸易”促进了欧洲的资本原始积累B.欧洲知识分子普遍谴责“三角贸易”C.“三角贸易”为英国成为资本主义工业强国创造了条件D.“三角贸易”给非洲带来了巨大的灾难7.阅读下列材料,回答问题。材料一 下图是“三角贸易”示意图。材料二 “三角贸易”兴起于 16世纪,在 1718

9、世纪成为最重要的洲际贸易。西方贩奴船在大西洋中所走的航线是欧洲非洲美洲的三角形,所以被人们称为“三角贸易”。一次“三角贸易”的航程,大约需时半年。整个航行过程中,奴隶贩子可做三笔生意,获得数倍的暴利。从事贩奴贸易的西欧城市因此兴盛起来。4(1)根据材料一、二结合所学知识,指出欧洲人在“三角贸易”中充当的角色,并分析“三角贸易”兴起的原因。角色:商人、奴隶贩子、殖民者等。原因:欧洲资本主义的发展,航海技术的进步,新航路的开辟,扩展海外贸易的需要等。(2)某校历史研究性学习小组在探讨“三角贸易”时,有人认为“三角贸易”是一种罪恶,也有人说“三角贸易”在客观上有利于历史的发展。请你结合所学知识,对上

10、述观点进行综合评述。“三角贸易”导致非洲丧失大量劳动力,阻碍了非洲社会经济的发展,因而是一种罪恶。但“三角贸易”为美洲新大陆的开发提供了劳动力;促进了欧洲的资本原始积累,推动了资本主义的发展。因而客观上有利于欧、美、非三大洲之间的经济、文化联系和近代整体世界的形成。8.某校历史兴趣小组以“地理大发现”为主题开展探究性学习,请你参与活动,回答下列问题。【读图激趣,历史回顾】材料一 下图是新航路开辟示意图。(1)材料一示意图中哥伦布到达美洲的航行路线是 C (填字母),麦哲伦船队环球航行的航行路线是 A (填字母)。 【史海拾贝,历史探究】材料二 公元 1500年是人类历史上的一个重要转折点因为它

11、标志着地区自治和全球统一之间冲突的开始。在这之前,不存在任何冲突,因为根本就没有全球的联系。欧洲人在这一全球历史运动中处于领先地位,所以正是他们支配了这个刚刚连成一体的世界。材料三 美洲的发现和经由好望角抵达东印度的航线的开辟是人类历史上最伟大、最重要的两件事这两件事在某种程度上把世界上相距最遥远的部分连接在一起,使他们能够互通有无,增加彼此的快乐,促进彼此工业的发展,因此,他们的总体趋势似乎是有益的。(2)根据材料二、三内容,比较二者关于新航路开辟的观点有何异同。同:都认为新航路开辟是历史上的重大事件,是人类由分散走向统一的开始。异:材料二认为新航路开辟使世界有了冲突,而且欧洲人在世界上占有支配地位;材料三认为新航路开辟对世界总体是有益的。