七年级语文上册第三单元14《中秋咏月诗词三首》十五夜望月教学课件苏教版.ppt

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1、中秋,咏月,中秋佳节是中国合家团聚的日子，那是不是全中国的人都能在这一天与家人团聚呢？,保家卫国的边防战士。 救死扶伤的白衣天使。 刻苦求学的莘莘学子。 浪迹天涯的海外游子。 ,由于种种原因，他们在中秋佳节不能与家人团聚，把酒言欢。自然，中秋之夜的月也就成了他们倾诉的对象。今天，我们就一起去看看不同年代的三位诗人在中秋之夜所作的咏月诗词。,十五夜望月,作者简介： 王建(约767-约830)，唐代诗人，曾任陕州司马，有王司马集。出身寒微。大历十年进士。曾作过县尉、县丞、司马一类的小官，又从军到边塞，晚年退居今陕西西安市。,注音与字词：,栖（q）：鸟停在树上。十五夜：中秋的晚上。 地白：指月光满地

2、。,十五夜望月王建,中庭地白树栖鸦，冷露无声湿桂花。,今夜月明人尽望，不知秋思落谁家？,1 、“地白”在文中是何意？由此你想到了谁的一句诗？2 、“秋思”一词具体含义指什么？3、“不知秋思落谁家”中的“落”一词能换成“在”吗？谈谈你的理解。,答：请看课文注释：秋天的情思，这里指怀人的思绪。,答：指月光满地。静夜思“床前明月光，疑是地上霜。”,答：一个“落”字，新颖妥帖，不同凡响，它给人以动的形象的感觉，仿佛那秋思随着银月的清辉，一齐洒落人间似的。 而“在”字，就显得平淡寡味了。,思考： 诗人是通过什么方法表现他的秋思的？,诗人怅然于家人离散，因而由月宫的凄清引出了入骨的相思，然而在表现的时候，诗人却用一种委婉的疑问语气来发问。明明是自己在怀人，却说“不知秋思落谁家？”把诗人对怀远的情思表现的蕴藉深沉。,我的思念是圆的,艾青（19101996），现代诗人，原名蒋海澄。浙江省金华人。他的第一本诗集大堰河1936年在上海出版。,我的思念是圆的，写于年月日，是作者艾青晚期的作品。由于经历了太多的飘零磨难，“文革”结束后，原本在艾青心中比较淡漠的亲情变得浓郁起来。这首诗正表达了诗人心中的感触。,以月寄托相思之情，抒发思乡怀人之感在远离家乡，远离亲人者的眼里，月亮这一意象或是寄托恋人间的苦苦相思，或是蕴含对故乡和亲人朋友的无限思念。在众多的咏月古诗词中，这一类是最多的。,