三年级数学下册五《面积》教材过关卷北师大版.docx

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1、1面积一、用红色笔描出图形的边线，用蓝色笔涂出图形的面。(6 分)二、估一估下列图形的面积。(6 分)( ) ( )三、数出下面各图形的面积。(每小格代表 1 平方厘米。)(9 分)图的面积是( )，图的面积是( )，图的面积是( )。四、填一填。(10 分)300 平方厘米( )平方分米120 分米( )米9 平方米( )平方分米500 平方分米( )平方米700 平方米( )平方分米五、选择合适的单位填空。(每空 2 分，共 16 分)1一张面巾纸展开后的面积约是 400( )。 2跑道长 50( )。3课桌面的面积大约是 40( )，也就是 4000( )。4国旗的面积大约是 400(

2、)，也就是 4( )。5一片果园的面积大约是 800( )，也就是 80000( )。六、A、B、C、D、E、F 六人围一张圆桌而坐，已知 D 与 A 相隔一人并坐在 A 的左面，D 坐在 E 的对面，C 坐在 A 和 D 的中间，C 的对面坐的是 B，请填出 B、C、D、E、F 的位置。(5分)2七、下图中的每个小方格边长 1 厘米，数一数，填一填。(8 分)周长：( ) 周长：( )面积：( ) 面积：( )八、解决问题。(4 题 10 分，5 题 15 分，其余每题 5 分，共 40 分)1毛巾的面积是多少平方厘米？2一个正方形的周长是 24 分米，它的面积是多少？3一个长方形花园长 1

3、5 米，宽 10 米，如果把这个花园用篱笆围起来，所围的面积有多大？需要多长的篱笆？4有两个一样的长方形，长都是 4 厘米，宽都是 2 厘米。(1)把它们拼成一个长方形，计算长方形的周长和面积。(2)把它们拼成一个正方形，计算正方形的周长和面积。35学校微机室要铺地砖，有下面两种地砖。(1)用第一种地砖需要 150 块，你知道学校微机室的面积是多少吗？(2)如果用第二种地砖需要多少块？(3)用哪种地砖比较划算呢？4参考答案一、略 点拨涂图形的面时要涂满。二、5 平方厘米 5 平方厘米 (答案不唯一，只要接近这个结果，误差不大都可)三、8 平方厘米 9 平方厘米 8 平方厘米四、3 12 900

4、 5 70000五、1平方厘米 2米3平方分米 平方厘米4平方分米 平方米5平方米 平方分米六、七、12 厘米 7 平方厘米 14 厘米 6 平方厘米八、148221056(平方厘米)答：毛巾的面积是 1056 平方厘米。22446(分米) 6636(平方分米)答：它的面积是 36 平方分米。31510150(平方米)(1510)250(米)答：所围的面积有 150 平方米，需要 50 米长的篱笆。4(1)(442)220(厘米)42216(平方厘米)答：它的周长是 20 厘米，面积是 16 平方厘米。点拨拼成的长方形长是 448(厘米)，宽是 2 厘米。(2)4416(厘米)42216(平方厘米)答：它的周长是 16 厘米，面积是 16 平方厘米。点拨拼成的正方形的边长为 4 厘米。55(1)661505400(平方分米)答：学校微机室的面积是 5400 平方分米。(2)5400(33)600(块)答：用第二种地砖需要 600 块。(3)111501650(元) 36001800(元)1650 元1800 元答：用第一种地砖比较划算。