广东省茂名市2019届高三生物上学期第一次综合测试试题.doc
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1、- 1 -2019 年茂名市高三级第一次综合测试理科综合试卷(生物部分)一、选择题:本题共 13 小题,每小题 6 分。在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的。1.在电子显微镜下观察植物细胞有丝分裂末期细胞板的周围聚集着许多小囊泡。这些小囊泡属于的细胞结构及小囊泡可能含有的物质分别是A.高尔基体、蛋白质和磷脂 B.高尔基体、纤维素和果胶C.内质网、蛋白质和磷脂 D.内质网、纤维素和果胶2.某细菌产生的 InIc 蛋白可以抑制人类细胞中 Tuba 蛋白的活性,使细胞膜更易变形,利于细菌在人类细胞间快速转移,使人类患病。下列说法正确的是A.该细菌的遗传物质主要是 DNAB.InIc 蛋
2、白和 Tuba 蛋白的合成均需要内质网C.该细菌能在人细胞间快速转移与细胞膜具有流动性有关D.该菌与人类细胞结构相似,能够在细胞间快速转移3.科学家发明的两种药物可直接注射到肿瘤组织中,激活了 T 细胞,增强其杀伤能力,以达到杀死肿瘤细胞的目的。下列相关叙述不正确的是A.抑癌基因主要是阻止细胞的不正常增殖B.抑癌基突变为原癌基导致了癌细胞的产生C.效应 T 细胞能够识别并裂解癌细胞D.杀死肿瘤细胞的过程中细胞免疫发挥了重要作用4.在探究温度对酶活性影响的实验设计中,下列操作及材料的选取合理的是A.选用新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和碘液B.选用新制的淀粉酶溶液、可溶性淀粉溶液和斐林试剂C.选
3、用过氧化氢溶液和新鲜的肝脏研磨液D.将酶和底物在室温下混合后置于不同温度下保温5.在探究不同浓度生长素类似物(2,4-D)对月季插条生根作用的实验中,下列叙述正确的是- 2 -A.促进插条生根的 2,4-D 最适浓度是 108 mol/LB.该实验说明 2,4-D 作用具有两重性C.色氨酸经过一系列的化学反应能转变成 2,4-DD.2,4-D 的浓度不同生根效果也不同6.下图为某果蝇体细胞中的一对同源染色体,用“|”表示部分基因的相对位置。翻翅基因(A)和星状眼基因(B)是纯合致死基因。已知 Y 染色体上没有这两对等位基因,为探究该等位基因的位置,研究人员选取翻翅雌雄果蝇杂交(不考虑交叉互换)
4、。下列说法不正确的是A.A/a 和 B/b 这两对等位基因不遵循基因的自由组合定律B.若 F1雌雄比例为 1:2,则这对基因位于 X 染色体上C.若 F1雌雄比例为 1:1,则这对基因位于常染色体上D.若该基因位于常染色体上,则图示翻翅星状眼果蝇杂交后代基型有 3 种三、非选择题:包括必考题和选考题两部分。第 2 题第 32 题为必考题,每个试题考生都必须做答。第 33 题第 38 题为选考题,考生根据要求做答。(一)必考题(共 129 分)29.(9 分)2017 年,三个美国科学家閃揭秘生命的“生物钟”获得诺贝尔生理学奖。生物钟实质上是生物体生命活动的內在节律性,它揭示了人体除了下丘脑视交
5、叉上核(SCN)的主生物钟外,还存在肝脏、胰腺等器官局部生物钟。下图为人体生物钟调节示意图,请回答下列问题:- 3 -(1)光暗信号刺激视网膜上感光细胞,会使接受刺激部位的膜外电位发生的变化是_,该反射弧的效应器是_;图中去甲肾上腺素的释放,实现了_的转变。(2)褪黑素的分泌有昼夜节律,晚上分泌的多,白天分泌的少,具有调节睡眠的作用。褪黑素由松果体细胞分泌后,通过_运输,从而抑制下丘脑视交叉上核的活动,此种调节方式属于_。有人熬夜玩手游,从而扰乱了生物钟,推测其原因是_。30.(10 分)如图曲线表示在适宜温度、水分和一定的光照强度下,甲植物叶片的 CO2净吸收速率与 CO2浓度的关系。(1)
6、当 CO2_(等于、大于或小于)a 时,甲开始进行光合作用。(2)甲植物体内的 H 含量在 CO2浓度为 b 时比在 a 时_(填“高”或“低”),原因是由于_。(3)某小组想探究 CO2浓度对光合作用速率的影响,请你根据提供的实验材料,写出实验的基本思路。材料用具:打孔器,注射器,不同浓度的 NaHCO3溶液、40W 台灯、烧杯、棉花叶片实验思路:_。31.(8 分)某研究小组在对某池塘生态系统进行种群密度调查后,得到如下统计数据:第一年 第二年 第五年 第八年甲种群 449 412 67 10乙种群 0 120 321 450- 4 -请根据以上调查结果回答下列问题:(1)甲种群与乙种群之
7、间存在着_关系,此关系可能是导致甲种群密度变化的重要因素,而影响甲种群密度变化的其他生物因素可能还有_。(2)甲种群逐渐减少,甚至可能灭绝的情况,给该生态系统叮能造成的影响是_。(3)甲种群植物可能灭绝的内在因素是_。(4)若对此池塘进行长期研究,并进行数据统计,将会发现乙种群增长模型的变化趋势是_。32.(12 分)某植株是雌雄异株植物,性别决定方式为 XY 型。已知该植株的宽叶与窄叶(A/a)、抗病与不抗病(B/b)和红花与白花(R/r,已知红花为显性)为三对相对性状,育种专家进行如下杂交实验。请四答如下问题:(基因 A、a 与 R、r 在 2 号染色体上)杂交阶段 第一阶段 第二阶段杂交
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