江苏省天一中学高中化学钠、镁及其化合物_钠练习1（无答案）苏教版.doc

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1、1钠、镁及其化合物-钠一、选择题：1、钠的下列用途与钠的化学性质无关的是A、制取过氧化钠 B、做原子反应堆导热剂C、冶炼金属钛 D、广泛应用在电光源上2.2.3g 纯净金属钠在干燥空气中被氧化后得到 3.5g 固体，由此可判断其氧化物是（ ）A、只有 Na2O B、只有 Na2O2 C、Na 2O 和 Na2O2 D、无法确定3、往烧杯内注入煤油和水各 100mL，静置后将一小块钠投入烧杯内。 （已知钠的密度介于煤油和水之间，且水和煤油互不相溶）发生的现象是A、钠沉到液柱 1/2 处，钠块下部有许多气泡放出，附有气泡的钠块徐徐上升到液体表面，一会儿又沉到液柱 1/2 处，如此反复多次，最后消失

2、B、钠块一直沉到烧杯底部，并停留在杯底，放出气泡，最后消失C、钠块浮在液柱表面上，很快熔成一个光亮的小球，小球四处浮动，最后消失D、钠块沉到液柱 1/2 处，很快熔成一个闪亮的小球，小球在液柱 1/2 处沿水平方向迅速游来游去，最后消失4、过量金属钠分别与下列溶液反应时，既有沉淀析出，又有气体逸出的是A、浓盐酸 B、K 2SO4溶液C、FeCl 3溶液 D、NH 4NO3溶液5、含氯 54.2%的 NaCl 和 KCl 的混合物，其中含 NaCl 的质量分数是A、50% B、35% C、75% D、60%6、下列叙述中不正确的是A、钠原子最外层只有 1 个电子，原子核对最外层电子的吸引办较小，

3、易失去电子，所以钠的还原性强B、钠与水反应实质上是钠置换水电离出来的少量 HC、由于钠比较活泼，所以它能从溶液中置换出金属活动性顺序表中位于钠后面的金属D、Na 2O2是比 Na2O 更稳定的氧化物7、将钠、镁、铝各 0.3mol 分别放入 100ml 1mol/L 的盐酸中，在同温同压下产生的气体体积比是2A、1：2：3 B、6：3：2 C、3：1：1 D、1：1：18、“绿色化学实验”进课堂，某化学教师为“氯气与金属钠反应”设计了如下装置与操作以替代相关的课本实验。实验操作：钠与氯气反应的装置可作如下图改进，将一根玻璃管与氯气发生器相连，玻璃管内放一块黄豆粒大的金属钠（已吸净煤油），玻璃管

4、尾部塞一团浸有 NaOH 溶液的棉花球。先给钠预热，到钠熔融成圆球时，撤火，通入氯气，即可见钠着火燃烧，生成大量白烟。以下叙述错误的是 A反应生成的大量白烟是氯化钠晶体B玻璃管尾部塞一团浸有 NaOH 溶液的棉球是用 于吸收过量的氯气，以免其污染空气C钠着火燃烧产生苍白色火焰D若在棉球外沿滴一滴淀粉碘化钾溶液，可据其颜色变化判断氯气是否被碱液完全吸收9、某校学生课外活动小组为测定 Na 元素的相对原子质量，设计的装置如右图，该装置(包括水和干燥剂)的总质量为 ag，从实验室取出 bg(不足量)的钠放入水中，塞紧瓶塞，完全反应后再称量此装置的总质量为cg，试回答：(1)实验室取用一小块钠，需要的

5、用品有_(2)此干燥管的作用是：_，若不用此干燥管，则测出相对原子质量会比实际相对原子质量_(填“偏大” 、 “偏小”或“不变” ，下同)，若此钠块中极少量被氧化，则会_(3)有甲同学建议在图中干燥管上再连一同样干燥管(设此干燥管质量为 mg)，其目的是：_若所增加干燥管待完全反应后质量变为 m1g，则依甲同学建议，计算钠的相对原子质量的表达式为_。(4)有乙同学为避免由于行动不够迅速产生偏差，又建议在集气瓶中再加入一定量煤油，其目的是：_ 10、用金属钠制取 Na2O，通常采用的方法是 2NaNO26Na4Na 2ON 2。试解释为什么采用这咱方法制取而不用钠在 O2中燃烧的方法？311、欲使 100g9.32%的 NaOH 溶液的质量分数增大到 20%，需往溶液中加入钠的质量为多少？12、将表面已被氧化为 Na2O 的 5.4g 金属放入 40ml（4）水中，在标准状况下收集到1.12L 氢气（0.0899g/L） 。试求：（1） 原混合物中钠和氧化钠的质量。（2） 所得 NaOH 溶液中溶质的质量分数（3） 被氧化的金属钠的质量