（课标通用）甘肃省2019年中考物理总复习试题分析与备考策略指导素材.docx

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1、1分析与备考策略指导一、2018 中考试题分析我省中考试卷主要有三套:省卷(武威市、白银市、定西市、平凉市、酒泉市、临夏州、张掖市、陇南市联考卷)、兰州卷和天水卷,这三套试卷题型设计相似,主要有以下五种:选择题、填空题、识图作图题、实验探究题、计算与简答题。题目数量上省卷和天水卷为 23 小题(满分 80 分),兰州卷通常为 35 小题(满分 120 分)。三套试卷都是基于课程标准和考试说明,无论是考查内容,还是命题形式,相互可借鉴之处很多。下文就以 2018 年省卷和兰州卷为例分析说明。说明:5(3)表示第 5 题,分值为 3 分(一)试题分析考题考查板块题型 省卷 兰州 分值考查内容考情分

2、析选择题 1(3) 3(3)4(3) 9(1)声音的产生、传播以及声音的特性,噪声的控制;(2)光现象的辨析填空题 13(2) 19(3) 5(1)光的反射、物体的颜色;(2)凸透镜成像规律识图、作图题17(2) 25(3) 5 光的反射、折射光路图声和光实验探究题28(1)31(4)5(1)探究平面镜成像规律;(2)探究凸透镜成像规律考查的重点是声音的产生、传播以及声音的特性、噪声的控制、三种光现象的区分、物体的颜色、凸透镜成像规律。题型主要以选择题、填空题、作图题、实验探究题为主选择题 6(3) 5(3)8(3) 9(1)摩擦力和二力平衡;(2)惯性;(3)s-t 图象填空题 10(2)1

3、2(1)21(1) 4(1)力的概念、力的作用效果;(2)物质的属性及密度;(3)摩擦力的大小识图、作图题16(2) 23(2)24(3)7 力的示意图、刻度尺读数实验题 28(2) 2 天平的使用物质 运动和力计算与简答题23(2) 2 重力的计算考查的重点是刻度尺、量筒和天平的使用、密度的计算、力的概念、力的作用效果、二力平衡、摩擦力和惯性。题型主要以选择题、填空题、作图题和实验探究题为主选择题 9(3)10(3) 6压力、压强、浮力的大小分析压强和浮填空 11(2)12(1) 3 增大或减小压强的考查的重点是增大和减小压强的方法、压强和浮力的计算、液体压强的特点和大气压强的应用、阿基米德

4、原理及浮沉条件。题型2题 方法、浮力的计算识图、作图题23(2) 2 流速与压强的关系力计算与简答题21(4)22(3)33(6) 13浮沉条件、阿基米德原理、液体压强的计算主要以选择题、填空题和计算题为主选择题 13(3) 3功和功率大小的判断识图、作图题15(2) 26(3) 5 杠杆平衡条件和力臂作图实验探究题19(10) 30(3) 13(1)动能与势能的相互转化;(2)测量物体的机械效率简单机械功和机械能计算与简答题22(3)23(3) 6 功和功率的计算考查的重点是功、功率、机械效率的计算、杠杆的分类、力臂作图和滑轮组的绕线方式、动能和势能的相互转化。题型主要以选择题、作图题、实验

5、探究题和计算题为主续 表考题考查板块 题型 省卷 兰州 分值 考查内容 考情分析选择题 3(3) 2(3)11(3) 9(1)物态变化;(2)热机及其能量转化填空题7(1)9(2)14(2)17(1)18(2)19(1) 9(1)温度计工作原理;(2)分子间相互作用力;(3)热机的能量转化;(4)晶体和非晶体;(5)扩散现象、比热容热和内能实验探究题29(2) 2(1)晶体熔化图象;(2)比热容的计算考查的重点是扩散现象、分子间相互作用力、比热容、内能、热机、热量的相关计算。题型主要以选择题、填空题、实验探究题为主选择题 6(3)15(3) 6(1)电阻串并联计算;(2)动态电路判断填空题 2

6、0(2) 2电流与电压、电阻的关系识图、作图题27(3) 3 按实物图画出电路图实验探究题20(6) 32(1) 7 故障分析、伏安法测电阻欧姆定律计算 34(6) 6 欧姆定律的应用考查的重点是电路的连接、故障分析、动态电路、欧姆定律及其应用。题型有选择题、填空题、作图题、实验探究题和计算题3与简答题选择题12(3)14(3)16(3) 9(1)安全用电原则;(2)在实际电路中计算电功率实验探究题20(4) 28(3)32(4)11(1)测量小灯泡的电功率;(2)探究焦耳定律电功率计算与简答题23(3) 35(8) 11 电能、电热的计算考查的重点是电功、电功率、焦耳定律及其应用。题型有选择

7、题、填空题、作图题、实验探究题和计算题选择题 2(3)5(3)7(3) 9(1)磁场对电流的作用;(2)物质的组成;(3)现代通信技术填空题 7(1)8(2)17(2)21(1)22(3) 9(1)电磁波;(2)新能源电与磁、信息及能源 识图、作图题18(2) 2 电磁继电器考查的重点是简单磁现象、磁场、磁场对电流的作用、电磁感应现象、现代通信技术、电磁波的特性、物质的组成、认识宇宙、新材料与能源。题型主要以选择题、填空题、作图题为主综合类问题选择题 4(3) 1(3) 6(1)光现象、相对运动、分子动理论、地磁场组合;(2)电流的方向、导体与绝缘体、内能、热传递的条件组合综合类问题主要考查各

8、种物理量的估测和物理知识的综合应用。题型主要以选择题为主(二)试卷特点1.注重基础知识和基本技能的考查试卷面向全体学生,遵循课标的要求,注重对核心知识的考查,通过具体、真实的情景,考查考生对基本概念、规律的识别、辨识。2.注重理论,联系实际试题的选材贴近学生生活、关注科技前沿。有投影仪、汽车观后镜、龟兔赛跑、煮饺子等“接地气”的生活情境,也有电磁炮、雪龙号、无人机、人脸识别系统、同步卫星等“高大上”的现代科技题材,使试题有了强烈的生活气息,又有了丰富的科技内涵,体现“STS”(科学、技术、社会)的教育理念,使课程理念“从生活走向物理,从物理走向社会”得以体现。3.凸现对物理学科核心素养的考查三

9、套试题都用全新情景、全新视角对学科核心素养与关键能力进行了针对性的考查。例如省卷的第 19 题将实验技巧、探究细节、探究能力进行了创造性的融合,可以把“做实验”与“不做实验”的考生分层,让师生真正享受到做实验的价值。兰州卷第 32 题以考生熟悉的“测量小灯泡电功率”为背景,要求考生在现场理解的基础上,思考回答问题,这道题涉及知识点多,需要考生调动多种学科核心素养与关键能力,但问题设置有层次性,保证每个考生获得与自身水平层次相对应的分数。4二、2019 年中考备考策略中考命题的原则就是“依标据本”“大稳定小调整”。“依标据本”就是依据物理课程标准和考试说明,结合学生所使用的课本进行命题;“大稳定

10、小调整”就是下一年试题与上一年试题在结构上、题型上、选材上大致稳定,细节上、小题上略有变化,这样能够防止成绩大起大落。在此原则指导下,谈谈对 2019 年中考复习的几点备考建议:1.关注课程标准和考试说明各市州现在使用的教材主要有“人教版”“北师大版”两种,中考不是以某一版本教材为准,命题的依据是课程标准。2018 年兰州市初中毕业生学业考试说明按照课程标准对考试内容和要求进行了说明,学生要对照考试说明上的考试内容及要求进行复习。全面夯实基础,在一轮复习的时候做到知识点不遗漏,习题训练符合课标要求,不要盲目地拓展或做不符合课标要求的难题、偏题。2.关注物理核心素养的落实实验探究是物理核心素养的

11、要素之一,学生是否具有科学探究的意识、能够发现问题、提出合理猜测,并具有设计实验探究方案和获取数据的能力,以及分析论证的能力,是历年中考的考查重点,试卷中的实验与探究内容的考查比例不低于 20%。学生往往在考到实验探究过程的问题时失分较多,这也是初中学生的难点。所以学生对实验探究的复习不能只关注结论,要重视对物理核心素养的培养,通过物理学习内化带有物理学科特性的品质,这样无论实验探究题如何变化,你都会成竹在胸。3.关注生活中的物理中考物理试题的情境很多都来源于我们的生活,与生活密切相关。一份物理试卷也是图文并茂,在考查基础知识的同时注重理论和实际相结合,注重对学生运用所学知识与技能分析问题、解

12、决问题能力的考查。所以学生在复习的时候要多思考,培养一个良好的物理思维习惯,要有分析解决问题的能力和一定的创新意识。4.关注社会热点信息问题当今社会是一个信息的社会,高效地收集信息、处理信息是现代人必备的能力之一。今年的中考试题中,加大了信息题的考查力度。物理课程标准也强调物理来自生活,又服务于生活。所以学生在复习时要改变“两耳不闻窗外事”的学习习惯,要关注我们的生活,关注社会热点,关注未来的发展,从而培养终身学习的能力和面向未来解决实际问题的能力。建议学生在复习时可以针对信息题做一些专题训练,提高学会分析和解答信息题的技巧。甘肃省 20142018 年中考试题统计分析与命题解读近五年考题统计

13、考点聚集 课标要求 年份 /卷别 /题号 /分值 题型命题角度声音的产生与传播通过实验,认识声音的产生和传播的条件2018 省卷,1,3 分2018 兰州,19,1 分填空声音的产生声音传播的条件声音的特性 了解声音的特性2017 兰州,4,3 分2016 兰州,2,3 分/2016 省卷,4,4 分2015 省卷,2,3 分选择填空音色的理解和应用音调、响度、音色的区分声音的产生、声音的特性、声的综合利用、噪声的防止5/2015 兰州,2,3 分2015 天水,1,3 分/2014 庆阳,2,3 分2014 天水,13,2 分/2014 甘南,4,2 分2014 省卷,2,2 分声的利用 了

14、解现代技术中声学知识中的一些应用2018 兰州,4,3 分2015 甘南,2,2 分2014 天水,1,2 分选择 声音利用实例的分类噪声的危害和控制知道噪声的危害和控制的方法 2014 兰州,2,3 分选择 声现象的综合认识续 表近五年考题统计考点聚集 课标要求 年份 /卷别 /题号 /分值 题型命题角度光的直线传播探究并了解光的传播及其应用2015 庆阳,16,2 分 /2015天水,15,3 分选择填空光的直线传播现象光的反射 通过实验,探究并了解光的反射定律,知道其应用2018 兰州,19,3 分 /2015天水,7,3 分2015 兰州,18,2 分 /2015兰州,28,4 分20

15、14 白银,8,4 分 /2014兰州,4,3 分选择填空作图光现象的判断物体的颜色、镜面反射和漫反射光的反射作图平面镜成像通过实验,探究平面镜成像时像与物的关系,知道平面镜成像的特点和应用2018 兰州,28(2),1 分2017 省卷,17,2 分 /2017兰州,25(1),2 分2016 兰州,26(2),2 分作图实验平面镜成像特点及其作图光的折射 通过观察和实验,探究并了解光的折射现象及特点2017 省卷,17,2 分 /2016兰州,26(1),2 分2015 庆阳,21,2 分 /2015武威,3,3 分2015 武威,9,2 分选择作图光的折射作图光的三种现象的辨析光的色散通

16、过观察和实验,了解白光的组成和不同色光混合的现象2015 武威,8,2 分2015 兰州,6,3 分选择填空光的色散现象的认识、光的三原色2017 兰州,25(2),2 分2016 兰州,3,3 分选择作图综合考查透镜对光线的作用以及其他的光学知识透镜 认识凸透镜的会聚作用和凹透镜的发散作用 2018 省卷,18,2 分 /2018兰州,25,3 分2014 兰州,25,4 分作图透镜的光路图(三条特殊光线)凸透镜成 探究凸透镜成像规律,了 2018 省卷,13,2 分 /2018 填 凸透镜成像规律、探究6像规律及其应用解凸透镜成像的应用 兰州,3,3 分2018 兰州,31,4 分 /20

17、17兰州,22,2 分2015 庆阳,23,6 分 /2015天水,17,4 分空实验及其应用2016 省卷,6,3 分 选择 综合考查凸透镜的应用及其他光学知识眼睛和眼镜了解近视眼和远视眼的成因和矫正 2015 天水,7,1 分 填空近视眼和远视眼的判断与矫正方法质量及其测量知道质量的含义,明确质量是物体的属性,会使用天平测量固体和液体的质量2018 兰州,28(1),2 分2017 省卷,2,3 分2014 兰州,1,3 分选择实验长度、体积、质量的估测及测量密度及其测量通过实验,理解密度;会利用公式计算密度;会测量固体和液体的密度2018 省卷,17,1 分 /2018兰州,33(3),

18、2 分2016:省卷,10,2 分 /19,5分2015:兰州,19,1 分 /天水,19,4 分 /省卷,16,10 分2014:兰州,10,3 分 /省卷,14,9 分选择填空实验图象类密度问题密度及其特性的理解密度的计算固体密度的测量密度与社会生活解释生活中与密度有关的物理现象 2016 兰州,5,3 分选择 对质量和密度的理解长度、时间及其测量会根据日常生活经验估测长度和时间,会选用适当的工具测量长度和时间2018 兰州,23(1),2 分2015 兰州,3,3 分 /2014天水,7,2 分选择识图长度和时间的估测;刻度尺的使用运动和静止的相对性知道机械运动,举例说明机械运动的相对性

19、2018 兰州,7,3 分 /2017省卷,11,1 分2016 兰州,17,2 分 /2015庆阳,2,3 分选择填空根据参照物判断物体的运动情况;根据物体的运动情况判断所选的参照物运动快慢的描述速度用速度描述物体运动的快慢,用速度公式进行简单的计算2018 兰州,5,3 分2017 兰州,20,3 分2016 兰州,19,2 分填空速度、路程的计算速度的估测速度图象的分析平均速度 物体运动速度的计算测量2017 省卷,21(2)(3),5分2016 省卷,9,2 分 /2015兰州,23,2 分2014 天水,5,2 分填空计算平均速度的计算及测量力 认识力的作用效果,能用力的示意图描述力

20、2018 省卷,10,2 分 /2018兰州,24,3 分2017 省卷,10,1 分 /2017省卷,13,1 分2017 省卷,15,2 分 /2017兰州,27,3 分2015 庆阳,1,3 分 /2014庆阳,1,3 分选择作图力作用效果的认识力的示意图的画法弹力重力会用弹簧测力计测量力的大小,通过常见的事例或2018 兰州,30(1),1 分/2017 兰州,18,1 分选择重力的大小、方向的认识7实验,了解弹力和重力 2017 兰州,29,4 分 /2016省卷,16,3 分2015 庆阳,20,3 分 /2014省卷,5,3 分填空作图实验重力的示意图弹簧测力计的使用续 表近五年

21、考题统计考点聚集 课标要求 年份 /卷别 /题号 /分值 题型命题角度二力平衡 知道二力平衡条件及其应用2017 兰州,7,3 分/2016 省卷,8,2 分2016 兰州,23,3 分/2016 天水,2,3 分2015 省卷,10,1 分/2014 年庆阳,21,2 分选择填空二力平衡的条件及其应用摩擦力 通过实例和实验,认识摩擦力,了解生活中有关摩擦的知识2017 省卷,5,3 分/2017 兰州,5,3 分2016 省卷,2,3 分/2015 省卷,6,3 分2015 兰州,13,3 分/2015 兰州,33,4 分2015 天水,18,3 分/2014 兰州,26,4 分2014 庆

22、阳,7,3 分选择实验影响滑动摩擦力大小因素的实验探究增大和减小摩擦的方法牛顿第一定律通过实验,认识牛顿第一定律,理解力和运动的关系,能用物体的惯性解释自然界和生活中的有关现象2018 省卷,19,10 分/2018 兰州,8,3 分2017 省卷,3,3 分/2017 兰州,17,2 分2016 兰州,7,3 分/2014 省卷,1,3 分2014 兰州,13,3 分/2014 庆阳,14,2 分选择填空实验对惯性的认识生活中惯性的防止探究运动和力的关系压强 通过实验,理解压强,知道日常生活中增大和减小压强的方法2018 省卷,6,3 分/2018 省卷,11,2 分2018 兰州,10,3

23、 分/2017 省卷,1,3 分2017 省卷,21(1),2 分/2017 兰州,34,6 分2015 庆阳,19(3),2 分/2015 省卷,18,8 分2015 兰州,20、21,5分2014 兰州,33,4 分/2014 省卷,16,8 分选择计算增大和减小压强的方法压强的计算压力、压强及速度的综合计算液体压强 通过实验,探究并了解液体压强与哪些因素有关,知道液体压强特点 2018 兰州,9,3 分/2018 兰州,33(1),2 选择 探究液体压强的特点8分2015 庆阳,27(1),2 分/2015 兰州,31,4 分2015 天水,24,6 分/2014 兰州,11,3 分20

24、14 白银,2,3 分填空实验计算液体压强公式的应用托里拆利实验及液体压强的计算大气压强 知道大气压强及其生活中的应用2018 兰州,23(2),2 分/2017 省卷,13,2 分2016 省卷,13,2 分/2015 兰州,7,3 分2014 兰州,3,3 分选择填空识图简答大气压强的存在大气压的应用流体压强与流速的关系了解流体压强与流速的关系及其在生活中的应用 2016 兰州,8,3 分选择流体压强与流速的关系浮力阿基米德原理通过实验,认识浮力。探究浮力大小与哪些因素有关。知道阿基米德原理2018 省卷,12,1 分/2018 省卷,17,2 分2018 兰州,33(2),2 分/201

25、7 省卷,16,2 分2017 省卷,18,8 分/2017 兰州,16,3 分2017 兰州,21,2 分/2016 兰州,12,3 分2016 天水,6,3 分/2016 兰州,31,5 分2015 天水,24,6 分/2015 兰州,5,3 分2015 兰州,34,6 分/2014 兰州,20,2 分选择填空实验计算称重法求浮力大小图象类浮力大小问题浮力大小的判断、计算利用阿基米德原理测量固体的密度物体的浮沉条件浮力的利用理解认识物体的浮沉条件,并应用其说明生产、生活中的一些现象2018 省卷,21,4 分2016 省卷,21,6 分/2016 兰州,35,6 分2015 武威,11,3

26、 分/2014 白银,10,4 分填空计算轮船的排水量 浮沉条件的应用浮力的计算速度、浮力、压强的综合计算功 知道机械功。明确功的含义、计算,能解决生活中功的简单问题 2018 兰州,30(1),1 分2015 兰州,22,1 分填空实验功的计算功率 知道功率。明确功率的物理意义,能解决生活中功率问题2018 省卷,22,6 分/2018 兰州,13,3 分2017 兰州,18,1 分/2015 天水,10,3 分2015 兰州,15,3 分/2015 庆阳,19(2),1分选择填空计算功率的计算及实际应用92014 兰州,22,2 分/2014 省卷,11,4 分动能、势能知道动能和势能,通

27、过实验了解影响动能、势能大小的因素2016 省卷,18,6 分2014 兰州,29,5 分填空实验探究影响物体动能大小的因素动能和重力势能大小的判断动能与势能的相互转化知道机械能,通过实验了解动能和势能的相互转化。用实例说明机械能和其他形式的能的转化2018 省卷,14,2 分2017 省卷,10,2 分2016 兰州,20,2 分2015 省卷,4,3 分2014 兰州,21,2 分选择填空机械能及其转化续 表近五年考题统计考点聚集 课标要求 年份 /卷别 /题号 /分值题型命题角度杠杆、滑轮与滑轮组1.知道杠杆及其要素。通过实验,探究并了解杠杆的平衡条件。知道其在生活中的应用。2.知道滑轮

28、、滑轮组的使用特点2018 省卷,15,2 分/2018 兰州,26,3 分2017 兰州,9,3 分/2016 兰州,10,3 分2016 兰州,24,2 分/2016 兰州,27,4 分2016 天水,14,3 分/2015 庆阳,9,3 分2015 兰州,27,4 分/2015 庆阳,11,3 分2015 天水,14,3 分/2015 武威,13,3 分2015 庆阳,24,4 分/2014 兰州,19,3 分2014 兰州,23,1 分/2014 白银,12(2),3分2014 庆阳,12(2),2分 /2014 兰州,30,4分选择填空作图实验杠杆的应用杠杆平衡条件的应用轮轴及其他常

29、见的简单机械滑轮组的特点杠杆力臂的作图探究杠杆的平衡条件机械效率 知道有用功、额外功、总功的含义,知道机械效率,了解提高机械效率的途径2018 兰州,30(2),1分2016 天水,22,6 分/2015 天水,22,4 分实验计算测量滑轮组的机械效率斜面机械效率的计算温度1.知道摄氏温度的规定,说出生活环境中的温度值。2.了解液体温度计的工作原理,会用常见的温度计测量温度。2018 省卷,9,1 分/2018 兰州,28(3),1分2017 兰州,1,3 分填空 温度计的原理熔化和凝固汽化和液1.经历物态变化的科学探究过程,知道物质的熔点、凝固点和沸点,了解物态变化中的吸放热现象。2018

30、省卷,3,3 分/2018 兰州,2,3 分2018 兰州,17(3),1选择填熔化和凝固的特点蒸发吸热的特点10化升华和凝华2.能用物态变化知识说明自然界和生活中的有关现象分 /2018 兰州,29(1),1 分2017 省卷,12,2 分/2017 省卷,20(1),2分2017 兰州,31,5 分2016 省卷,4,3 分/2016 兰州,1,3 分2016 兰州,18,4 分2015 兰州,1,3 分/2015 庆阳,6、7,6分2015 天水,8,3 分/2015 省卷,5,3 分2014 兰州,6,3 分/2014 省卷,4,3 分空简答实验气压与沸点的关系液化现象物态变化现象的判

31、断晶体的凝固图象的辨别晶体的熔化图象影响蒸发快慢的因素分子动理论通过自然界和生活中的一些简单热现象,了解分子热运动的一些特点,知道分子动理论的基本观点2018 省卷,2,3 分/2018 省卷,4,3 分2018 省卷,7,1 分/2018 兰州 28(3),1分2017 省卷,7,1 分/2017 兰州,10,3 分2016 兰州,18,1 分/2015 省卷,12,1 分2015 兰州,17,1 分/2015 天水,2,3 分2014 兰州,5,3 分选择填空实验温度越高,分子运动越快扩散现象分子热运动内能的改变、分子运动内能了解内能和热量,能简单描述温度和内能的关系,知道改变物体内能的两

32、种方式2018 省卷,9,1 分/2018 兰州,11,3 分2017 省卷,4,3 分/2017 兰州,8,3 分2016 省卷,12,2 分/2016 省卷,20,4 分2016 天水,9,1 分/2015 兰州,26,1 分2014 兰州,9,3 分选择填空简答物体内能的改变温度、内能、热量的关系改变物体内能的两种方式做功改变物体内能比热容 通过实验,了解比热容,尝试用比热容说明简单的自然现象2018 兰州,17(1),1分 /2018 兰州,18,2分2018 兰州,28(3),1分2018 兰州,29(2),1分2017 省卷,6,3 分/2017 兰州,3,2 分2017 兰州,3

33、3(2) /4分2016 省卷,3,3 分/2016 省卷,7,2 分选择填空实验计算能量转化、分子运动、比热容的应用热量的计算112016 兰州,30,5 分/2015 庆阳,8,3 分2015 兰州,4,3 分/2014 省卷,3,3 分热机 了解热机的工作原理2016 省卷,14,2 分2016 兰州,11,3 分2015 庆阳,14,2 分2014 省卷,13,3 分选择填空分子热运动、内能的理解、做功冲程的能量转化温度、热量、热值及分子的热运动热机冲程的判断及能量转化汽油机的工作原理热机的效率知道内能的利用在人类社会发展史上的重要意义,从能量的转化、转移的角度认识效率。从能量转化的角

34、度认识燃料的热值2016 兰州,34,6 分/2016 天水,21,6 分2015 兰州,35,6 分/2015 兰州,22,1 分2015 天水,9,2 分/2015 天水,21,4 分2014 兰州,34,5 分计算热量及热机效率的综合计算热值的计算续 表近五年考题统计考点聚集 课标要求 年份 /卷别 /题号 /分值题型命题角度电荷认识摩擦起电现象,探究并了解电荷间的相互作用,了解验电器及其作用,了解静电现象及其应用2018 兰州,1,3 分/2017 省卷,9,1 分2017 兰州,19,2 分/2015 庆阳,3,3 分2015 庆阳,13,2 分/2014 兰州,31,5分选择填空实

35、验比荷及其相互作用静电现象及其应用电路知道电路的组成,会读、会画简单的电路图,能连接简单的串联电路和并联电路,能说出生活、生产中采用简单串联或并联电路的实例2018 兰州,14,3 分/2018 兰州,27,3分2017 兰州,6,3 分/2017 兰州,13,3分2017 兰州,28,3 分/2015 庆阳,5,3 分2015 天水,5,3 分选择作图电路的识别电路图的画法电流 会用电流表,了解串、并联电路电流的特点 2016 兰州,21,2 分2015 兰州,11,3 分选择填空电流的方向判断电流表的使用电压 认识电路,了解电路的作用,会用电压表测电路,了解串、并联电路的电压规 2016

36、兰州,14,3 分/2015 兰州,9,3 分 选择 电路分析及电压作用12律 2015 庆阳,10,3 分/2014 兰州,12,3分作图电压表的使用电路故障的判断电阻通过实验探究理解影响电阻大小的因素,知道滑动变阻器的构造、原理,并会正确使用滑动变阻器2017 兰州,11,3 分/2017 兰州,15,3分2016 天水,10,4 分/2016 天水,20,4分2015 武威,17,10分实验探究影响电阻大小的因素滑动变阻器的使用电流跟电压、电阻的关系通过实验,探究电流与电压、电阻的关系2018 兰州,15,3 分/2017 兰州,12,3分2016 兰州,32,5 分/2014 省卷,1

37、5,7分实验探究电流跟电压、电阻的关系欧姆定律 理解掌握欧姆定律,并能进行简单的计算2018 兰州,6,3 分/2018 兰州,16,3分2018 兰州,20,2 分/2018 兰州,34,6分2018 兰州,35(2),3分 /2016 兰州,13,3分2016 天水,5,3 分/2016 天水,11,2分2015 兰州,10,3 分/2014 兰州,14,3分2014 兰州,24,2 分选择填空计算动态电路的分析电路故障的判断并联电路的电阻关系欧姆定律的应用电阻的串、并联利用欧姆定律的计算伏安法测电阻 学会用“伏安法”测电阻 串、并联电路规律串、并联电路,电流、电压、电阻的关系及特点 电能

38、电功结合实例理解电功掌握电功的计算及应用2017 兰州,23,2 分/2017 兰州 33(1),2 分2015 庆阳,17,2 分/2015 天水,11,2分2015 天水,13,2 分填空计算有关电能表的计算电流、电功的计算电能的计算电功率结合实例理解电功率,知道用电器的额定功率和实际功率,并认识它们之间的关系2018 省卷,20,10分 /2018 兰州,12,3分2018 兰州,35(1),2分 /2017 省卷,22,8分选择填空计算电功率、电流的估计欧姆定律的应用和电功率的计算动态电路的分析及欧姆定律、电功率132017 兰州,14,3 分/2017 兰州,35,8分2016 省卷

39、,1,3 分/2016 天水,1,3 分2016 兰州,15,3 分/2015 兰州,24,2分2015 兰州,25,2 分/2015 兰州,36,8分2015 天水,6,3 分/2015 天水,23,4分2015 庆阳,28,6 分/2015 省卷,8,2 分2015 省卷,18,9 分/2015 兰州,16,3分2014 兰州,35,5 分/2014 兰州,36,6分2014 兰州,15,3 分/2014 兰州,16,3分2014 省卷,17,9 分公式的应用欧姆定律及电功率的综合计算电能、电功率的计算电阻、电功、电功率的综合计算电热壶工作电路的判断和电功率变形公式的应用和热量的计算测量小

40、灯泡的电功率学会用伏安法测小灯泡的电功率2018 兰州,32,5 分/2017 省卷,19,10分2017 兰州,32,6 分/2016 省卷,19,10分2016 兰州,33,5 分/2015 兰州,32,8分2015 天水,20,6 分/2015 庆阳,26,6分2014 兰州,32,6 分实验连接实物电路图电路故障分析实验注意事项电表的读数电功率的计算灯丝电阻与温度的关系焦耳定律 通过实验,探究并了解焦耳定律,用焦耳定律说明生产、生活中的一些现象2018 省卷,23,8 分/2018 兰州 35(3),3 分2017 兰州,24,2 分/2016 省卷,22,10分2016 兰州,36,

41、8 分/2016 天水,23,6分2016 兰州,25,2 分/2016 兰州,28,3选择填空实验电能和电热的计算验证焦耳定律热量的计算焦耳定律14分2016 天水,12,2 分/2016 天水,13,3分2015 兰州,30,4 分/2015 庆阳,25,4分2014 兰州,18,2 分续 表近五年考题统计考点聚集 课标要求 年份 /卷别 /题号 /分值 题型 命题角度磁现象 磁场通过实验认识磁场,知道地磁场 2017 兰州,26,4 分2016 兰州,6,3 分 作图磁体磁感线的画法磁极间相互作用应用磁极名称的判断电生磁通过实验,了解电流周围存在磁场,探究并了解通电螺线管外部磁场的方向2

42、018 兰州,21,2 分/2017 省卷,14,2 分2017 省卷,20(2),2分 /2017 兰州,30,5分2016 省卷,15,3 分/2016 兰州,29,3 分2016 天水,16,3 分/2015 天水,16,3 分2015 兰州,29,4 分/2015 省卷,15,3 分2014 兰州,28,4 分/2014 省卷,12(1),3分选择作图实验安培定则的应用电磁铁认识电磁铁及影响电磁铁磁性强弱的因素,了解电磁铁的应用2018 省卷,15,2 分2017 兰州,2,3 分2015 兰州,14,3 分选择填空电磁铁的原理、构造电磁铁磁性强弱的判断电动机通过实验,了解通电导线在磁

43、场中会受到力的作用,知道力的方向与哪些因素有关2018 省卷,5,3 分2016 天水,22,2 分2015 兰州,26,1 分2014 兰州,6,3 分选择识图通电导体在磁场中受力的作用的实验装置,左手定则的应用电动机的实验原理磁生电通过实验,探究并了解导体在磁场中运动时产生感应电流的条件,了解电磁感应在生产生活中的应用2018 兰州,22,3 分2016 天水,3,3 分2015 天水,3,3 分2015 天水,12,3 分2014 兰州,8,3 分2014 庆阳,3,3 分选择填空实验三种电磁现象的辨析各种电磁现象的应用发电机的原理电磁感应现象及其应用,感应电流方向及产生条件的综合应用电

44、磁波及其应用知道电磁波,知道电磁波在真空中的传播速度。了解电磁波的应用及其对人类和社会发展的影响2018 省卷,7,1 分/2018 兰州,17(2),1分2017 省卷,8,1 分/2017 兰州,17,1 分选择填空电磁波的应用电磁波的产生电磁波的传播网络通信电磁波与声波的区别152016 兰州,4,3 分/2016 天水,8,2 分2015 省卷,7,2 分/2015 省卷,8,2 分能源列举常见的不可再生能源和可再生能源。结合实例,说出能源与人类生存和社会发展的关系2017 省卷,8,1 分2015 兰州,12,3 分选择 能源的来源和分类核能太阳能能源的利用了解核能的优点和可能带来的问题。了解我国和世界上其他国家的能源状况。对于能源开发有可持续发展的意识2018 省卷,8,2 分2017 省卷,11,2 分2016 兰州,9,3 分2015 庆阳,15,2 分2014 兰州,17,2 分/2014 省卷,10,4 分填空综合能源的分类和太阳能的认识核电站的认识能源的利用、热量计算、环境保护与节约能源等综合问题