2018_2019学年高中化学专题3.1.3物质的量在化学方程式计算中的应用课件新人教版必修1.ppt
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1、3-1-3 物质的量在化学方程式计算中的应用,第三章 金属及其化合物,化学反应中各反应物与生成物的质量之间符合一定的关系,那么,化学反应中构成各物质的粒子数之间、物质的量之间是否也遵循一定的关系?能不能把物质的量也应用于化学方程式的计算呢?,1.了解化学计算中的常用方法。 2.认识物质的量在化学方程式计算中的应用,加深对化学方程式意义的理解。,教学目标,基础梳理,一、物质的量在化学方程式计算中的应用,1.物质是由_等粒子构成的,物质之间的化学反应也是这些粒子按一定的数目关系进行的。化学方程式中的化学_可以明确地表示出化学反应中粒子之间的数目关系:化学方程式中各物质的_之比等于各_质的量之比,等
2、于相同条件下气体体积之比。,原子、分子、离子,计量数,化学计量数,物质的物,2物质的量(n)、_、_和_可应用于化学方程式进行计算。,摩尔质量(M),物质的量浓度(c),气体摩尔体积(Vm),一、物质的量应用于化学方程式计算的关系和解题步骤,拓展延伸,1.化学计量数在中学化学中,化学计量数实际上就是化学方程式(包括离子方程式)中各反应物和生成物化学式前面的数字。任意物质B化学计量数的符号B。在中学化学中,以前一直将化学方程式中各物质化学式前面的数字叫做系数。,2.化学计量数()与物质的量(n)的关系 物质是由原子、分子或离子等微观粒子组成的,物质之间的化学反应也是这些粒子按一定的数目关系进行的
3、。化学方程式可以明确地表示出化学反应中这些粒子之间的数目关系,即化学计量数的关系,例如:,1 1 2,6.0210236.02102326.021023,1 mol 1 mol 2 mol,从上述例子中不难看出,化学方程式中各物质的化学计量数之比,等于组成各物质的粒子数之比,因而也等于各物质的物质的量之比。因此,将物质的量(n)、摩尔质量(M)、气体摩尔体积(Vm)、物质的量浓度(c)等概念应用于化学方程式进行计算时,通过物质的量与化学计量数之间的关系以及物质的量与物理量之间的联系,能使化学计算变得更加简便。,3.基本步骤,4.实例现有1 L 1 mol/L的盐酸与50 g NaOH样品恰好完
4、全反应(杂质不与盐酸反应),则该样品中NaOH的含量为多少?,(3)标: 1 mol 40 g1 L1 mol/L x,(1)设:设样品中NaOH的质量为x,(2)写:HCl NaOH=NaClH2O,(4)列:(5)解:x 40 gNaOH的含量 100%80% (6)答:该样品中NaOH的含量为80%,典型例题分析,例1.把足量的铁粉投入到硫酸和硫酸铜的混合溶液中,充分反应后,剩余金属粉末的质量与原加入铁粉的质量相等,则原溶液中H与SO的物质的量浓度之比为( ) A14 B27 C12 D38,【解析】 设CuSO4、H2SO4的物质的量分别为a、b。 由CuSO4Fe=FeSO4Cua
5、a aH2SO4Fe=FeSO4H2b b,例2.用足量H2还原80 g氧化铜粉末,反应一段时间后,测得固体质量减少8 g,此时消耗H2 22.4 L(标准状况下),求生成Cu的质量。,【解析】 本题可采用差量法计算。 根据H2与CuO的反应,可得如下关系: H2CuO CuH2O m80 64 16m(Cu) 8 g 所以m(Cu) 32 g。【答案】32g,不能根据消耗的H2进行计算,化学方程式计算的常用方法差量法 根据化学反应前后物质的有关物理量发生的变化,找出所谓“理论差量”,如反应前后的质量、物质的量、气体体积等。该差量的大小与反应物质的有关量成正比。差量法就是借助这种比例关系,解决
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