2020届高三语文一轮复习常考知识点训练（7）仿用句式（含解析）.doc

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1、1仿用句式1、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求:内容贴切,句式与所给示例相同。示例:曾侯编钟,金缕玉衣,三星堆圆明园,中国文明彰显纷繁富丽。材料: 引领 稳定 传承 月球车 调结构 斩荆棘 可燃冰 拓道路 扩内需精准扶贫 量子通信 不忘初心 蛟龙下水 服务三农 砥砺前行2、 仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。练兵备战,抢险救灾,援百姓显神威,中国人民军队具有伟大的担当使命。材料:献身 维和 领航保民族伸大义 护人类推战略 助国际稳态势跨国作战 反恐维稳 构建体系驱逐外虏 建设强军 海上维权3、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴

2、切,句式与所给示例相同。示例:日出东方举步维艰、联俄共扶农工,中国共产党是引领人民走出黑暗的火炬。 材料:先锋 向导 旗帜 保温饱强经济 御强寇平内乱 勇创新争一流 改革开放 夹缝求生 救亡图存 牢记使命 励精图治 不忘初心4、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。乡村振兴战略,要处理好顶层设计和基层探索的关系,坚持因地制宜,切忌脱离实际。材料:监管失控 盲目追求 社会失衡 实现共同富裕 力求协调高效 做到科学统筹市场主导 短期目标 群众获得 国家发展 政府引导 长期规划5、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。赤壁,你的

3、雄奇伟岸,你的大气磅礴,你的壮丽多姿,不正好激荡起我心中的豪情吗?材料:康桥 雨巷 蜀道凌云的壮志 沉睡的柔情 对美的追求峥嵘崔嵬 温婉艳丽 脉脉含情 温文尔雅 缠绵柔情 彳亍仿徨 天梯石栈 灵动娇美 畏途巉岩6、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。2示例: 鹿乳奉亲,怀橘遗亲,尝汤药涤溺器,中华民族向来具有孝顺的美好品德。材料:宽容 坚守 诚信驻海岛踏雪域 言九鼎诺千金 荐管仲纵孟获廉蔺交欢 苏武牧羊 立木城门 望夫化石 尾生抱柱 退让三尺7、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话,要求内容贴切,句式与所给示例相同。城乡统筹,保障制度,织密网奔小康,中国

4、政府具有伟大的建设意识。材料:责任 人才 惠民培技能缩差距 重师风提素质 强责任布格局改革创新 提高收入 鼓励就业 发展教育 推动经济 培育人才8、仿照下面的示例,利用所给材料续写三句话, 要求内容贴切,句式与所给示例相同。民族独立,人民解放,迎前景谋幸福,中国共产党具有伟大的开拓精神。材料:进取 创新 担当增繁荣创富强 求和平促发展 展和谐谋共赢国家统一 生活美好 一国两制社会稳定 改革开放 民族复兴9、佛系,百度词条中为一种生活态度和方式,是一种怎样都行、不大走心、看淡一切的活法。近来,随着“佛系青年”的走红,引申出了各个领域的“佛系+”。请你仿照例句中“佛系买家”的句式,另选一类人物进行

5、个性化解读。要求句式基本一致。例句:佛系买家:不咨询,不议价,不差评,买货看中就下单,不好懒得退,货到自动评。佛系_ :_。 10、在横线处仿写前面的句子,构成排比。要求:自选话题,修辞相同,句式一致。 夜空有深邃的灵魂,才能吸引星月;大地有慷慨的心肠,才能滋养草木;_,_;_,_。大自然向每个人敞开怀抱,我们总能在那里获得人生的启迪。11、 仿照画线句的句式,用举例的方法续写两个句子。批阅古典诗词,你可以品味诗人们的各种思想感情,继而有所思,有所悟。读王维、孟浩然,你懂得了什么叫钟情山水;_,_;_,_。312、徜徉在诗歌长廊中,品味风骚韵味,感受魏晋风骨,领略大唐气象请以古代诗歌为内容,仿

6、照例句续写两个句子,构成排比。例句:白居易在琵琶声的呜咽里,泪湿青衫,用真情感悟了迁谪的无奈。_.13、请在庄子、屈原、鲁迅中任选两人为对象,仿照下面的示例各写一段话。要求修辞手法相同,句式基本一致。示例:史铁生是寂寞的,在病痛的折磨下,在箫瑟寂静的地坛里,苦苦挣扎思索;但他却在寂寞中领悟了人生的意义,为失意消沉的人们找到了一扇通向幸福的门。庄子是寂寞的,_。屈原是寂寞的,_。鲁迅是寂寞的,_。14、根据对原文的理解,依照画线的句子,在空缺处补写相应的句子。要求:句式一致,字数相等,语意相关。“移情作用”是把自己的情感移到外物身上,仿佛觉得外物也有同样的情感。自己在欢喜时,大地山河都在扬眉带笑

7、;_,_。陶渊明何以爱菊?因为他在傲霜残枝中见到孤臣的劲节;_? _。15、我国的传统节日是民族之根,每一个节日都是情感的寄托。请仿照下面的示例,从元宵节、端午节、重阳节等传统节日中任选两个,写出自己的个性化解读。要求:紧扣节日内涵,与示例构成排比。示例:清明节暮春三月,梨花凋落,清扫祭台怀亲人。答案1 答案：量子通信,蛟龙下水,可燃冰月球车,中国科技引领世界进步。精准扶贫,服务三农,调结构扩内需,中国经济稳定世界发展。不忘初心,砥砺前行,斩荆棘拓道路,中国精神传承万代千秋。解析：本题考查句子仿写的能力。仿写的句子涉及到内容、句式、修辞、衔接,不仅要综合运用语法、修辞的知识,还要分析所给关键词

8、之间的关系。仔细阅读题干和所给的材料,可发现,所给材料按照“中国科技”“中国经济”“中国精神”分为三大类,“可燃冰”“月4球车”“量子通信”“蛟龙下水”属于“中国科技”,“调结构”“扩内需”“精准扶贫”“服务三农”属于“中国经济”,“斩荆棘”“拓道路”“不忘初心”“砥砺前行”属于“中国精神”。而“中国科技”对应“引领”,“中国经济”对应“稳定”,“中国精神”对应“传承”。然后仿照例句的句式把正确分为一组的材料给写出完整的句子即可。2 答案：驱逐外虏,跨国作战,保民族伸大义,中国人民军队具有伟大的献身使命。反恐维稳,海上维权,助国际稳态势,中国人民军队具有伟大的维和使命。建设强军,构建体系,护人

9、类推战略,中国人民军队具有伟大的领航使命。解析：3 答案：夹缝求生、救亡图存、御强寇平内乱,中国共产党是解救人民于水火的先锋 改革开放、励精图治、保温饱强经济,中国共产党是指引人民奔小康的向导 不忘初心、牢记使命、勇创新争一流,中国共产党是带领人民谋复兴的旗帜解析：本题考查仿写的能力。仿写有嵌入式仿系、续写式仿写,命题式仿写和开放式仿写。无论是哪种都注意一个原则,即“形似”“意谐”。形似,即仿写的句子要与例句在结构、修辞方式及句式上相似。为此,要对例句的结构运用的修辞方法,句式进行分析,弄清例句的“骨架”,外形,这样才能进行仿写。意谐,即仿写的句子要与例句在思路、感情,、语意上谐调,因此,要认

10、真分析例句的思路,理解例句的语意,把握例句在一定的语境中所表达的感情,特别要注意例句中的隐含信息,弄清题目中没有明确提出的要求。例如本题例句:日出东方、举步维艰、联俄共扶农工,中国共产党是引领人民走出黑暗的火炬。前面两个分句是四字词语,要和后面的语义逻辑相符。所给的词语中可以有如下的组句示例:夹缝求生、救亡图存、御强寇平内乱,中国共产党是解救人民于水火的先锋。4 答案：乡村振兴战略,要处理好长期规划和短期目标的关系,做到科学统筹,不可盲目追求。乡村振兴战略,要处理好市场主导和政府引导的关系,力求协调高效,防止监管失控。乡村振兴战略,要处理好群众获得和国家发展的关系,实现共同富裕,避免社会失衡。

11、解析：本题主要考查语言表达的能力。仿写句子要做到:理解例句的意义,特别是隐含意义,保证仿写的句义与原句一致。注意例句的句式特点,特别是分句间的关系,甚至关联词也要一一对应。注意例句的修辞手法,仿句要与之保持一致。注意例句的用词特点,如词语的褒贬、雅俗、色彩等,仿句用词要与之相似。注意例句的感情基调,如忧伤、喜悦、沉重、明快等,仿句要与之一致。最后可将仿句与例句及要求对照,看是否完全符合要求。解答仿写题目,要从形式和内容两方面入手。根据示例句式特点“乡村振兴战略,要处理5好的关系”,仿句应该是“长期规划和短期目标的关系”“市场主导和政府引导的关系”“群众获得和国家发展的关系”;再根据短语的含义归

12、类表述即可。5 答案： (示例)康桥,你的温婉艳丽,你的灵动娇美,你的脉脉含情,不正好唤醒了我沉睡的柔情吗?蜀道,你的天梯石栈,你的畏途巉岩,你的峥嵘崔嵬,不正好激发起我凌云的壮志吗?雨巷,你的温文尔雅,你的缠绵柔情,你的彳亍彷徨,不正好引起我心中对美的追求吗?解析：6 答案：(1)廉蔺交欢,退让三尺,荐管仲纵孟获,中华民族向来具有宽容的美好品德。(2)苏武牧羊,望夫化石,驻海岛踏雪域,中华民族向来具有坚守的美好品德。(3)尾生抱柱,立木城门,言九鼎诺千金,中华民族向来具有诚信的美好品德。解析：7 答案：示例:改革创新,推动经济,强责任布格局,中国政府具有伟大的责任意识。鼓励就业,提高收入,培

13、技能缩差距,中国政府具有伟大的惠民意识。发展教育,培育人才,重师风提素质,中国政府具有伟大的人才意识。解析：8 答案：国家统一,社会稳定,求和平促发展,中国共产党具有伟大的进取精神。一国两制,改革开放,展和谐谋共赢,中国共产党具有伟大的创新精神。民族复兴,生活美好,赠繁荣创富强,中国共产党具有伟大的担当精神。解析：9 答案：佛系学生:不旷课,不抬杠,不质疑,考试分高拼人品,及格便是缘,挂科也认命。佛系父母:不比较,不强求,不矫情,子女优秀不炫耀,平庸不苦恼,垫底不沮丧。佛系粉丝:不掐架,不疯狂,不反黑,偶像人红不激动,贴吧时常逛,帖子从不开。解析：10 答案： 森林有无私的品格,才能哺育万物

14、; 大海有宽广的胸襟 ,才能容纳江河解析：解答此题,应该先分析清楚例句的修辞手法是比喻和拟人,句式为条件关系,前后句在内容上有包含关系。因此仿写的句中要用上合适的比喻和拟人手法,前后句是并列关系,构成排比。注意话题要一致、修辞要相同,句式要一致。其句式特点是:“表事物的名词+有+名词性偏正短语+才能+动宾短语”。比如可以仿写成:蓝天有深邃的灵魂,才能吸引星月;山峰有高昂的头颅,才能俯视原野。6点睛:仿句是按照题目已经给出的语句的形式,再另外写出与之相仿的新句,仿句只是句式仿用,文字内容不能完全一样。解题的一般步骤:1、整体感知文段的内容,根据上下文意及语境,仔细揣摩。展开联想,梳理大脑中储备的

15、相关信息,确定仿写内容。2、局部分析文段的句式特点、表达方式、修辞手法及感情色彩。3、初步仿写,反复揣摩。检查仿写的句子是否合乎要求,切忌依样画葫芦。确定“形神兼备”之后再做定案。11 答案：读杜甫、白居易; 你懂得了什么叫忧民情结; 读陆游、龚自珍; 你明白了什么叫爱国情怀解析：本题考查仿用句式的能力。根据画线句的特点,应仿照 “读,你懂得(明白)了什么叫”的句式进行续写。所选的诗人应是自己熟悉的,“懂得(明白)了”后面的内容要符合诗人的诗作特点。12 答案：苏轼在赤鼻矶头的浪涛前,慷慨高歌.用豪放解读了如梦的人生。李清照在凄楚孤苦的守望中.把盏啜饮.用闲愁涂满了生命的黄昏。解析：本题考查仿

16、用句式的能力。例句中化用了白居易琵琶行中的内容.因此在选用其他诗人的时候.一定要就该诗人的某首诗歌进行解读.再按照例句的句式特点进行仿写。13 答案：示例:(庄子是寂寞的,)在喧嚣的时代里,在窘迫的生活中.默默修身养性;但他却在寂寞中顿悟出了逍遥的真谛,为无路可走的人们打开了一扇开向清风明月的窗。 (屈原是寂寞的,)在权贵的排挤下,在世人的不解中,独自苦苦寻觅;但他却在寂寞中坚守着高洁忠贞的灵魂,为世人皆醉的社会点亮了一盏上下求索的灯。(鲁迅是寂寞的,)在浓黑的悲凉中,在麻木愚弱的民众中,独自彷徨呐喊;但他却在寂寞中找到了民族真正的病根,为昏睡的国人开出了一剂疗救精神的良方。(答出两个即可)解析：14 答案：(示例)自己在悲伤时,风云花鸟都在叹气凝愁,林和靖何以爱梅?因为他在暗香疏影中见到隐者的高标。解析：15 答案：端午节仲夏五月,粽叶飘香,划动龙舟悼贤人。重阳节暮秋九月,菊花绽放,登高远望思故人。解析：本题考查仿用句式的能力。解答本题,需注意:“暮春三月” 是时间,“梨花凋落”是季节特征,“清扫祭台怀亲人”是节日内涵, 仿句格式为“时间+季节特征+节日内涵”;表现节曰内涵要贴切, 如端午节要突出纪念、重阳节要突出思亲等。7