2018年九年级语文上册第一单元第4课《你是人间的四月天》教案2新人教版.doc

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1、1你是人间的四月天 1、教学目标：1、知识目标：培养学生阅读诗歌的兴趣，理解诗歌的内涵2、能力目标：了解作者的生平事迹及诗歌写作技巧和诗歌写 作方法3、情感目标：理解含义深刻的句子，体会诗歌的思想感情2、教学重点：1、朗诵诗歌，体会诗歌的感情2、人物生平事迹的讲解和掌握3、教学难点：诗歌运用了哪些意象和写作手法？四、教学准备： 林 徽因的资料介绍、幻灯片、视频五、教学方法：“定向自读答疑小 结”四步6、教学课时：两课时教案设计安排表时间 教学过程 教师活动 学生活动 教案设计 说明2一、创设问题情景引入课题1、大家知道我国有一位非常著名的女建筑家是谁吗？是徐志摩先生真正爱了一辈子的人，金岳霖为

2、了她可是终身未娶！2、播放一段视频人间四月天，引出林徽因根 据课外知识，回答问题1、活跃气氛2、 带入课 堂 教学内容第一课时二、人物介绍1、传奇女子林徽因的生平简介2、徐志摩及其人生的简介3、梁思成的简介4、陆小曼的简介5、金岳霖的简介注意做笔记1、拓宽教学知识2、利于诗歌的讲解时间 教学过程 教师活动 学生活动 教学设计说明一、进入诗歌的学习1、播放幻灯片，教师朗诵诗歌2、学生齐读诗歌3、用超链接播放诗歌朗诵 你是人间的四月 天学生齐读1、有利于学 生集中注意力2、了解诗歌的内容3二、赏析诗歌1、简介诗歌的写作背景2、讲解诗 歌的内容和主题3、分析诗歌所运用的意象和蕴含4、分析诗歌的写作手法和技巧1、做笔记2 自由回答问题（1）诗歌所表达的内涵和主题（2）诗歌运用的哪些意象，有什么韵味感（3）这首诗歌用了什么手法（4）诗歌写作有什么技巧1、这首诗歌所写所表达的意思2、诗歌赏析的方法和步骤以及技巧三、小 结诗歌1、小结你是人间的四月天2、小结写作诗歌的写作方法1、加深记忆，复习所学习的内容四、附带讲解徐志摩的偶然1、写作背景2、诗歌表达的内涵和主题拓宽知识第二课时五、作业 1、背诵你是人间的四月天2、写一首诗歌复习写作技巧和方法