三年级语文上册第六单元21护士妈妈教案湘教版.doc
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1、1护士妈妈教学目标一、知识与技能1.认识、会写“何、帮、助”等 9 个生字;辨别多音字“空” 。2.正确、流利、有感情地朗读课文。使用叠词。二、过程与方法引导学生联系生活实际大胆联想,通过抓住描写人物动作、表情、心理、语气的关键次,让学生在读中感悟,得到心灵的洗礼。三、情感态度与价值观让学生认识到;母爱可以拯救一切;让学生学会去“爱”四、重点难点掌握生字的音、形、义;学习使用叠词。理解“母爱可以拯救一切”的含义。五、教法与学法师:引导、点拨。练习、自渎自悟。第一课时一、导言引入同学们,有一首歌叫世上只有妈妈好,大家会唱吗?我们一起来唱一唱。妈妈是世界上最疼爱我们的人,妈妈总是在我们需要帮助的时
2、候出现在我们眼前。今天我们来学习护士妈妈这一课。二、初读课题,读准字音1.生自由读课文,用笔画出不认识的字,再看看课后要求不认的字,拼一拼,读一读,认一认。2.师范读课文。3.生再次练习朗读课文,把生字的音读准。4.课文读通了的同学读给同桌听。5.指名接龙读课文。师生共同评议。6.生齐读课文。三、指导学生书写生字2作业1、给字加偏旁再组词。办( ) ( ) 矛( ) ( ) 屋( ) ( )2、我会填。( )地看着 ( )地坐下 ( )地说话( )的手 ( )的月光 ( )的脸3、请把下面句子中不恰当的词语改在后面的括号里。(1)芳芳抓起笔做作业。 ( )(2)公园里插了很多大树。 ( )(3
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