三年级数学下册五《面积》什么是面积练习北师大版.doc

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1什么是面积轻松准备面积就是物体的表面或封闭图形的大小。比较两个图形面积的大小时，可以把两个图形叠放在一起，通过剪一剪、拼一拼，看哪个图形的表面大，哪个图形的面积就大。比较不规则图形的面积大小时，可以用数小方格、数小三角形的办法来解决。快乐学习1摸一摸身边数学书的封面、铅笔盒盖的面、橡皮的正面，比一比哪一个面的面积最大，哪一个面的面积最小？2.数下面三个图形中的小方格，说出哪个面积最大？哪个面积最小？3.下面方格中各个图形的面积大小一样吗？4哪个图形的面积大，哪个图形的面积小？5仔细观察，哪个物体的表面大？6下面方格中的图形像什么？比较两个图形的面积大小。27下面图形的面积哪个大？8数一数每个图形的面积等于几个方格那么大。9在下面的方格里画一个正方形和一个三角形，使正方形面积正好是三角形面积的 2倍。10填空。图的面积是图面积的( )倍，图的面积是图面积的( )倍。拓展提高311.下面两个图形的面积哪个大？12.设计几个你喜欢的图案，画在下面的方格里，要求它们的面积都要等于 7 个方格。13.下面三个图形中，哪两个图形的面积相等？请把面积相等的两个图形涂上蓝色。14.利用方格网数出下面图形的面积。4答案与点拨3一样4左边的大，右边的小。5左边物体表面大。6像桌子和椅子，两个图形的面积同样大。7右边图形面积大。8每个图形的面积都是 8 个方格。10. 4 311左边图形面积大。5