七年级历史与社会下册第七单元生活的变化第二课《传媒的行程》教案新人教版.doc

《七年级历史与社会下册第七单元生活的变化第二课《传媒的行程》教案新人教版.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《七年级历史与社会下册第七单元生活的变化第二课《传媒的行程》教案新人教版.doc（4页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、1传媒的行程1 教学目标 （一）知识与技能目标1结合日常生活，举例说明文化传播的方式和手段；2归纳现代传媒的特点和影响。（二）过程与方法结合日常生活的已有经验,小组合作探讨，比较不同媒体的优点和不足，描述传媒发展的历程；（三）情感、态度和价值观正确看待传媒，理性对待大众传媒。2 学情分析 文化传播的发展历程，既展示了时代的风貌，也传递着社会进步的足音。特别是现代传媒，已经渗透到我们生活的方方面面，成为影响当代社会面貌的基本力量之一。本课就是从文化传播的方式与文化传播的手段两个方面，展示文化传播的变迁及其影响。“生活中的文化传播”主要通过活动，让学生归纳出文化传播的方式，认识文化传播的意义，以及

2、了解文化传播的大致发展脉络。“现代社会的大众传媒”则围绕现代社会大众传播的手段来展开，通过活动，让学生归纳现代传媒的特点和影响但农村学生对大众传媒的认知只停留在表面，平时生活中很少有学生与大众传媒真正有着灵魂上的接触和交流。3 重点难点 重点：文化传播的方式和手段，现代传媒的特点和影响。难点：不同传媒的优点和不足。教学活动 活动 1【导入】 情景导入：小王出游过程：五一假日即将来临，绍兴某中学的小王同学准备和他爸爸一起去山东泰山旅游。爸爸布置给小王一个任务：了解一下泰山上有哪些名胜古迹和特色风景。当天晚上，小王就用电脑视频跟一位泰山附近的网友聊天，询问泰山有哪些风景名胜。小王同学还利2用从学校

3、学习来的知识在地图上查阅泰山在我国的地理位置。出发了，在导游的带领下，小王同学和家人一起游览了泰山的风景名胜！并且与导游的交流中知道了泰山一些名胜古迹的典故！在配套齐全的风景区里，吃住行、购物、娱乐等活动都十分的便捷！其中印象最深的就是亲眼所见前人旅游留下的泰山石刻！师：同学们从小王的这次旅行中，能发现哪些信息交流的方式呢？生：QQ、与导游交流、泰山石刻师小结：这些所有传递、分享、交换信息的行为就叫传播。所有的交往过程，都可视为文化传播的过程。文化传播就存在于我们的生活之中。活动 2【讲授】新课教学 师：你还能举出哪些日常中的文化传播呢？（出示投影片 8）板书：文化传播的方式（学校教育、日常交

4、往、旅游、商贸活动、移民、战争）师：自古以来，就有很多文化传播的佳话（出示投影片 9） 。转承：虽然文化传播的途径很多，但总的来说有三个基本途径：1.商贸活动；2.人类迁徙；3.学校教育。其中最基本的或者说是最重要的是什么呢？生：学校教育师：为什么？（结合教材 83、84 页观点，展开讨论）最后引用古今中外的名人的看法进行总结。 （投影片）活动：关于书本力量和实践力量的辩论转：无论哪一种传播方式，总要通过一定的手段和媒介，我们把它叫做传媒或媒体。传媒的发展已经经历了一个漫长的过程。（投影：传媒发展年代尺）师：从传媒发展的年代尺我们可以得到什么信息呢？生：科技发展越快，传媒的发展越迅速。师小结：

5、古代传媒和现代传媒总结，引出大众传媒。师：大众传媒对我们生活有什么影响？生：影响我们的生活、影响我们的工作转：在现代大众传媒中，对我们影响最大的是什么？生：互联网师：为什么？3生：影响了生活的方方面面（举例）（投影互联网的优势）师：既然互联网有这么多优势，那么是不是可以代替其它的大众媒体了呢？活动：学生讨论这种情况的可能性（“红卡”能， “蓝卡”不能）师小结：同学们说得很好，因为每一种媒体都有它的优势和独特的受众，所以不可以被互联网所替代（投影不同媒体的优点和缺点）师：是的，互联网的出现，它虽然不能替代其它媒体，但它确确实实地改变着我们的学生、生活和工作。（投影：远程教学示意图、远程办公、网购

6、示意图）活动：大众媒体对青少年的影响“利还是弊”既有利，也有弊。投影总结观点。活动 3【活动】小结 媒体，承载着文化传播的使命，更记载着生活时空的变迁。它记录着生活的内容，也记录着生活的变化。传媒因生活的改变而发展，生活因媒体的发展而改变。媒体的行程就是生活变化的历程活动 4【测试】基础巩固 一、填空1、社会中生活，所有的交往过程，都可视 的过程。传播是通过语言、文字或者形象等 、 或 的行为。2、小到亲朋好友 、 ，大到各种 、 、 活动，都可以成为文化传播的途径。3、有 ，人们总在自觉不自觉地参与文化传播活动。文化传播，就存在于我们的生活中。4、通过什么样的途径，文化传播都需要一定的 或

7、作为媒介，这就是传媒或者媒体。5 传媒的发展，大致经历了 、 、 、 和 等阶段。6 从传媒到文化传播的用途来看，传媒不断 、 的行程，就是文化传播日益广泛、深入的行程。7、传播是通过说话、 或者形象等 、分享或交换信息的行为。8、在 中，人们不仅传播着商品本身蕴涵的文化，而且在交往的过程中实现着不同区域的文化交流。9、外来人口的迁入始终是文化传播的 。10、学校教育，是更为 的文化传播，在现代生活中越来越突出。4二、选择题1、航天女英雄刘洋一夜之间成为家喻户晓的公众人物，说明大众传媒 （ ）A. 能改变人们的学习方式 B. 能改变人们的生活方式C. 已成为连接社会的纽带 D. 与大众生活关系

8、不大2、汉朝开辟的丝绸之路扩大了秦汉文化的传播途径，中国辉煌灿烂的文化开始影响世界，世界优秀的文明成就也开始融入中国文化。这说明了 （ ）A. 教育是传播文化的重要途径 B. 人类的迁徙是文化交流的重要途径C. 商业贸易会带来文化的交流与传播 D. 国家的政治活动也可以传播文化3、下列关于文化传播的说法不正确的是 （ ）A. 人在社会中生活，所有的交往过程，都可视为文化传播的过程B. 只要有交往，人们总在自觉不自觉地参与文化传播活动C. 文化的传播也要特定的途径D. 文化传播，就存在于我们的生活中4、在现代生活越来越突出，成为更为直接的文化传播的是 （ ）A. 面对面的交流 B. 学校教育 C. 商贸活动 D 人类的迁徙活动5、下列观点不正确的是 （ ）A. 文化传播就存在于我们的生活中B. 文化传播需要一定的手段或载体作为媒介C. 书本知识才是真正的力量，生活实践中获得的知识并不重要D. 只要有交往，人们总在自觉不自觉地参与文化传播活动 7C学 科 网 ， 最 大 最 全 的 中 小 学 教 育 资 源 网 站 ， 教 学 资 料 详 细 分 类 下 载 ！