五年级数学下册第2单元因数与倍数第2课找一个数因数讲练测新人教版.doc
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1、1找一个数因数开心回顾1因为 36=18,所以 18 是倍数,3 和 6 是因数。 。(判断对错)【答案】【解析】试题分析:根据因数和倍数的意义:如果数 a 能被数 b 整除(b0),a 就叫做 b 的倍数,b 就叫做 a 的因数;进行解答即可。解:因为 36=18,所以 183=6,所以 18 是 3 的倍数,3 是 18 的因数,因数和倍数不能单独存在,所以本题说法错误;故答案为:。2如果 ab=5(a、b 为不是零的自然数),那么 b 和 5 都是 a 的因数。 。(判断对错)【答案】【解析】试题分析:整数 a 除以 整数 b(b0),得到的商是整数,而没有 余数,就说 a 是 b 的倍
2、数,b 是 a 的因数;因为 a5=b,根据因数和倍数的意义,可知 5 和 b 都是 a 的因数。解:因为 ab=5(a、b 都是自然数),所以 a5=b,所以 a 是 b 和 5 的倍数,5 和 b 都是 a 的因数 。故答案为:。课前导学学习目标:掌握找一个数因数的方法。知识讲解:【例题】16 的因数有哪几个?【解析】试题分析:通过列乘法算式或除法算式找出 16 的因数。解:方法一 :列乘法算式找:11616;2816;4416;这三个算式中等号左边的数都是 16 的因数(在写一个数的因数时,如果有两个相同的因数,如 4416,只能写一个)。方法二:列除法算式找:16116;1628;16
3、44;这三个算式中商和除法都是16 的因数。由以上可知:16 的因数有:1,2,4,8,16。或者表示为:【答案】1,2,4,8,16注意:一个数的因数的个数是有限的,一个数的最小因数是 1,最大因数是这个数本身。作业设计124 的因数有 ,其中最小的因数是 ,最大的因数是 。【答案】1,2,3,4,6,8,12,24;1,242【解析】试题分析:根 据因数的意义及找一个数的因数的方法:一个数的因数的个数是有限的,最大的因数是它本身,最小的因数是 1。解:24 的因数有:1,2,3,4,6,8,12,24,其中最小的因数是 1,最大的因数是 24。故答案为:1,2,3,4,6,8,12,24;
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