七年级数学上册第二章有理数2.15用计算器进行计算教学设计(新版)华东师大版.doc
《七年级数学上册第二章有理数2.15用计算器进行计算教学设计(新版)华东师大版.doc》由会员分享,可在线阅读,更多相关《七年级数学上册第二章有理数2.15用计算器进行计算教学设计(新版)华东师大版.doc(4页珍藏版)》请在麦多课文档分享上搜索。
1、12.15 用计算器进行计算教学目标:1进一步熟练掌握有理数的运算。2培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题。教学重难点:重点:培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题。难点:培养学生的运用计算器的能力及正确、熟练地运用计算器解决问题。教学过程:问题已知一个圆柱的底面半径长 2.32cm,高为 7.06cm,求这个圆柱的体积.我们知道,圆柱的体积底面积高.因此,计算这个圆柱的体积就要做一个较复杂的运算: 06.732.碰到复杂的计算,我们可以利用电子计算器(简称计算器)来完成.例 1 用计算器求 34521.3.解用计算器求 34521.3 的过程为:键入
2、 345+21.3,显示器显示运算式为 345+21.3,再按 SHIFT=,在第二行显示运算结果366.3,所以34521.3366.3.做一做按例 1 的方法,用计算器求 105.3243.【答案】-137.7例 2 用计算器求 31.2(0.4).解用计算器求 31.2(0.4)的按键顺序是:3 1 . 2 0 . 4 / .所以 31.2(0.4)78.注意:(1) 输入 0.4 时可以省去小数点前的 0,按成 . 4 。(2)不同型号的计算机可能会有不同的按键顺序.如输入负数-5,有的计算机是(-)5 或-5,有的则为 5+/-。做一做按例 2 的方法,用计算器求8.2(4.3) 2
- 1.请仔细阅读文档,确保文档完整性,对于不预览、不比对内容而直接下载带来的问题本站不予受理。
- 2.下载的文档,不会出现我们的网址水印。
- 3、该文档所得收入(下载+内容+预览)归上传者、原创作者;如果您是本文档原作者,请点此认领!既往收益都归您。
下载文档到电脑,查找使用更方便
2000 积分 0人已下载
下载 | 加入VIP,交流精品资源 |
- 配套讲稿:
如PPT文件的首页显示word图标,表示该PPT已包含配套word讲稿。双击word图标可打开word文档。
- 特殊限制:
部分文档作品中含有的国旗、国徽等图片,仅作为作品整体效果示例展示,禁止商用。设计者仅对作品中独创性部分享有著作权。
- 关 键 词:
- 年级 数学 上册 第二 有理数 215 用计 进行 计算 教学 设计 新版 华东师大 DOC
