七年级生物下册4.1.2人的生殖学案A(新版)新人教版.doc
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1、- 1 -第二节 人的生殖(A)教师寄语:探求生命之源,学会感恩母亲。教材分析:“人的生殖”不仅是 7 年级(下)生物第 1 章的一个重点,也是 7 年级学生青春期生理、心理上具有重要教育意义的一课。上好这一课,无疑对学生高尚情操的培养,正确爱情观、人生观的形成,以及良好社会道德感、责任感的养成具有重要作用。为此我精心设计教学,以父母生育、养育我;我敬爱、报答父母为主线,充分利用多媒体的喧染气氛的作用,前后呼应,把人体生殖知识的教学与情感、态度、价值观的教育有机地结合起来,收到了良好的教学效果。学习目标知识目标1、概述男性和女性生殖系统的结构,说出它们的功能;2、描述受精过程以及胚胎发育过程。
2、能力培养1、运用观察的方法,识别有关的插图和模型。培养观察读图能力;2、收集和处理资料的能力。情感态度与价值观1、关注孕妇健康的生活方式和环境;2、培养尊重妇女、敬爱父母的情感。能与父母交流对生育和养育的认识。学习过程一、课前预习1、男、女生殖系统中主要的生殖器官是 和 ? 因为 ?2、子宫的名称和它的功能有关吗?因为 ?3、男性生殖细胞(精子)跟女性生殖细胞(卵细胞)结合的地方是 ?精子由 进入。受精卵形成后在 中向下移动,经过分裂形成 , 最终在 “安家落户” 。4、胎儿在母体子宫内获得营养靠 。5、你认为妇女在怀孕期间应该注意些什么?- 2 -二、合作探究(一)生殖系统(1)仔细观察课本
3、第 9 页的 IV-3 图,标出 IV-4 图的各生殖器官名称。(2)仔细观察课本第 9 页的 IV-5 图,标出 IV-6 图的各生殖器官名称。(3)总结与讨论,完成课后第 2 题。输精管和输卵管的共同点是:是输送 的管道。阴茎和阴道的共同点是:精子排出并进入 的通道,是 器官。 睾丸和卵巢的共同点是:产生 ,并分泌 。(二)生殖过程完成下列填空(1)受精:含 的精液进入阴道,精子缓慢通过 ,在 与 相遇,其中的一个 与卵细胞结合形成 。(2)胚泡着床(怀孕):受精卵进行 ,发育成胚泡,胚泡从输卵管移到子宫并植入 ,这是怀孕的开始。(3)胚泡发育成胚胎:怀孕 周至 周。(4)胚胎发育成胎儿:
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