2019高考语文一轮基础自练题（8）（含解析）新人教版.doc

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1、1人教语文 2019 高考一轮基础自练题（8）李仕才一、语言文字运用1、下列各句中，没有语病的一句是( )A网络空间不只是“私人跑马场” “舆论飞地” ，而是公共空间、法律空间，每个网友都必须遵纪守法，维护网络空间的秩序。B两位商界女强人杜鹃和董明珠，在六大网络平台进行的直播首秀，引发近 4 000 万网友关注，在制造业、零售业掀起了巨大波澜。C榜单中有不少在纯文学领域享有大师级声誉的人，譬如冯骥才等，他们的存在让人对严肃文学的市场价值抱有期待，也增加了榜单的纯粹性。D骑自行车健身时，因为在周期性的有氧运动中使锻炼者能够消耗较多的热量，所以减肥、塑身效果都比较明显。答案 B解析 A 项关联词搭

2、配不当，应把“不只是”改为“不是” 。C 项语序不当，应把“让人对严肃文学的市场价值抱有期待”和“增加了榜单的纯粹性”互换位置。D 项滥用“使”导致主语残缺，去掉“在” “中” ，或者去掉“使” 。2、下列各句中加点成语的使用，全都不正确的一项是( )不少学校高三复习使出了以练代学、以考代习的“高招” ，各科的习题与考题如汗牛充栋，学生从早到晚怎么也做不完，缺乏自己消化的时间，成绩不见长进。法治的美德在于实事求是与把握分寸，只有杜绝深文周纳、坚持违法必究与防止矫枉过正并举，才能让司法判决掷地有声、定分止争、守护公序良俗、实现社会善治。叶舟的散文仍难得地葆有高蹈轻扬的诗性和从容不迫的诗心，他的散

3、文如诗行般跳跃，却雍容华贵、气韵悠长，生动地向我们展示了一个被人遗忘的文明世界。遂宁地形如船，是大自然鬼斧神工的杰作，但近十年经过人工打造，遂宁因观音湖而更显灵性与活力，观音湖因圣莲岛而更显神韵与美丽。由于“野蛮生长” ，大量非规范停放、非规范使用、定位精度差、用户体验差等问题层出不穷，给共享单车的未来发展蒙上了一层迷雾。花蚊子不仅躲在竹海中，也登堂入室，白天藏在家中阴暗的角落里，傍晚闻到人气，纷纷乱飞哼哼觅食，往往撞到人脸上。A BC D答案 B解析 汗牛充栋：形容书籍极多。用错对象。深文周纳：定罪名很苛刻，想尽方法把无罪的人定成有罪，泛指不根据事实而牵强附会地妄加罪名。使用正确。雍容华贵：

4、形容人仪态高雅从容，庄重大方。也形容文艺作品富有典雅华丽的风格。使用正确。鬼斧2神工：形容建筑、雕塑等技艺的精巧。不合语境。层出不穷：接连不断地出现，没有穷尽。使用正确。登堂入室：比喻学问或技能从浅入深，循序渐进，达到更高的水平。望文生义。3、下列四种不同的表达语，得体的一项是( )A分别总是在六月，回忆是思恋的愁。同窗数载的无数美好瞬间，将永远铭刻在我的记忆之中(毕业赠言)B工会提议用探望一线劳动者的方式过“五一” ，这很有意义，群众积极响应，没有一点异议。(广播稿)C本人昨日不慎于学校阅览室丢失阿伦特反抗平庸之恶一书，期盼拾得者璧还原物，不甚感激！(寻物启事)D特邀您作为嘉宾莅临我校校园戏

5、剧节，相信您会有幸观赏到最具特色的演出，敬候您的光临。(邀请函)答案 A解析 B 项“异议” ，书面语，不符合广播稿口语化、通俗易懂的特点，而且“异议” “意义”同音，难以辨别。C 项“璧还” ，敬辞，用于归还原物或辞谢赠品，用于别人不恰当。“不甚感激”应为“不胜感激” 。D 项“有幸”只能用于自己， “最具特色”不恰当。4、填入下面文段空白处的词语，最恰当的一组是( )民族是文化的主体，文化是民族的灵魂。 一个拥有优秀传统文化的民族具有顽强的生命力， 遭受重创 能浴火重生。 文化发挥作用不可能脱离作为文化载体的社会整体。文化是社会的构成要素，是以经济为基础、以政治为核心的上层建筑中的观念形态

6、。一个民族的盛衰兴亡， 单纯取决于文化， 取决于一个国家的综合实力。 A 所以 即使 也 可是 不但 而且B / 即使 也 但 不 而是C 所以 虽然 但 可是 不 而是D / 即使 但 但 不但 而且答案 B解析 第处不用添加关联词语。第处根据语境推断是假设关系，选“即使” 。第处注意和前面的关联词语组成“即使也” 。5、下列关于文化知识的解说，不正确的一项是( )A 春秋左氏传是为春秋做注解的史书，与春秋公羊传 春秋谷梁传合称“春秋三传” 。B户部，官署名，掌管全国土地、户籍、赋税等事务，六部之一。C理学，是宋明时期的一种崇尚理性的唯心主义哲学思想，代表人物有周敦颐、程颢、程3颐、朱熹等。

7、D祭酒，职官名，开始是祭祀时的司仪，到汉朝设置六经祭酒，后置博士祭酒；晋朝改置国子祭酒。答案 D解析 “开始是祭祀时的司仪”错误。祭酒，职官名，汉朝置六经祭酒，后置博士祭酒。晋初改置国子祭酒；隋唐以后则置国子监祭酒，为国子监之主管官，至清末废。6、补写出下列句子中的空缺部分。(1)论语中，孔子指出学习与思考必须紧密结合的句子是“ ， ” 。(2)杜甫在登高中，用传神之笔描写凄冷江色和长江气势的句子是“ ，”。(3)苏轼在念奴娇赤壁怀古中通过描写周瑜装束儒雅，从容镇定之间就将曹军打得“ ”的风采，概括出了整个战争的胜利场景。答案 (1)学而不思则罔 思而不学则殆 (2)无边落木萧萧下 不尽长江滚

8、滚来 (3)樯橹灰飞烟灭二、文言文阅读阅读下面的文段，翻译文中画线的句子。告仑等：吾谪窜方始，见汝未期，粗以所怀，贻诲于汝。汝等心志未立，冠岁行登，能不自惧？吾不能远谕他人，汝独不见吾兄之奉家法乎？汝等又见吾自为御史来，效职无避祸之心，临事有致命之志，尚知之乎？(选自元稹诲侄等书)(1)吾谪窜方始，见汝未期，粗以所怀，贻诲于汝。译文：_(2)效职无避祸之心，临事有致命之志，尚知之乎？译文：_答案 (1)我被贬官外放刚刚开始，再见到你们的时间难以预期，我简略地把所想到的心思，留给你们作为教诲。(2)效命职守从无躲避灾祸的念头，遇到情况就有舍弃生命的心志，你们还知道吗？解析 得分点：(1)“谪窜”

9、 “期” “所怀” “贻” 。(2)“效职” “致命” “志” “尚乎” 。参考译文告仑侄等：我被贬官外放刚刚开始，再见到你们的时间难以预期，我简略地把所想到的心思，留给你们作为教诲。你们的志向还没有确立，却将要满二十岁而成年了，你们能不自己警惧吗？我不能远以其他人作比，你们难道没见我兄长是如何奉行家法的吗？你们又看到我自从做了御史以来，效命职守从无躲避灾祸的念头，遇到情况就有舍弃生命的心志，你们还知道吗？三、古诗鉴赏阅读下面这首诗，然后回答问题。安 贫4韩偓 手风慵展八行书，眼暗休寻九局图。窗里日光飞野马，案头筠管长蒲卢 。谋身拙为安蛇足，报国危曾捋虎须。举世可能无默识，未知谁拟试齐竽？注

10、韩偓：唐末五代诗人，唐昭宗曾欲拜他为宰相，但受权臣朱温忌恨，终被逐出朝廷。后来朱温篡唐，建立梁朝，韩偓开始了漫长的漂泊生涯。蒲卢：又名蜾蠃，一种细腰蜂，每产卵于小孔穴中。1下列对这首诗的赏析，不恰当的两项是( )A诗歌首联中的“风”指四肢风痹。 “八行书”指信札。 “暗”是形容老眼昏花，视力不明。“九局图”指棋谱。 “手风”和“眼暗” ，都写自己病衰的身体。B颔联就室内景物略加点染，进一步烘托出“安贫”的题旨。 “窗里日光飞野马”一句暗示时光如白驹过隙，难以把握。 “筠管” ，竹管，这里指毛笔筒。C 新唐书韩偓传记载，一次朱温上殿奏事，侍臣们纷纷避席起立，唯有韩偓端坐不动，引起朱温的恼怒。这就

11、是诗中自谓的“安蛇足” “捋虎须” ，也就是诗人致贫的来由。D尾联紧承颈联对往事的回忆，运用了“滥竽充数”这一典故，表达自己对黑暗世事彻底失望、愿意隐退，满腔的愤懑最终化作一声叹息，情切而辞婉。E本诗是唐代诗人韩偓晚年感叹身世的作品。诗作将现实与回忆连成一片，这里的“贫” ，一语双关，不光指经济上的困窘，同时也指政治上的失意。2诗题为“安贫” ，诗人真的安贫吗？这首诗反映了他怎样的心理状态？请结合诗句作简要分析。答： 答案精析1BD B 项颔联中的“野马”指浮游于空气中的埃尘，语出庄子逍遥游 。该句意思是：闲居无聊，望着室内的埃尘在窗前日光下浮动。D 项尾联，诗人在回顾自己报国无成的经历之后迸

12、发出了一个质问：世界上怎会没有人将人才问题默记于心，可又有谁准备像齐愍王听竽那样认真地选拔人才以挽救国事呢？质问带有那么一点微茫的希望，而更多的是无可奈何的感慨：世无识者，有志难骋，不甘于安贫自处，又将如何！满腔的愤懑终于化作一声叹息，情切而辞婉。诗人的心情是矛盾的，并非“彻底失望、愿意隐退” 。2(1)不是真的安贫。(2)颈联中诗人敢于坚守礼法，触怒权贵。他感到自己虽愚拙，但报国不避艰危，(故表面以“安蛇足”自嘲，实际上以敢于“捋虎须”而自负)透露出他在颓唐外表下隐藏着的一片舍身许国的忠诚。尾联，诗人确实有感于世事黑暗，没有明辨贤愚的明君，人才只能沉默无言，表达了内心的失落与无奈。题作“安贫” ，实质是不甘安贫，希望有所作为；5但由于无可作为，又不能不归结为自甘安贫。表现了诗人复杂矛盾的心理状态。