2018年高中数学第2章圆锥曲线与方程2.2.1椭圆的标准方程课件8苏教版选修2_1.ppt
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1、,2.2.1 椭圆的标准 方 程,生活中的椭圆,(一)认识椭圆,太阳系行星的运动,(1)取一条一定长的细绳;,(2)把它的两端用图钉固定在纸板上;,(3)当绳长大于两图钉之间的距离时,用铅笔尖把绳子拉直,使笔尖在纸板上慢慢移动,画出一个图形。,几何画板演示:椭圆的形成,课本上的画法:,平面内点M与两个定点F1、F2的距离的和等于 常数(记|MF1|+|MF2|=2a)的点M的轨迹是:,(1)当|MF1|+|MF2|F1F2|时点M的轨迹是为,(2)当|MF1|+|MF2|=|F1F2|时点M的轨迹为,(3)当|MF1|+|MF2|F1F2|时点M的轨迹,椭圆;,线段F1F2;,不存在。,(三)
2、数学归纳,用定义判断下列动点M的轨迹用是否为椭圆:,(1)到F1(-2,0)、F2(2,0)的距离之和为6的点的轨迹。,(2)到F1(0,-2)、F2(0,2)的距离之和为4的点的轨迹。,(3)到F1(-2,0)、F2(2,0)的距离之和为3的点的轨迹。,应 用,是,不是,不是,(四)概念透析,到两个定点F1、F2的距离的和等于常数的点的轨迹叫椭圆。,1、椭圆的定义,(大于|F1F2 |),这两个定点F1、F2叫做椭圆的焦点,两焦点之间的距离叫做焦距。,思考:椭圆上的点要满足怎样的几何条件?,平面内,(1)平面曲线,(2)到两定点F1,F2的距离等于定长,(3)定长|F1F2|,建系,设点,列
3、式,化简,检验,如何求曲线的方程呢?,2、根据椭圆的定义求椭圆的方程,求曲线方程的基本步骤,注:检验一般省略不写,如有特殊情况,可以适当予以说明!, 探讨建立平面直角坐标系的方案,建立平面直角坐标系通常遵循的原则:“对称”、“简洁”,方案一,思考1:,x,y,以F1、F2 所在直线为 x 轴,线段 F1F2 的垂直平分线为 y 轴建立直角坐标系,P( x , y ),设 P( x,y )是椭圆上任意一点,设|F1F2|=2c,则有F1(-c,0)、F2(c,0),椭圆上的点满足|PF1|+|PF2| 为定值,设为2a,则2a2c,则:,O,3、标准方程的推导,它表示: 椭圆的焦点在x轴 焦点坐
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