九年级历史上册第三单元封建时代的欧洲第9课中世纪城市和大学的兴起(速记宝典)知识点总结新人教版.doc
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1、1第 9 课 中世纪城市和大学的兴起【知识框架】中世纪城市和大学的兴起自由和自治的城市 背景特点城市自治 城市居民的身份 居民来源手工业和商业 城市的作用 大学的兴起 形成自治地位 课程 【重点梳理】1.自由和自治的城市城市兴起(1)背景:从 10 世纪起,西欧开始恢复起来,农业技术提高,农业剩余产品增加,商业贸易发展,人口增长,旧的城市开始复苏,新的城市不断产生(2)概况:那些以手工业和商业为中心的城市发展更快。意大利、法兰西、英格兰、德意志等,都出现了许多著名的城市争取城市的自由和自治(1)背景:由于城市一般坐落在封建领主的领地上,因此,领主像控制庄园一样,对城市居民任意征税,甚至要求居民
2、像佃农一样履行义务(2)手段:城市居民采取各种方式反抗,争取城市的自由和自治,常用的手段包括金钱赎买和武力斗争争取(3)结果:到 13 世纪,许多城市取得了一定程度的自由与特权,成为自由城市。在这样的城市里,市民是自由人,享有财产权,领主不得非法剥夺市民的财产,不得向市民2城市的自由和自治任意征税。部分城市还有权选举市长、市政官员、设立城市法庭,成为自治城市。城市取得自由和自治权的形式,是从国王或领主手里取得一种证书。这种证书就是“特许状”(4)典型:法兰西的琅城取得自治的过程最为典型2.城市居民的身份居民身份手工工匠和商人是城市的基本居民,他们一般是从周围农村的农民转变而来的。很多人进入城市
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