七年级生物上册期末测评(一)(新版)新人教版.docx
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1、1期末测评(一)(时间:45 分钟 满分:100 分)一、选择题(每小题 2 分,共 50 分)1.爱护花草树木是每个人的责任和义务,树木属于生态系统中的( )A.非生物部分 B.生产者 C.消费者 D.分解者2.“螳螂捕蝉,黄雀在后”这句成语从食物链的角度看,缺少的成分是( )A.非生物成分 B.生产者 C.消费者 D.分解者3.桃花凋谢后不久,结出了桃子。发育成桃子的是桃花的( )A.花瓣 B.花药 C.花柱 D.子房4.下图为大豆生长发育过程的示意图,下列叙述正确的是( )A.组成的胚由受精卵发育而来B.大豆幼根的生长依靠分生区细胞的分裂和伸长区细胞的体积增大C.雄蕊没有雌蕊重要,因为它
2、和果实的形成无关D.果实由胚珠和果皮组成5.观察洋葱鳞片叶内表皮细胞临时装片时,为了更清楚地看到细胞核,恰当的做法是( )A.用碘液染色 B.换用高倍镜C.换用大光圈 D.移动玻片标本6.小波同学制作并观察了动、植物细胞临时装片,据图分析下列相关说法错误的是( )A.图乙是在显微镜下看到的口腔上皮细胞结构图B.下降显微镜镜筒时,眼睛应从侧面注视图丙中的C.显微镜的放大倍数是指图丙中与放大倍数的乘积D.图甲可能是盖盖玻片时,没有让其一侧先接触载玻片上的水滴7.调查是科学探究常用的方法之一。某生物兴趣小组调查校园里的生物,发现有麻雀、鼠妇、蝴蝶以及各种树木花草。下面是同学们对这些生物共同特征的概述
3、,其中错误的是( )A.都能自己制造营养物质 B.都能进行新陈代谢C.都能对外界刺激作出反应 D.都能生长繁殖8.生物既能适应环境,也能影响环境。下列现象中,能体现生物影响环境的是( )A.荒漠中生物种类稀少 B.水质污染造成赤潮2C.蚯蚓能疏松土壤 D.鼠妇生活在阴暗的环境中9.近几年,由于大力推广植树造林,不断扩大绿化面积,前几年近乎销声匿迹的雉鸡、喜鹊等多种鸟类又重返家园。这种现象主要体现了( )A.环境因素对生物的影响 B.生物因素对环境的影响C.非生物因素对环境的影响 D.生物对非生物因素的影响10.右图是在低倍显微镜下观察到的根毛细胞图,则该细胞在载玻片上的放置状况是 ( )11.
4、下列关于被子植物生长的描述,正确的是( )A.植株生长所需的水分主要由伸长区的根毛吸收B.植物的茎都能逐年加粗C.植物生长需要量最多的是含铁、磷、钾的无机盐D.植物的枝条及绿叶都是由芽发育而成的12.下图是某生态系统中的食物网示意图,其中表示生产者的是( )A.甲 B.乙 C.丙 D.丁13.日常生活中,不利于维持大气中碳氧平衡的做法是( )A.骑自行车出行 B.节约用电C.使用一次性筷子 D.爱护花草树木14.泸州忠山公园绿树成荫,环境优美,附近部分市民常在天刚微亮的时候来此晨练。从生物学的角度分析得知,此时树林里空气不清新,不宜晨练,导致这种情况的原因是植物的( )A.光合作用 B.呼吸作
5、用C.光合作用和蒸腾作用 D.蒸腾作用15.晴朗的中午,踏入山林会感到空气特别清新和湿润,这主要是由于( )A.植物的光合作用和蒸腾作用 B.植物的分泌物有杀菌作用C.植物的光合作用和呼吸作用 D.茂密的林木遮住了所有太阳光16.下列不符合绿色植物光合作用特点的是( )A.释放能量供生命活动的需要 B.释放氧气C.把光能转变为化学能 D.合成淀粉等有机物17.下列关于植物类群的叙述,正确的是( )A.银杏、苏铁、油松是裸子植物,其种子外面均有果皮包被B.海带和紫菜都是藻类植物,它们依靠其根固着在浅海岩石上3C.油菜和石花菜都是利用种子进行繁殖,这是它们更适于陆地生活的原因D.卷柏的根、茎、叶内
6、有输导组织,所以适应陆地生活的能力较强18.下列关于种子的说法,错误的是( )A.炒菜用的花生油,主要来自花生种子中的子叶B.将大米播种到条件适宜的土壤中,不能萌发的主要原因是胚被破坏C.菜豆种子萌发时,首先突破种皮的是胚芽D.菜豆种子和玉米种子都具有的结构是种皮和胚19.下列有关被子植物的种子萌发和植株生长的叙述,正确的是( )A.种子萌发时所需要的有机物全由子叶提供B.只要环境条件适宜,种子就能萌发C.幼根的生长是指细胞数量的增多和细胞体积的增大D.移栽幼苗时 ,根部带有土团是为了遮光20.小明用显微镜观察了洋葱表皮细胞和人的口腔上皮细胞,并作了如下记录,其中正确的是( )洋葱表皮细胞中央
7、有较大的液泡 口腔上皮细胞由细胞膜、细胞质、细胞核构成 洋葱表皮细胞中有叶绿体 视野中有气泡,可能是盖盖玻片时操作不当造成的 视野中光线过强时应调节反光镜和遮光器 要想看到更多的细胞应换用放大倍数更大的目镜或物镜A. B. C. D.21.右图所示的瓶子内装有正在萌发的种子,24 小时后,把点燃的蜡烛放入瓶中,蜡烛熄灭,其原因是( )A.种子进行呼吸作用,消耗了氧气B.种子进行蒸腾作用,放出了大量的水蒸气C.种子进行光合作用,放出了氧气D.种子进行呼吸作用,消耗了二氧化碳22.右图是大豆种子在萌发成幼苗的过程中,根据其幼苗细胞干重和鲜重的变化而绘制的两条曲线(甲和乙),有关叙述错误的是( )A
8、.表示其幼苗细胞干重变化的曲线是乙B.曲线甲中 A B 变化的主要原因是种子萌发吸收了大量的水分C.曲线乙中 A C 变化的主要原因是种子萌发过程中,呼吸作用消耗了大量有机物D.曲线乙中 C 点后曲线上升的原因是种子萌发时吸收了大量的水分,使幼苗细胞鲜重增加423.某同学为探究光照对种子的萌发有无影响,设计如下探究方案:将两份等量的大豆种子分别放在两个培养皿中,均置于 30 和水分适量、空气充足的环境下,一个给予光照,另一个放在黑暗中。10 天后,两个培养皿中的种子均未萌发。最可能的原因是( )A.种子无生命 B.环境温度太高C.光照不适宜 D.实验时间太短24.下列有关实验“绿叶在光下制造有
9、机物”的叙述,错误的是( )A.实验前必须对植物进行暗处理 B.叶片部分遮光是为了作对照C.脱色时用的试剂是酒精 D.叶片遮光部分滴加碘液变蓝25.右下图曲线表示一段时间内某植物叶片吸收二氧化碳与光照强度的关系。以下分析正确的是( )A.N 点表示该植物既不进行光合作用也不进行呼吸作用B.MP 段表示该植物的光合作用随光照强度的增强而增强C.MN 段表示该植物只进行呼吸作用D.NP 段表示该植物只进行光合作用二、非选择题(共 50 分)26.(8 分)根据“观察人的口腔上皮细胞”实验,回答下列问题。(1)如果你是老师,在准备本实验的材料用具时,不需要准备图 1 中的 (填标号),还需要添加的材
10、料用具有 。 (2)如果观察时使用 5目镜和 10物镜,则显微镜的放大倍数是 倍。 (3)观察时如果视野过亮,除了调节显微镜的光圈外,还可以调节 。请在图 1 的显微镜上标注该结构的名称。 (4)图 2 是孙悟同学所绘的人体口腔上皮细胞结构图,请你指出图中存在的错误或不妥之处。27.(20 分)右图为叶肉细胞内进行的某些生理活动示意图,其中为相关气体,A 为细胞内相关细胞器。请回答下列问题。5(1)在叶绿体中进行的生理活动是 作用,代表的气体为 ,代表的气体为 。 (2)A代表的细胞器为 ,该处进行的生理活动为 作用。该生理活动能 (填“合成”或“分解”)有机物, (填“贮存”或“释放”)能量
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