七年级生物上册6.3生殖器官的生长练习（新版）北师大版.docx

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1、1第 3节 生殖器官的生长知识点 1 花的结构1.(1)写出下面桃花结构示意图中110各部分的名称。(2)桃花中最重要的结构是 雄蕊 和 雌蕊 。 2.如果一朵花上既有雄蕊又有雌蕊,叫做 两性花 ; 若一朵花上只有雄蕊或雌蕊,叫做 单性花 ;如果一朵花上既没有雄蕊又没有雌蕊,叫做 无性花 。 知识点 2 果实和种子的形成过程3. 花药 里散出的 花粉 以一定的方式传送到雌蕊 柱头 上,叫做传粉。传粉是 受精 的前提。 4.一朵花的花粉落到另一朵花柱头上的传粉方式叫 异花传粉 ,常借助 昆虫 或 风力 完成。5.受精:(1)花粉落到柱头上,在柱头表面 黏液 的作用下开始萌发,长出 花粉管 。 (

2、2)花粉管穿过 柱头 ,沿着 花柱 向子房方向生长,进入子房,直达胚珠。花粉管中的 精子 随着花粉管的伸长向下移动,最终进入 胚珠 内部。 (3)花粉管末端破裂释放出精子,胚珠里面的卵细胞与一个精子结合,形成 受精卵 。 6.果实和种子的形成果实子房壁 果皮 胚珠 珠被 种皮 卵细胞 +精子 受精卵 胚 两个极核 +精子 受精极核 胚乳 种子 知识点 1 花的结构1.(2017山东济南月考)雌蕊不包括下列哪个结构? (C )A.柱头 B.子房 C.花药 D.花柱知识点 2 果实和种子的形成过程2.(2017山东济南期中)下图甲、乙是两朵桃花的结构模式图,图丙是桃的果实结构示意图。请分析回答下列

3、问题。(1)从花的功能分析,桃花的主要结构包括4 雌蕊 和7 雄蕊 。 2(2)A过程后两个精子分别与卵细胞和中央细胞融合的现象,叫做 双受精 。 (3)在图丙中结构12和14分别是由图乙中的9 子房壁 和10 胚珠 发育而成的。 (4)在桃的果实中只有一粒种子原因是 子房中只有一个胚珠 。 (5)果农为提高桃的产量和品质,要对桃树进行修剪和施肥。对桃树进行修剪所依据的生物学原理是 顶端优势 ;为促进花的开放及果实的提早成熟,果农应施加含较多 磷 的肥料。 1. 导学号 71384139(2017山东济南期中)下图描述的是绿色植物大豆的一生,下列叙述错误的是 (B )A.图示过程所需的环境条件

4、为:适宜的温度、适量的水分和充足的空气B.大豆在生长过程中,根尖生长最快的部位是成熟区C.从过程中必须经过传粉和受精两个重要的生理过程D.(果实)是由中的子房发育形成的2.(2017山东济宁期中)下列关于西瓜的叙述,你认为最正确的是(C )A.西瓜的种子是由受精卵发育而来的B.西瓜的食用部分是由胚珠发育来的C.西瓜皮是果皮的一部分D.西瓜属雌雄同株,自花传粉植物3.下列关于花的结构功能的认识,不正确的是 (C )A.花柄与茎相连,起支持和输导的作用B.花萼、花冠、雄蕊、雌蕊等按一定的方式排列在花托上C.花萼、花冠始终对花蕊起保护作用D.雄蕊和雌蕊是花的主要结构成分4.(2016四川乐山中考模拟

5、)下列关于植物开花、结果的叙述,错误的是(A )A.一朵花的最主要部分是花瓣B.雄蕊和雌蕊与果实和种子的形成有关C.形成果实和种子前必须完成的两个重要生理过程是传粉和受精D.受精之后,受精卵发育成胚,胚珠发育成种子,整个子房发育成果实5.(2017山东菏泽期中)果园中同时种有不同品种的桃树,开花时蜜蜂相互传粉,但不同的果树照样年年结出各自口味的桃子,不会因互相传粉而改变口味,这是因为(D )A.只传粉而没有受精B.我们吃的部位是由胚珠发育来的C.桃子雌蕊不接受其他品种的花粉D.传粉受精并不改变果肉细胞的遗传物质6. 导学号 71384140(2017山东德州期中)下图为桃花的结构示意图,请据图

6、分析回答下列问题。(1)从结构情况看,桃花属于 两性花 ,理由是 花中既有雌蕊也有雄蕊 。 (2)该图表示的是桃花的 传粉 过程,花谢以后要结桃子,还要经历的另一个重要生理过程是 受精 。 (3)如果该植物在大棚中种植,为提高结果率,应采取的措施是 人工授粉(放养蜜蜂) 。 3(4)桃鲜嫩的果肉是由 子房壁 发育来的;在桃核内,能够发育成新个体的结构是由 受精卵 发育来的。 1. 导学号 71384142(2016湖南张家界中考)如图是花的结构示意图,下列叙述不正确的是(D )A.这朵花的主要部分是雄蕊和雌蕊B.子房由子房壁和胚珠组成,它将来发育成植物的果实C.中的花粉落到上的过程称为传粉D.

7、中的卵细胞受精后形成的受精卵将来发育成种子的胚乳2.(2016河北石家庄中考)苹果是生活中常见水果,营养丰富。如图示切开的苹果,有关叙述正确的是(C )A.由花瓣发育而来B.由受精卵发育而来C.内胚有两片子叶D.为的发育提供营养3.(2016浙江丽水中考)解剖一朵花,观察其结构,在子房内看到的白色小颗粒是(B )A.柱头 B.胚珠C.花药 D.花粉4. 导学号 71384143(2016江西中考)豌豆果实示意图如图所示,那么该豌豆子房内的胚珠数量至少有(C )A.1枚 B.2枚C.5枚 D.10枚5. 导学号 71384145(2016辽宁营口中考)如图是桃花及其所结果实的部分结构示意图,请据

8、图回答下列问题。(1)一朵花的主要结构是 雌蕊和雄蕊 。 (2)经过传粉、受精后,图中的5将发育成果实,6将会发育成种子(填数字)。(3)桃子香甜可口,从结构层次上看,一个桃子属于 器官 。 (4)图中的可食用部分 7属于植物体的 营养 组织。 (5)像桃树这样,由果实中的种子来繁殖后代的生殖方式属于 有性生殖 (填“有性生殖”或“无性生殖”)。 4导学号 71384146(2016山东东营中考)“感受生命律动,聆听花开声音”实验中学开设了作物种植校本课程。同学们在校园“开心农场”种植了辣椒,并对栽培和生长过程做了观察记录。(1)春末,选取一平整地块,施足肥料,适量浇水,疏松土壤,然后种上辣椒

9、种子。这些措施保证了种子萌发所需的 适量的水分、充足的空气、适宜的温度(缺一不可) 外部条件。 (2)一周过后,幼苗陆续破土而出,你知道吗?首先是胚根突破种皮发育成根,随后胚轴伸长,胚芽发育成 茎和叶 。 (3)随着辣椒植株的茁壮成长,“开心农场”成了我们的探究乐园。一个晴朗的早上,我们用透明塑料袋套住辣椒的整棵植株,并扎紧袋口,中午时发现,塑料袋内壁出现了一些小水珠,这些小水珠主要来自植物的 蒸腾作用 ;傍晚,我们将带火星的细木条伸进了塑料袋,袋内的气体使木条瞬间复燃,这些气体来自植物的 光合作用 ;随后,我们再次给植株套上塑料袋,扎紧袋口,第二天天一亮,将点燃的细木条伸进袋内,细木条熄灭了

10、,原因是 夜晚植物不进行光合作用,进行呼吸作用消耗了氧气 。 (4)一个月后,辣椒进入开花期,粉白的小花伫立在枝丫间,煞是可爱!我们对花进行解剖(图 1),推测3 胚珠 与种子形成有直接关系。 (5)几天后,花逐渐凋谢,果实逐渐膨大起来。我们不禁产生了这样的疑问:果实每天膨大的体积相同吗?我们决定采用测量法,探究果实发育过程中体积的变化。具体的操作方法是:采用排水法(图 2),每天定时测量幼果的体积,测量时不能伤害幼果和枝叶,连续测量一周以上。请帮助我们设计观察记录表;答案天数第 1天第 2天第 3天第 n天体积毫升(6)辣椒终于长大啦!红的、黄的小灯笼般挂满枝条。剖开其中一个,发现基部凸起部

11、位密密麻麻挤满了 150粒种子(图 3),这至少需要 300 个精子参与受精。 专题整合训练 绿色开花植物的生活史专题 1 种子的结构及萌发1.(2015山东潍坊中考)下列关于植物种子的描述,正确的是(C )A.双子叶植物的种子一般没有胚乳,这个种子由受精卵发育而来的B.单子叶植物和双子叶植物种子胚的结构完全相同C.种子萌发时胚根首先突破种皮向地生长,并发育成根D.种子萌发后依靠细胞分裂发育成幼苗2. 导学号 71384147右图是探究“影响植物种子萌发的外界条件”的实验装置,对这个装置进行分析和评价合理的是(D )A.该装置可以同时探究水分、空气和温度对种子萌发的影响B.种子可以和种子形成对

12、照,说明水分对种子萌发的影响C.种子可以和种子形成对照,说明空气对种子萌发的影响5D.每组只选用了一粒种子,偶然性大,实验结论不科学3. 导学号 71384148如图是玉米种子和菜豆种子的结构图,其中正确的说法是(B )A.在新鲜的玉米种子剖面上滴加碘液,变蓝的部分是 EB.种子萌发时,图中 D首先突破种皮发育成根C.玉米是单子叶植物,一粒玉米是由一个胚珠发育的D.玉米种子萌芽的外界条件需要适宜的水、温度、空气和光照专题 2 根尖的结构及功能4.(2016河北沧州中考)如图是菜豆发育过程中的相关结构,以下叙述正确的是(D )A.菜豆种子的胚由图甲中的组成B.图乙中的 a是由图甲中的发育成的C.

13、图丙中的 A和 B是吸水的主要部位D.图乙中的 b是由图甲中的发育成的5.(2017河北石家庄期中)观察根毛时的材料应是 (C )A.长的粗大幼根B.长的细小幼根C.有白色“绒毛”的幼根D.无白色“绒毛”的幼根专题 3 叶芽的结构及功能6.(2017河南周口期末)关于植株生长叙述错误的是(A )A.枝条是由根发育而来B.芽的细胞能进行细胞分裂C.叶是由芽发育而来D.叶的细胞是由芽的细胞分化而来7. 导学号 71384149图一所示的是根尖的结构,图二和图三所示的分别是叶芽的结构及其发育而成的枝条。请据图回答下列问题。(1)植物幼根的生长是通过图一中C 分生 区细胞数量的增多和B 伸长 区细胞体

14、积的增大实现的。而植物枝条的形成则依赖于叶芽 分生 组织的细胞分裂和分化,其中图三中枝条的叶和茎分别是由图二中的1 幼叶 和2 芽轴 发育而来的。 (2)植物的生长需要水、无机盐和有机物等营养物质。水和无机盐主要通过图一中A 成熟(或根毛) 区的细胞来吸收,再经茎中的 导管 运输到植物的各个器官;而绿色植物通过光合作用合成的有机物,则经茎中的 筛管 运输到植物体的各个器官。 (3)综合(1)(2)可以看出,植物体的各器官无论是在结构上还是功能上,都是相互联系的,是一个 统一 的整体。 专题 4 花的结构及果实和种子的形成68. 导学号 71384151(2016湖南株洲中考)下面是同学们熟悉的

15、一些植物结构示意图,对图中结构的有关叙述错误的是(B )A.图甲中种子萌发时最先突破种皮的是由发育而来的幼根B.图乙中与根长长有关的结构是和C.图丙中能运输水、无机盐和有机物D.花生果实外层的“麻屋子”由图丁中结构发育而来9. 导学号 71384152(2015湖南湘潭中考)如图一是植物种子的结构图,图二是植物受精过程示意图,据图回答下列问题。(1)图一所示种子是由图二中的 胚珠 发育而成的。 (2)玉米粉是由玉米种子粉碎而成的,其主要成分来自于图一中的G 胚乳 。 (3)葵花籽中常有子粒空瘪的现象,主要原因是在向日葵开花时期 传粉 不足。 (4)将大米播撒在土壤中,即使环境条件适宜也不能萌发,主要原因是 胚受到破坏 。 (5)同时具有花、果实和种子的植物类群是 绿色开花(被子) 植物。