九年级化学上册第三单元物质构成的奥秘课题2原子的结构第1课时原子的构成知能演练提升(新版)新人教版.docx
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1、1课题 2 原子的结构第 1课时 原子的构成知能演练提升能力提升1.下列有关原子的说法正确的是( )A.原子能构成分子,但不能直接构成物质B.原子在化学变化中不能再分,只能重新组合C.原子的质量主要集中在核外电子上D.原子中一定含有质子、中子、电子三种粒子2.下列同学对原子和原子核的讨论中,正确的是( )3.如图为某原子的构成示意图,该原子的原子核中有( )A.6个质子和 8个中子B.8个质子和 6个中子C.6个质子和 8个电子D.8个质子和 6个电子24.人类探月的目的之一是勘察、获取地球上蕴藏量有限而月球上却极为丰富的核聚变燃料“He3”(核电荷数为 2),以解决地球能源危机。已知“C13
2、”是指原子核内含有 6个质子、7 个中子的碳原子,则“He3”所指的氦原子核内( )A.含有 3个质子,没有中子B.含有 2个质子、1 个中子C.含有 1个质子、2 个中子D.含有 3个中子,没有质子5.通过探究物质构成的奥秘,我们知道,物质是由原子等粒子构成的。请在下图方框中填写粒子名称,表示各种粒子是怎样构成物质的。6.已知 1个水分子由 2个氢原子和 1个氧原子构成,每个氢原子的核电荷数为 1,每个氧原子的原子核内有 8个质子,则 1个水分子里有 个质子, 个原子核, 个电子,整个水分子 (填“显”或“不显”)电性。 7.已知每个电子的质量约为每个质子(或中子)质量的 ,通过下表,可总结
3、出“在原子里质子数等11 836于电子数”,还能总结出:原子种类质子数中子数核外电子数氢 1 0 1碳 6 6 6氧 8 8 8钠 11 12 11氯 17 18 17(1) ; (2) ; (3) 。 探究创新8.【设置情景】19 世纪以前,人们一直以为原子是不可分的,直到 1887年,英国物理学家汤姆生发现了带负电的电子后,才引起人们对原子结构模型的探索。【提出问题】电子带负电,原子不带电,说明原子内存在着带正电荷的部分,它们是均匀分布还是集中分布的呢?【进行实验】1910 年英国物理学家卢瑟福进行了著名的 粒子轰击金箔实验。实验做法如图:3放射源放射性物质放出 粒子(带正电荷),质量是电
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