2019版高考生物二轮复习非选择题标准练（4）.doc

《2019版高考生物二轮复习非选择题标准练（4）.doc》由会员分享，可在线阅读，更多相关《2019版高考生物二轮复习非选择题标准练（4）.doc（4页珍藏版）》请在麦多课文档分享上搜索。

1、- 1 -非选择题标准练(4)满分 39分,实战模拟,20 分钟拿到高考主观题高分!1.(每空 3分,共 12分)如图为某动物细胞内核糖体通过内质网信号序列的作用,附着到内质网上并合成可溶性蛋白的相关生理过程。据图回答下列问题:(1)内质网信号序列需借助_和(内质网上的)SRP 受体的作用转移至内质网膜上,这一过程体现了生物膜_的功能。 (2)图中转运通道的化学本质是_,信号序列与其结合后多肽链才能通过转运通道进入内质网腔,由此推测内质网信号序列还具有_的作用。 【解析】(1)题图显示:信号识别颗粒(SRP)与内质网上的 SRP受体结合,将内质网信号序列转移至内质网膜上,即内质网信号序列需借助

2、信号识别颗粒(SRP)和(内质网上的)SRP 受体的作用才能转移至内质网膜上,这一过程体现了生物膜的信息交流(控制物质进出)功能。(2)图中转运通道的化学本质是蛋白质,信号序列与其结合后多肽链才能通过转运通道进入内质网腔,由此推测内质网信号序列还具有开启转运通道的作用。答案:(1)信号识别颗粒(SRP) 信息交流(控制物质进出)(2)蛋白质 开启转运通道2.(每空 3分,共 9分)为探究增施 CO2对植物光合作用的影响,研究者以黄瓜为材料进行实验,结果如图。- 2 -(1)由图可知,常温+CO 2组在超过 29天后,净光合速率开始下降,直至低于常温组。此阶段,常温+CO2组淀粉含量与净光合速率

3、的变化趋势_(填“相同”或“相反”)。 (2)叶绿体中淀粉的积累一方面会导致_薄膜结构被破坏而影响光反应,另一方面有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中,因此造成光合作用所需的_等含氮化合物合成不足,进而抑制了光合作用。 【解析】(1)据图分析可知常温+CO 2组在超过 29天后净光合速率开始下降,而其淀粉含量在超过29天后升高。(2)淀粉积累过多,一方面导致类囊体薄膜结构被破坏而影响光反应,另一方面有限的氮素营养被优先分配到淀粉的分解代谢中,因此造成光合作用所需的酶等含氮化合物合成不足,进而抑制了光合作用。答案:(1)相反(2)类囊体 酶(答其他具体和光合作用有关的含氮化合物如 ATP、

4、NADPH 等亦可)3.(除特殊标注外,每空 2分,共 8分)一对同源染色体中的两条染色体在相同区域同时缺失,则含有该种同源染色体的生物称为缺失纯合子,若一对同源染色体中仅一条染色体发生缺失而另一条染色体正常,则含有该种同源染色体的生物称为缺失杂合子。缺失杂合子的生活力有所降低但能存活,缺失纯合子不能存活。现有一红眼雄果蝇 XAY与一缺失白眼雌果蝇 XaX-杂交,子代雌雄果蝇自由交配得 F2。(1)从变异的角度分析,缺失纯合子现象的形成属于_。 (2)在 F2中,红眼和白眼果蝇的比例为_。 (3)若白眼雌果蝇(X aX-)形成的原因有两种,一种是染色体缺失,还有一种是基因突变。下面请用两种方法

5、来判断白眼雌果蝇形成的原因。方法一:取该果蝇有分裂能力的细胞制成装片,显微镜下观察染色体结构,若染色体正常,则该白眼雌果蝇的形成原因是基因突变;反之为染色体缺失。方法二: _(4 分)。 - 3 -【解析】(1)从变异的角度分析,缺失纯合子现象的形成属于染色体结构变异。(2)由于缺失纯合子不存活,所以应去掉 1/4X-Y,然后 F1雌雄个体自由交配:由于 X-Y不存活,所以 F2红眼白眼=(1/8X AXa+1/8XAY+1/8XAXa+1/8XAY)(1/8XaXa+1/8XaY+1/8XaX-)=43。(3)对于题中白眼雌果蝇染色体变异类型的判断,一是通过显微镜检测的方法,观察用该果蝇有分

6、裂能力的细胞制成的装片中染色体结构是否发生改变,从而确定该变异是基因突变还是染色体缺失;二是利用题干中的信息“缺失纯合子不能存活”,将该果蝇与红眼雄果蝇杂交,即 XaX-XAYXAXa、X AX-、X aY、X -Y,通过观察并统计子代雌雄个体数之比来确定变异的类型,若为基因突变,则子代雌雄个体比例为 11;若为染色体缺失,因 X-Y致死,子代雌雄个体比例为 21。答案:(1)染色体结构变异 (2)43(3)选该白眼雌果蝇与正常红眼雄果蝇杂交,若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数之比为 11,则这只白眼雌果蝇的形成是由基因突变引起的;若杂交子代中雌果蝇数与雄果蝇数之比为 21,则这只白眼雌果蝇的形成

7、是由染色体缺失造成的4.(每空 2分,共 10分)回答下列问题:(1)干细胞包括成体干细胞和胚胎干细胞。后者是由_中分离出来的一类细胞。 (2)除了从生物体内获取胚胎干细胞之外,还可以通过_技术得到成年人的胚胎干细胞,该技术需要将人体细胞的细胞核,移植到一个处于_时期的去核卵母细胞中。 (3)胚胎干细胞在_细胞上培养时,能够维持不分化的状态,培养过程中需要添加_以防止培养过程中的污染。 【解析】(1)胚胎干细胞是由早期胚胎或原始性腺中分离出来的一类细胞。(2)除了从生物体内获取胚胎干细胞之外,还可以通过核移植技术得到成年人的胚胎干细胞,该技术需要将人体细胞的细胞核,移植到一个处于减数第二次分裂中期时期的去核卵母细胞中。- 4 -(3)胚胎干细胞在饲养层细胞上培养时,能够维持不分化的状态,培养过程中需要添加一定量的抗生素以防止培养过程中的污染。答案:(1)早期胚胎或原始性腺(2)核移植 减数第二次分裂中期(3)饲养层 一定量的抗生素