山东省新泰一中2018_2019学年高二语文上学期第一次质量检测试卷(含解析).doc
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1、1山东省新泰一中 2018-2019 学年高二语文上学期第一次质量检测试卷(含解析)现代文阅读论述类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。贬谪是对负罪官吏的一种行政处罚,是一种强制性措施,通过对负罪者减秩降职、出之外地等手段,使其“思过自效” 。作为中国古代一种独特的政治、文化现象,贬谪制度起源甚早。到了唐五代,贬谪制度亦因之完整、严密起来,成为唐代政治制度的重要补充。综观唐五代三百四十余年的贬谪史,可谓严酷激烈,繁复多变,其内里蕴含着各种各样的原因,表现出难以缕述的丰富样态,但从整体来看,宽严交替、株连面广、贬杀结合、文士多逐臣,乃是其较为突出的特点。这几大特点,深层次地反映了唐五代贬谪制度
2、实施过程中的某些规律。唐五代的贬谪主要有既降品秩又远迁异地者、降秩而不出京者、不出京品秩不降而投闲置散者、被贬出外品秩不降反升者等几种情形;唐五代的贬官主要有左降官、责授正员官、量移官和流人等几种类型;而一些史书未明言为贬实则与贬谪无异的外任,如节度使、观察使、刺史及东都分司官等,亦当视同贬官。但无论是典型的贬官,还是普通的贬官,在实质上都有相同的一面,那就是都体现了君主对臣子的疏远弃逐,都体现了政治这柄双刃剑给予逐臣的警戒和惩罚。我们知道,古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关。从大的方面讲, “修身、齐家”的士人必须借助现实的政治权力才能“治国、平天下” ;从小的方面讲,个人禄位、仕
3、途风光等亦须尽可能接近君王才能获得。就君与臣的关系而言,品级愈高,职掌愈重要,愈见君主的信任与器重;而由高官降为卑职,由清要之所到闲散之地,由庙堂之迩到江湖之遥,都意味着与君主在空间距离和心理距离上的扩大与疏远,都意味着政治理想和人生价值的弱化与沦落。这种君臣之间的掌控权,握在君主和用事者手里。他们通过改变君臣的距离,来操纵臣僚下属的升降荣辱,进而实现对文武百官的驾驭。其正面效用,是对那些欺罔、逞欲、不职、不法的官吏予以应有的惩戒,使已犯者受罚,未犯者知惧,从而约束官员的行为,维护朝廷政治运转的稳定进行。这也是贬谪制度产生的理论依据。其负面效应,一方面表2现为昏戾之君逞雷霆之威而无节制,小人窃
4、柄,弄权者得以上下其手,挟私报怨;另一方面,则造成了大批忠正之士信而见疑,忠而被谤,一身去国,万死投荒,使得他们大有为之生命在穷山恶水中被消耗。(取材于尚永亮唐五代逐臣与贬谪文学研究 ,有删改)1. 下列关于原文内容的表述,不正确的一项是A. 贬谪是指对负罪官吏采取减秩降职、出之外地等手段,使其“思过自效”的一种强制性行政处罚措施。B. 贬谪制度发展到唐五代时期“臻于完整” ,其表现可谓严酷激烈,繁复多变,原因复杂,样态丰富,特点鲜明。C. 古代士人政治理想和人生价值的实现取决于君主,小至“修身、齐家” ,大至“治国、平天下” ,无一例外。D. 典型贬官和普通贬官的实质有相同的地方,都体现了君
5、主对臣子的疏远弃逐以及政治权力的威力。2. 下列对原文论证的相关分析,不正确的一项是A. 文章重点阐释了唐五代时期贬谪制度的特点、类型、本质和影响,条分缕析,鞭辟入里。B. 通观全文,作者主要采用了举例、正反对比等论证方式,有理有据,令人信服。C. 第二段列举唐五代贬官的特点,揭示了该制度的成因、影响以及历史发展的规律。D. 第四段围绕“古代士人价值的实现与其同君主间的距离密切相关”一句展开,论题集中。3. 根据原文内容,下列说法不正确的一项是A. 唐五代的贬谪史,是这一时期政治现实的体现,也是这一时期士人生存状态和命运沉浮的写照。B. 唐五代时期,封建君主借助贬谪制度,成功地实现了对文武百官
6、的驾驭,有效地巩固了专制统治。C. 士人品级的高低,职掌的轻重等个人际遇与其受君主信任、器重的程度以及关系亲疏密切相关。D. 大批忠正之士信而见疑,忠而被谤,一身去国,万死投荒,在本质上暴露了君主专制制度的残酷暴虐。【答案】1. C 2. C 3. B3【解析】【1 题详解】试题分析:题干问的是“下列关于原文内容的表述,不正确的一项是” ,这是考查学生对文本内容的筛选和概括。首先应浏览选项的内容,然后到文中找到相关的句子,最后进行辨析。C. 古代士人政治理想和人生价值的实现取决于君主,小至“修身、齐家” ,大至“治国、平天下” ,无一例外。原文是“修身、齐家的士人必须借助现实的政治权力才能治国
7、、平天下 ”选项中是缺少对文意的限定,扩大了对文意的理解。点睛:做选择题,基本方法是排除法。但还要用好“比对法” 。就是把选项内容与原文有关内容认真、仔细地比较、对照,不符合原文意思的,就是错误项,反之则为正确项。那么,要比对哪些内容呢?比对词语,命题者在设置选项时对原句作了改装、重组,即主要采取了“删”(删除原文的状语、定语、补语,改变原意)、 “漏”(只强调问题的一个方面,有意漏掉重要信息,断章取义)、 “改”(改换词语,曲解文意)、 “凑”(胡乱拼凑、东拉西扯、无中生有、随意组合信息)等方式设误。要看看选项在对原句改造过程中,删去了哪些词,改了哪些词,添了哪些词,它们是否与原文意思一致。
8、【2 题详解】试题分析:本题考查的是对文本的论证分析类试题,考生要注意从论证的手法和文本的内容上理解。C. 第二段列举唐五代贬官的特点,揭示了该制度的成因、影响以及历史发展的规律。 “揭示该制度的成因” “历史发展的规律”理解错误。【3 题详解】试题分析:题干问的是“根据原文内容,下列说法不正确的一项是” 。B.“有效地实现了对文武百官的驾驭,巩固了专制统治”错,原文说“昏戾之君逞雷霆之威而无节制,专制制度恶性膨胀,小人窃柄,邪佞得进,弄权者得以上下其手,挟私报怨,排斥异己,巧为罗织,坏纲乱政,将贬谪变为倾轧的利器” 。文学类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。人总有一天会空缺田 鑫玉米秧子
9、被牛踩了一脚之后,它站过的地方就陷了下去,空出一棵玉米秧的位置。我盯着那个不大不小的坑,那棵玉米秧子紧贴着地面,没有一点要站起来的意思。我总觉得,指甲长了剪短又长上来,韭菜割了过些日子又是一茬,树叶黄了会绿,4竟然有些东西空缺了就再也不回来了。越想越失落,并且有一种顿悟了的感觉,才明白这世界上有很多东西,就像被踩进土里的玉米秧一样,总有一天会突然空缺。并且这种空缺,谁也都会遇得到,甚至还伴随一生。我从童年开始,就在经历各种空缺,并记住它们所带来的滋味和创伤。小时候寡言,我整天闷不吭声,这种情况直到遇到堆金才得以缓解。他和我相反,一上课就想说话,每一任同桌都受不了他,老师觉得我不说话,堆金要是坐
10、我身边想说话也没得说,没想到弄巧成拙,堆金竟然打开了我这把生硬的锁。他竟然成了我遇到的第一个突然消失了的人。他将一瓶劣质白酒灌进自己十二岁的身体后,就再也没有醒来。从此,教室里那张课桌的一边就空出一个十二岁孩子的位置,我坐在旁边,守着一个巨大的空洞。堆金的离开让我明白了人有一天也是会突然空缺的,但是母亲的离开,却让我理解了空缺带来的痛到骨子里的悲伤。毫无征兆,我在放学回家的途中被截住了,来接我的人说你母亲出事了,得赶紧去看看。其实我对出事毫无概念,就跟在他身后。跑到山坡上的时候,一车土豆翻在路上,母亲躺在父亲怀里,软软的,看见我就流起眼泪。我别过头,想把泪水憋回去,可是无济于事。她被送到医院前
11、眼睛还是睁的,送回来就一直闭着眼睛。那个傍晚,在一一和亲人们告别之后,从此家里的院子里炕上饭桌上就空出母亲的位置。父亲和他的几个孩子守着母亲留下的空缺,度日如年。三年前,祖父去世,这个四合院里又一次出现了让人悲伤的空缺。在过完一生闭上眼落了幕之后,我们把祖父埋到了埋着母亲的那块地里,从此,他作为丈夫作为父亲作为祖父的身份,就永远地空缺了下来。大家尽量把悲伤收起来,装作没事人一样,吃饭的时候,先给爷爷盛一勺,放在供桌上,估摸着他动筷子了,我们才搛菜。事实上,我们就当他从来都没有离开。这样的日子一直持续到父亲被我带进城。父亲走了,村庄里就空出了他的位置。我像移走一棵树一样,硬生生把父亲连根拔起,让
12、他带着原土来到这座城市。这个走路佝偻着腰的小个子男人,一张嘴就露出两排黄牙,不用说话就知道方言一定带着土味。这个在村庄里无比威严的父亲,没有了在田间地头的神气,没有了喝酒打牌时的狡黠,面带怯色,悄悄地活着。今年清明节,陪父亲回趟村庄给先人们上坟。两个空缺者回到村庄,跪倒在坟地里,疯长的野草把每一个坟堆盖得严严实实的,父亲清理完他的父亲身边的草,又清理了我的母亲身边的草,然后在两座坟之间,清出一块空地。5离开的时候,我回了下头才看清楚,原来祖父和母亲的坟地之间,恰好留出一座坟的位置。父亲不说,我心里明白,这块空地,是他留给自己的,这时候把它空出来,是想着在村庄里早早选下一块空地方,安放这些年的空
13、缺,以及多年后将永远空缺的自己。(有删改)4. 下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是A. 第四段用简练的笔墨交待堆金对我的影响,为后文堆金意外去世后抒发我的感受作铺垫。B. 祖父去世后,我们“装作没事人一样” “当他从来都没有离开” ,是因为我们害怕“空缺”,不敢面对祖父离世的现实。C. 作者描写父亲“佝偻”的身姿, “黄牙”和“土味” ,是为了展现他与城市生活格格不入的状态,因而他才会“悄悄地活着” 。D. 本文描述人生中不可避免的“空缺”现象,语言朴素自然,运用比喻、比拟等手法传达出了作者复杂的生活感受。5. 文中多处写到“空缺”带给我的感受,请列举三处加以简要概括。6.
14、 结合全文,分析文中画横线句子的含意及作用。【答案】4. B 5. 我发现玉米秧子被牛踩了一脚后形成的空缺,感到顿悟 : 有些东西空缺了就再难回来。儿时同桌堆金的死让我感到落寞和悲伤,明白人会有不可挽回的消逝。母亲的逝世让我感到痛到骨子里的悲伤(深重的悲伤) 。 (只笼统答悲伤不得分)祖父的逝世让我学着平静地对待亲人的离去。我离开村庄已经很久了,作为一个“空缺者”对村庄越来越陌生。 6. 含意:一指父亲的离乡,二指生命的逝去。父亲是希望安葬于故土,将这块空地作为自己的墓地。作用: 结尾点题。表现了父亲对村庄的牵挂和落叶归根的朴实想法。表现了父亲面对终将到来的死亡平静坦然的态度。【解析】【4 题
15、详解】试题分析:题干问的是“下列对文本相关内容和艺术特色的分析鉴赏,不正确的一项是” ,这属于综合题,既考查小说中的人物形象、塑造形象的技巧,也考查故事的情节、主旨和环境。B. 祖父去世后,我们“装作没事人一样” “当他从来都没有离开” ,是因为我们害怕“空缺” ,不敢面对祖父离世的现实。害怕“空缺” ,不敢面对祖父离世的现实错,正确理解是: 正视“空缺” ,怀念祖父。6点睛:文学类文本阅读选择题的题目,主要集中对文意、文章的主旨、文章的结构、人物形象的塑造等内容的考核,考核的方式基本有两种,一种是根据文章的内容进行分析,概括,另一种是对文章特色和手法的赏析,分析文意要读懂文章,主要是文意、主
16、旨、情感、人物的心理表述不当,赏析一般为手法和特色概括不当,手法集中的小说的三要素上,主要考核人物塑造、情节安排、环境描写、标题的作用、结尾的特征等。选择题时往往错误的选项命制都是明显的不会引起争议的错误,即所谓的“硬伤” ,在答题时注意寻找这些硬伤。【5 题详解】试题分析:本题考查的是对文本中重点的词语“空缺”的理解,考生要注意认真研读文本,分别找到几处写“空缺”的,然后根据对文本中内容的理解,从深层次和作者内心的感受理解词语的深意,例如我发现玉米秧子被牛踩了一脚后形成的空缺,感到顿悟: 有些东西空缺了就再难回来。儿时同桌堆金的死让我感到落寞和悲伤,明白人会有不可挽回的消逝。母亲的逝世让我感
17、到痛到骨子里的悲伤(深重的悲伤) 。注意按照题干的要求找准三处即可。【6 题详解】试题分析:本题考查的是理解句子含义及其作用类试题,考生要注意理解含义时要结合文本内容,例如句子含意:一指父亲的离乡,二指生命的逝去。父亲是希望安葬于故土,将这块空地作为自己的墓地。作答作用是要注意从结构上结尾点题。内容上表现了父亲对村庄的牵挂和落叶归根的朴实想法。表现了父亲面对终将到来的死亡平静坦然的态度。实用类文本阅读阅读下面的文字,完成下面小题。材料一我们通过对数据库内 100 多家 GDP 总量较高的城市进行分析,并将各城市常住人口与户籍人口的差值作为外来人口数量,可得中国外来人口总量排名前三的城市分别为上
18、海、北京和深圳,外来人口比重占比最高的前三位城市分别为东莞、浏阳和深圳。当外来人口进入城市,他们丰富了城市的劳动力资源,不仅有助于壮大产业工人队伍,而且有助于缓解劳动力的供需矛盾。一座城市开放的程度越高,越是能够海纳百川,吸引各地优秀人才汇集,城市也将越具备活力。但同时,大量的外来人口也加重了城市的压力,也使得“控制人口过快增长”被提上了日程。(摘编自 2017 年 1 1 月 27 日福布斯中国网站)7材料二2017 年外来人口最多的七个城市(截取自福布斯中文网)材料三一线快递从业人员流失率高,供不应求。记者了解到,临近年关确实有很多快递员提前离职回家,给快递派送工作带来了诸多不便,而且离年
19、关越近,将会离职的快递员也会越多,有可能会导致网购的年货送达没有以前那么顺畅。解决快递员流失问题,企业仅靠春节、 “双十一”等特殊节点“临时抱佛脚”提高员工待遇,恐怕不能够解决根本问题。其实,快递员们的要求很简单:与付出相匹配的薪金、必要的社会保障免除他们的后顾之忧,通畅的职业上升通道,让他们能够快乐工作。无论如何,快递企业要免受“用工荒”的病痛折磨,升级服务的同时完善行业用工制度、善待一线快递职工是企业必答之题。(摘编自 2018 年 2 月 13 日劳动报 )材料四春节到来,北京街头的人流车流日益稀少,多数外来务工人员已经返乡。公交不挤了,道路不堵了,可不少人还没来得及享受“空城”带来的惬
20、意,就不得不面临饭馆、商铺歇业、快递大幅“停摆”等诸多不便。 “空城” ,让人欢喜也让人忧,而这矛盾背后则反映出了城市迅速膨胀后面临的发展困境。中国劳动学会副会长苏海南接受记者采访时表示,导致劳动力“候鸟式”大迁徙的根本原因是,外来人口没能够真正融入大城市,他们的“根”还在千里之外的家乡。8“基本公共服务未实现均等化,是阻碍外来人口融入城市的主因。 ”苏海南强调,很多人还面临住房压力、看病难、子女就学难等问题,如果这些问题能够得到解决,一线城市春节期间的“空城”现象就会得到一定程度缓解。“大城市可以根据自身发展测算并设定一个人口红线,但更重要的是政府应将资源合理配置到二、三线城市乃至农村,让人
21、们在二、三线城市或者农村就能找到用武之地,这才是解决问题的根本出路。 ”苏海南说。(摘编自 2016 年 2 月 7 日新华网北京春节遇“空城”烦恼 劳动力候鸟式迁徙待破解 )7. 下列对材料相关内容的解说,不正确的一项是A. 从材料一中我们可以发现,开放度高的城市,对人才的吸引力也大,这样的城市有活力,经济发展也好。B. 根据材料二的图表,我们可以看出,一般来说外来人口数量更多的城市,GDP 总量排名也更高,但也有例外。C. 快递员春节返乡是过年时快递派送不顺畅的重要原因,如果能大幅增加假期加班工资就能解决这一问题。D. 苏海南认为,要解决中国一线城市劳动力“候鸟式”大迁徙所带来的问题,需要
22、创造条件让外来人口融入城市。8. 下列对材料的理解和分析,正确的一项是A. 城市的外来人口虽然有利于经济的发展,但也加重了城市的压力,所以对于外来人口已经很多的大城市来说,现在要减少外来人口。B. 通过数据分析,可以发现,外来人口的增加可以促进城市经济的发展,但这并不是城市经济发展的唯一因素,城市级别对经济发展也有影响。C. 外来人口离开造成了大城市春节“空城”的烦恼,要减少这种烦恼,城市管理者就应该把相关的工作岗位多给本地人,少给或不给外地人。D. 要解决城市迅速膨胀后所面临的发展困境,国家就必须将资源合理配置在二、三线城市乃至农村,并为大城市划定人口红线。9. 一线城市要留住外来人口,减少
23、“空城”的烦恼,应该怎样做?请综合所给材料的内容概述。【答案】7. C 8. B 9. 企业方面:企业要提高员工待遇,完善用工制度,要给员工发展空间。9社会方面:社会要实现基本公共服务均等化,解除外来人口的后顾之忧,让他们能融入城市。【解析】【7 题详解】试题分析:题干是“下列对材料相关内容的解说,不正确的一项是” 。本题考查对文中重要内容的理解与分析能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。C 项,根据材料三,仅仅增加工资不能解决问题。故本题选 C 项。【8 题详解】试题分析:题干是“下列对材料的理解和分析,正确的一项是” 。本题考查对文中重要内容的分析与
24、评价的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后认真对读,寻找细微的差别。A 项, “控制人口过快增长”不等于“减少外来人口” 。C 项,工作岗位的安排不给外地人不符合材料内容,也不现实。D 项, “划定人口红线”是“可以” ,不是“必须” ,而且也不是国家统一规定。故本题选 B 项。【9 题详解】试题分析:题干是“一线城市要留住外来人口,减少空城的烦恼,应该怎样做?请综合所给材料的内容概述。 ”本题考查对文中重要内容的分析、筛选、整合的能力。答题时注意仔细阅读文章,找准有效答题区间,然后对文中重要内容要认真分析、筛选、整合。阅读所给的材料三“解决快递员流失问题,企业仅靠春节、 双十
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