三年级数学下册第6章走进天文馆—年、月、日课件2青岛版六三制.ppt
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1、我们每天都经历日出日落,你有没有想过这和太空中的星系有什么联系,它们之间有着怎样的相互关系?,观察2018年的年历卡,试着解答下面的问题。 1、完成统计表,31,28,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,2、一年有( )个月, 是31天的月份有( ),共( )个月; 是30天的月份有( ),共( )个月。,12,1、3、5、7、8、10、12,7,4、6、9、11,4,合作探索,3、你的年历卡是( )年的,这一年的二月有( )天,这一年全年一共有( )(写出计算过程)天。,2018,28,365,3,1,7,+,3,0,4,+,2,8,365(天),合作探索,观察201
2、6年的年历卡,试着解答下面的问题。 1、完成统计表,31,29,31,31,31,31,31,31,30,30,30,30,2、一年有( )个月, 是31天的月份有( ),共( )个月; 是30天的月份有( ),共( )个月。,12,1、3、5、7、8、10、12,7,4、6、9、11,4,合作探索,3、你的年历卡是( )年的,这一年的二月有( )天,这一年全年一共有( )(写出计算过程)天。,2016,29,366,3,1,7,+,3,0,4,+,2,9,366(天),合作探索,举起左手拳头,背向自已,数月份,凸起来的地方表示大月,每个月有31天; 凹下去的地方表示小月(除二月外),每个月有
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