2018年九年级语文上册第五单元第18课《变色龙》练习题北京课改版.doc
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1、1变色龙一、基础知识:(一)看拼音写汉字:shi( 筛 )子 醋 l( 栗 ) 乞 gi ( 丐 ) lngl( 伶俐 )ki( 魁 )伟 chu( 戳 ) gu( 裹 )紧 yngy( 洋溢 )(二)本文作者是( 俄 )国的著名(短篇 )小说家(契诃夫 ) ,他的代表作还有凡卡 、 装在套子里的人 、 小职员之死 。(三)小说展示了主人公 奥楚蔑洛夫 在判“ 狗咬人 ”一案时态度发生了 六 次变化的滑稽荒唐过程,从而刻画了一个 见风使舵 、 媚上欺下 、 趋炎附势 的人间“变色龙” ,同时也折射出 沙皇统治的黑暗 。二、课文理解:(一)广场上一个人也没有。商店和饭馆的敞开的门口无精打采地对着
2、上帝创造的这个世界,就跟许多饥饿的嘴巴一样;在那些门口的左近,就连一个乞丐也没有。1、该段属于 环境 描写,划线句运用了 拟人 修辞,划线句运用了 比喻 修辞。2、该段的作用是 暗示俄国人民饥饿贫困的生活 ; 渲染社会经济萧条、死气沉沉的氛围 ; 为下文“狗咬人”事件作铺垫 。(二)就连那手指头也像是一面胜利的旗帜。该句运用了 比喻 修辞,作用是 形象生动地写出了赫留金受伤的手指头举得高,表现他当时得意洋洋的样子,也写出他品行的低俗 。(三)“嗯!不错”奥楚蔑洛夫庄严地说,咳了一声,拧起眉头。“不错这是谁家的狗?我绝不轻易放过这件事!我要拿点颜色出来给那些放出狗来到处乱跑的人看看。那些老爷既然
3、不愿意遵守法令,现在就得管管他们!等到他,那个混蛋,受了罚,赔出钱来,我就要叫他知道知道养狗的滋味,养这种野畜生的滋味!我要好好地教训他一顿!叶尔德林,”警官对巡警说,“去调查一下,这是谁的狗,打个报告上来!这条狗呢,把它弄死好了。马上去办,别拖!这一定是条疯狗我说,这到底是谁家的狗?”“好像是日加洛夫将军家的狗。”人群里有人说。2“日加洛夫将军?哦!叶尔德林,帮我把大衣脱下来真要命,天这么热!看样子多半要下雨了有一件事我还不懂:它怎么咬得了你?”奥楚蔑洛夫对赫留金说,“难道它够得着你的手指头?它是那么小;你呢,却长得这么魁梧!你那手指头一定是给小钉子弄破的,后来却异想天开,想得到一笔什么赔偿
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