2018年秋季九年级化学上册第五单元化学方程式5.1质量守恒定律教学课件(新版)新人教版.ppt
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1、第五单元 化学方程式,课题1 质量守恒定律,一,二,一、质量守恒定律,化学反应,总和,总和,质量,种类,数目,一,二,二、化学方程式,化学式,化学反应,反应物,生成物,反应条件,反应物,生成物,质量,反应物,生成物,一,二,一、正确理解质量守恒定律 1.“化学反应”是前提 质量守恒定律的适用范围是化学变化,不是物理变化。任何化学变化都遵循质量守恒定律。但对于物理变化来说,即使变化前后的质量相等,也不可以用质量守恒定律解释。 2.“参加反应”是基础 概念中明确指出,是“参加反应”的各物质的质量总和,参加反应的物质不能遗漏,不参加反应的物质不能包括在内。 3.“各物质”“总和”是核心 在运用质量守
2、恒定律进行解释或计算时,一定要将所有参加反应的或生成的物质都包括进去,气体或沉淀都不能遗漏。,一,二,4.“质量守恒”是结果 这一定律守恒的对象是质量,只适用于“质量”守恒,而体积、密度、分子数等则不包括在内。这些内容可能守恒,也可能不守恒。 5.“变”与“不变”是原因,一,二,【例题1】 甲与乙在一定条件下反应生成丙和丁。结合微观示意图分析,下列结论正确的是( )A.丙的相对分子质量为24 B.生成的丙和丁的分子个数比为21 C.反应前后分子总数不变 D.发生反应的甲和乙的质量比为223,一,二,解析:由反应的微观示意图可知,该反应是二氧化碳与氢气在一定条件下反应生成了甲醇和水,反应的化学方
3、程式是 CO2+3H2 CH3OH+H2O。 A项,由丙物质的微观构成示意图可知,丙的化学式是CH3OH,相对分子质量是12+14+16=32,故A错误;B项,由上述化学方程式可知,生成的丙和丁的分子个数比为11,故B错误;C项,由上述化学方程式可知,每4个反应物的分子生成了2个生成物的分子,反应前后分子总数发生了变化,故C错误;D项,由反应的化学方程式可知,发生反应的甲和乙的质量比为44(312)=223,故D正确。 答案:D,一,二,二、化学方程式的含义及读法 1.化学方程式提供的信息 (1)表明了反应物、生成物和反应条件;(2)表明了反应物和生成物之间的粒子个数比;(3)表明了反应物和生
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