版选修1_1.ppt
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1、1.4 全称量词与存在量词 1.4.1 全称量词 1.4.2 存在量词,新知探求,课堂探究,新知探求 素养养成,知识点一,问题1:结合你学过的知识,谈谈你对全称量词的含义的理解. 答案:短语“所有”在陈述中表示所述事物的全体,在逻辑中通常叫做全称量词. 梳理 全称量词有:所有的、任意一个、任给一个,用符号“ ”表示,含有全称量词的命题,叫做全称命题.“对M中的所有x,p(x)”用符号简记为:.,全称量词与全称命题,xM,p(x),知识点二,问题2:结合你学过的知识,谈谈你对存在量词的含义的理解. 答案:短语“有一个”“有些”或“至少一个”,在陈述中表示所述事物的个体或部分,在逻辑中通常叫做存在
2、量词. 梳理 存在量词有:存在一个、至少有一个、有些,用符号“ ”表示.含有存在量词的命题,叫做特称命题.“存在集合M中的元素x0,使p(x0)成立”用符号简记为 . 名师点津:全称量词相当于日常语言中“所有”“一切”“任意一个”等;存在量词相当于日常语言中“存在一个”“有一个”“有些”“至少有一个”“至多有一个”等.,存在量词与特称命题,x0M,p(x0),题型一,全称命题与特称命题的判定,课堂探究 素养提升,解析:(1)可以改为所有的凸多边形的外角和等于360,故为全称命题. (2)含有全称量词“任意”,故是全称命题; (3)是命题,但既不是全称命题,也不是特称命题;,【例1】 判断下列语
3、句是全称命题,还是特称命题. (1)凸多边形的外角和等于360; (2)对任意角,都有sin2+cos2=1; (3)0不能作除数;,解析:(4)含有存在量词“有一个”,因此是特称命题; (5)不是命题.,(4)有一个实数a,a不能取对数. (5)任何数的0次方都等于1吗?,方法技巧 判断一个语句是全称命题还是特称命题的思路: (1)首先判断是否是命题,(2)根据命题所含量词进行判断,(3)对于不含量词或省略了量词的命题要根据命题所涉及的实际意义进行判断.,即时训练1:下列命题中,是全称命题的是 ;是特称命题的是 . 正方形的四条边相等; 有两个角相等的三角形是等腰三角形; 正数的平方根不等于
4、0; 至少有一个正整数是偶数.,解析:可表述为“每一个正方形的四条边相等”,是全称命题;是全称命题,即“凡是有两个角相等的三角形都是等腰三角形”;可表述为“所有正数的平方根不等于0”是全称命题;是特称命题. 答案: ,题型二,全称命题与特称命题的真假判断,【例2】 (2018胶州高二质检)已知a0,函数f(x)=ax2+bx+c.若x0满足关于x的方程2ax+b=0,则下列选项的命题中为假命题的是( ) (A)存在xR,f(x)f(x0) (B)存在xR,f(x)f(x0) (C)对任意xR,f(x)f(x0) (D)对任意xR,f(x)f(x0),解析:由题知:x0=- 为函数f(x)图象的
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