上海市松江区2019届高三生物上学期期末质量监控试题.doc
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1、1上海市松江区 2019 届高三生物上学期期末质量监控试题(满分 100 分,完卷时间 60 分钟) 2019.01考生注意:1本考试分设试卷和答题纸。试卷包括两部分,第一部分为选择题;第二部分为综合题。2答题前,务必在答题纸上用黑色水笔清楚填写姓名、准考证号。作答必须涂或写在答题纸上,在试卷上作答一律不得分。选择题的作答必须用 2B 铅笔涂在答题纸上相应的区域,综合题的作答必须用黑色水笔写在答题纸上与试卷题号对应的位置。一选择题(共 40 分,每小题 2 分。每小题只有一个正确答案)1甲、乙、丙分别代表三类生物基本结构或部分结构的模式图,相关叙述正确的是A、甲为原核细胞 B、乙一定是真核细胞
2、C、丙是真核生物细胞核 D、甲和丙是乙的细胞器2右图示蛋白质合成过程,遗传密码位于图中的A、 B、 C、 D、3. 右图描述了某种微生物传染病在某地区流行时,甲、具有特异性免疫力的人、病例这三类人群之间的变化关系,下列叙述错误的是A、甲为易感人群B、最有效的办法是接种疫苗C、分别是患病和痊愈过程D、具特异性免疫力的人数上升,群体免疫下降4右图是洋葱根尖细胞有丝分裂的显微照片,下列叙述正确的是2A、甲细胞处于细胞分裂后期 B、乙细胞处于细胞分裂末期C、甲细胞处于细胞分裂间期 D、乙细胞处于细胞分裂后期5下列是动物减数分裂各期的示意图,正确表示分裂过程顺序的是6下图表示小萌同学在实验室培养大肠杆菌
3、过程中的部分操作,下列说法错误错误的是A、步骤需要在酒精火焰旁操作B、培养基中必须含碳源、氮源、无机盐和水C、步骤接种环多方向划线便于估计细菌数量D、接种结束后,将倒置后放入培养箱中培养7右图为细胞膜的结构示意图,下列叙述错误错误的是A、具有的一侧为细胞膜的外侧,是糖蛋白B、细胞膜的基本支架为磷脂双分子层C、细胞膜的选择透过性主要与有关D、细胞膜中的及绝大多数都是可以运动的8下列关于酶的叙述正确的是A、大多数酶的化学本质是蛋白质B、只能在体内起催化作用C、所有的酶都含有辅酶D、能改变化学反应和调节化学反应9右图中里面空白且有黑边的圆形结构是小萌同学在显微镜视野内发现的,用镊子尖轻轻3压一下盖玻
4、片,它能变形和移动,该结构是A、气泡 B、液泡 C、细胞 D、细胞核10生物组织中还原性糖、脂肪和蛋白质三种有机物的鉴定实验中,以下操作错误的是A、鉴定还原性糖时,加入班氏试剂后产生砖红色沉淀B、用双缩脲试剂检测蛋白质不需要加热C、可用苏丹染液鉴定脂肪D、可用碘液鉴定淀粉11右图表示反射弧和神经纤维局部放大的示意图,下列说法错误的是A、甲图中是感受器B、甲图中信号的转换:电信号化学信号电信号C、若乙图表示神经纤维受到刺激时电荷的分布情况,则 a、c 为兴奋部位D、兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间,因电位差的存在而发生电荷移动,形成局部电流12某二倍体生物细胞中分别出现下图至系列状况,则对图的解释
5、正确的是A、为基因突变,为倒位 B、可能是重复,为染色体组加倍C、为易位,可能是缺失 D、为基因突变,为染色体结构变异13右图是中心法则示意图,下列叙述正确的是A、 和过程都需要解旋酶和 DNA 聚合酶B、能进行或过程的生物不含 DNAC、过程发生在细胞的分裂期D、过程不发生碱基互补配对,场所是核糖体14细菌抗药性基因频率升高的原因是A、定向变异 B、用进废退 C、自然选择 D、大量繁殖15正常情况下,子女血型不可能为 O 型的婚配方式是4A、A 型O 型 B、B 型O 型 C、A 型B 型 D、AB 型O 型16.下图为血脂正常参考值和某单纯性高胆固醇血症患者的血脂检验结果。下列相关分析错误
6、的是A、该患者血液中甘油三酯正常B、因高密度脂蛋白偏低,外周组织中多余胆固醇不能及时运到肝脏加工排出所致C、因低密度脂蛋白偏高,较多胆固醇被携带运往全身组织所致D、胆固醇升高,会引起动脉粥样硬化,造成心脏供血不足等17右图表示不同浓度生长素对芽生长的影响。当植物表现出顶端优势时,顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度分别为A、a 和 b B、b 和 c C、b 和 a D、c 和 b18哺乳动物长时间未饮水导致机体脱水时,会发生的生理现象是A、血浆渗透压降低B、抗利尿激素增加C、下丘脑渗透压感受器受到的刺激减弱D、肾小管和集合管对水的重吸收作用减弱19在降压反射中,不会出现A、副交感神经占优势
7、 B、血管外周阻力降低C、交感神经兴奋 D、心排血量减少20如果环境剧变或某种植物病毒爆发,据图分析,生存几率最大的植物是A、栽培小麦 B、野生小麦 C、栽培玉米 D、野生玉米二综合题(共 60 分)5(一)细胞结构及培养(12 分)21.(2 分)右图为酵母菌细胞结构示意图。该细胞与菠菜 叶 肉 细 胞 相 比 , 最 主 要 的 区 别 是 酵 母 菌 没有 ;与蓝藻细胞相比,最主要的区别是酵母菌有 。22.(2 分)图中是 ,是合成 的场所。23.(2 分)能发生氧化分解反应的场所是 。(用图中编号作答)。24.(2 分)酵母菌是进行生命科学研究的典型材料。小萌同学也想在实验室培养酵母菌
8、,他从网上抄来一份培养基配方,你觉得可行吗?理由是: 。25.(4 分)利用培养基不仅可以分离培养微生物,也可以进行植物组织培养。接种在培养基上的植物组织或器官在 的诱导下,脱分化后形成 组织,有同学说可以用该组织进行植物细胞有丝分裂的观察,你同意吗?理由是 。(二)内环境调节(12 分)人体内环境稳态的维持,依赖于神经体液免疫调节机制。图一表示组织细胞与内环境的物质交换关系,其中 X、Y、Z 表示三种细胞外液。图二表示人体内某些信息传递机制的模式图,字母 a-e 表示信息分子,数字表示相关生理过程。26(3 分)图一中的 Y 为 ;图二中的信息分子 b 为 ,c 为 。27(2 分)可通过途
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