三年级语文上册5《美好的愿望》小音乐迷杨科分层练习长春版.doc
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1、1小音乐迷杨科分层练习 基础题一、指出下列成语中没有错别字的一项( )A、小心翼翼 众说纷云 变幼莫测 心直口快B、忍俊不禁 晕头转向 按拿不住 老成持重C、不以为然 固执已见 顶礼膜拜 通宵达旦二、根据语境解释划线的词语。1、巍峨峥嵘的阿尔卑斯山,挺拨的松树漫山遍野,云雀声声啼唱。2、溪水激起了涟漪。3、峰环水抱的萨尔茨堡,高高低低的房屋鳞次栉比。庄严肃穆的修道院坐落在绿树浓阴中。4、像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。三、指出下列各句所用的描写方法。1、玛丽亚伫立良久,隐隐听到修道院传来的钟声,她陷入遐思。忽然,她猛省过来,用手一拍自己的额头,急忙拔腿就跑,没跑上几步、又转身奔回捡起地上的外衣
2、,发出一声惊呼:“哦!” ,急速地跑下山来。 ( )2、她爬树,擦破皮。衣服撕窟窿。 ( )四、下列对课文的分析有误的一项是( )A、本文写了两个场景,其中第二个场景主要采用侧面描写突出玛丽亚的形象。B、这篇课文篇幅不长,情节简单,生动而又完整地刻画了玛丽亚的性格特征。C、本文写了玛丽亚不守修道院的规矩,到处乱跑,从而招来了修道院众修女的强烈反对。D、文中玛丽亚的纵情歌唱,众嬷嬷对白式的、带有夸张的歌唱,都体现了音乐之声的音乐故事片特色。五指出下列句子使用的修辞方法并说说其表达效果。(1)我的心想要像小天使随风飘出教堂,深深地叹息;像在石头上翻滚的溪水一样欢笑;像初试歌喉的云雀通宵达旦地啼唱。
3、(2)边上的玛格丽塔不以为然地:“反正我看黑羊身上的毛也一样暖和。 ”2 能力题一、抄写下列词语。瘦弱 寄居 演奏 木杈仆人 抗拒 恐惧 蜡烛凄惨 号叫 屋檐 牧童_二、扩写句子1、弟弟在看电视节目。( )2、花园里有花。( )3、他洗了脸。( )4、我和李小于是朋友。( )三、重新排列乱句顺序,在括号里填上正确的序号。( )我仔细一看,有几个字写得东倒西歪的。( )啊!我们又可以堆雪人了、打雪仗了。( )爸爸正站在我的旁边,他用手敲了敲我写的字。( )我知道自己错了,脸上火辣辣的,就认真往下写。( )我想着想着,手里的笔就不听使唤了。( )寒假的一天,我在屋里写字,外边下起了大雪。四、读了这
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