河南省信阳市2018_2019学年高一历史上学期期中联考试题.doc

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1、- 1 -2018-2019 学年度上学期期中考试联考试题高一文科综合能力测试（历史部分）2018.11一、选择题：本题共 35 小题，每小题 4 分，共 140 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。24.据记载：“古者禹死，将传天下于益，启之人因相与攻益而立启。 ”这一记载表明当时A.传统文明成果被破坏 B.氏族部落制彻底瓦解C.禅让传统遭到破坏 D.首个奴隶制王朝建立25.“作为封建国家的管理体制，其承担着两方面的国家职能：一方面压迫、剥削、镇压人民，另一方面也起着组织公共事务的职能。 ”这里论述的是A.世卿世禄制 B.皇帝制度 C.监察制度 D.中央集权制度26.下面

2、两幅图展示了旧唐书和新唐书中有入仕方式记载的全部 1561 人中， “科举入仕”比重的变化情况。这一变化说明科举制A.有利于维护封建统治 B.扭转了传统门第观念C.加速了社会阶层流动 D.客观公正地选拔人才27.汉代著名史学家司马迁在史记李斯列传中有一段关于秦朝的评论说：“秦无尺土之封，不立子弟为王，功臣为诸侯者，使后无战攻之患。 ”下列对题目材料信息的本质理解，最准的是A.肯定了秦朝统一的历史意义 B.肯定了秦朝地方行政体制建设的功效C.敏锐地指出了分封制的弊端 D.指出分封制与郡县制最主要的不同点28 亚里士多德曾说：“十个人的城邦是不可能的，因为它将不能自给；十万人的城邦是荒唐的因为它将

3、不能适当的治理。 ”这说明A.希腊城邦的经济是自给自足的自然经济 B.当时的希腊城邦总人口没有超过十万C.亚里士多德认为城邦制不适合古希腊 D.城邦制符合希腊小国寡民的特点- 2 -29.“除十将军外，其余官职基本通过抽签的方式选出，每个人既是统治者，又是被统治者。”材料体现了雅典民主政治A.轮番而治 B.主权在民 C.权力制约 D.法律至上30.如果一匹租来的马被人偷走，租马的人该负什么样的责任?罗马法的答案是：他必须赔偿这匹马的价钱给马的主人，因为他应该好好照顾这匹马。由此可见罗马法A.注重证据搜集 B 内容过于单一 C.具有契约思想 D.蕴涵民主原则31.十二铜表法规定：买卖不动产和奴隶

4、等，除当事人亲自到场外，还必须邀请 5 个证人和 1 名司秤参加，要讲规定的语言，做一定的动作才能生效。由此可见罗马法A.注重形式，注重法律程序 B.便于商品经济的发展C.不断发展完善 D.维护奴隶主对奴隶的压迫32.美国国会议员的来源分为两部分，参议员由各州议会选出，众议员由各州人民选出。这体现了A.联邦与民主相统一 B.共和与联邦相统一C.分权与制衡相统一 D.集权与分权相统一33.1850 年普鲁士宪法规定：“国王有宣战、媾和及与外国订立其他条约之权” “立法权由国王与两院共同行使之”凡年满二十五岁的普鲁士人有选举权” 。这表明当时的普鲁士A.用代议制粉饰封建君主专制 B.已具备近代民主

5、政治的某些特征C.确立了议会制君主立宪制 D.国王处于“统而不治”的地位34.1689 年，虽然权利法案 “只是在最低限度上改变了国王的权力，但不能说它只具有最低限度的意义” 。这是因为此“法案”A.开启了限制王权的历程 B.奠定了民主宪政的基础C.清除了国王与议会矛盾 D.废除了英国的君主制度35.法国从 1789 年大革命开始到 1814 年波旁王朝复辟的 15 年间，先后出现了 5 部宪法，并且宪法的形态也是大起大落。这反映出法国A.封建势力长期占据主导 B 民主与专制的斗争激烈C.国内政治斗争持续不断 D.追求民主政治日益深入二、非选择题：共 160 分。42.(25 分)阅读材料，完

6、成下列要求材料一战国晚期，一个国家已是由君主与专业官吏治理，也已有了中央与地方的分层管理。秦- 3 -始皇统一中国，将秦国已实行的制度施行于全国，汉承秦制，大体未改，但是经过三四代的逐渐改革，专业的文官构成统治机构的主体。从此以后，中国的皇帝不得不与庞大的文官集团共治天下，内廷与外朝的区分，颇同今日企业组织董事会与公司抗衡相似。许绰云历史大脉络材料二(隋朝)明确規定九品以上地方官一律由尚书省所属吏部任免，每年由吏部进行考核。与此同时，选举权也集中到中央。代之以科举制。科举制的特点是通过考试选拔人才，首先设立秀才、明经等科一律按才学标准录取隋炀帝时增设进士科，放宽录取标准。摘编自樊树志国史概要材

7、料三中国传统政治，既主选贤与能，为何不想出一种皇帝公选的制度来呢?这亦有它外在客观条件之限制。在贵族政治下，皇位容易公选，小国寡民城市国家的皇帝，也易公选。中国自秦以后，却是一个大一统的国家，社会上又没有特权责族存在，散漫的一千几百个县行政单位，居民多数在农村，皇帝公选无法推行。有一个举国共戴长期世袭的元首，国家易趋安定。只求他不太作恶，利害两权，而容许一个世袭皇室之存在，这不能说是全由于皇帝方面之压力，也不能说是全由于人民方面之奴性。这尽可有一个较近光明的看法，较近情理的说法。钱穆国史新论(1)根据材料一并结合所学知识，简析战国晚期至秦汉政治制度的变化趋势及影响。(10 分)(2)根据材料二

8、并结合所学知识，概括隋朝官吏制度的特点。(6 分)(3)根据材料三并结合所学知识，概括指出中国传统政治未能确立皇帝公选制度的原因，并分析其深远影响。(9 分)43.(12 分)阅读材料，完成下列要求。材料一唐初，每事先经有中书省，中书做定将上，得旨再下中书，中书付门下。或有未当，则门下缴驳，又上中书，中书又将上，得旨再下中书，中书又下门下。若事可行，门下即下尚书省，尚书省但主书填“奉行”而已。朱子类语- 4 -材料二雅典规定 20 岁以上男性公民都有资格参加公民大会，城邦的重大事项，诸如战争和媾和、选举官吏、终审法庭诉讼等都要经过公民大会成员举手表决。尽管公民大会不可能每次都由全体公民参加，但

9、是会场一般都座无虚席。大会一般都由祈祷、杀猪献祭仪式开场，与会者可以自由发言或进行激烈辩论，然后再做出决议。正如伯利克里所说：“我们的制度所以名为民主制度，是因为它不是顾全少数人的利益，而是顾全多数人的利益” 。为了引导公民做出倾向于自己观点的决议，政治家们充分展示自己的演说才能。而为了清除那些有可能建立僭主政治的人，雅典人天才地发明了“陶片放逐法” ，在公民大会上，公民们可以用陶片投票将其罢职和驱逐。材料三美国历史学家布鲁姆说：“1787 年在费城所起草的宪法是实验时期最伟大的创造性的胜利。战后人们最初反对君主和贵族政治的思想，起什么作用的州政府，新的宪法则建议有一个权力很大的行政首脑和同众

10、议院权力相当的参议院。全世界都说过，像美国规模这么大的国家，要建立共和制是不可能的。但是这里居然兴起了一个新型的共和国，一个虽然疆域和人口扩大十倍，但依旧对人民负责的政府，一个其人民不是作为相互对垒的公民，而是作为一个国家的平等公民联合起来的联邦。 ” 美国的历程(1)根据材料一，指出三省六部制有何特点，这一制度又有何局限性。(4 分)(2) 根据材料二，说明雅典民主制有何特点，此政治特点又有何利弊。 （4 分）(3)根据材料三并结合所学知识，说明美国是怎样突破古代民主的局限，又是怎样维护其民主的。(4 分)44.(15 分)阅读材料，完成下列要求。材料一英国通过“光荣革命”克服了专制王权，议

11、会成为最高权威。在君主立宪制的政治框架内，英国又用和平、渐进方式实现政治权力的转移，从而完成了政治民主化历程。选自钱乘旦各国现代化模式的比较材料二宪法的缔造者们真正有分歧的问题，是如何确定在多大程度上把各州权利融入联邦权力，以及他们可以在多大程度上保持自己的独立。如果国民按人数或按选区选举，人口较少- 5 -的州必定完全受到压制。如果是按州而不是人数选举代表，则永不能获致必要的联合，旧邦联的所有弊端将永远保留下去摘编自英阿克顿自由与权力材料三资产阶级在巩固和完善其国家政权的过程中，形成了许多民主管理制度：如普选制度、代议制度、政党制度、监督制度、公务员制度、人权保障制度等，它们有的是出于反对封

12、建专制主义而制定的，有的是按照“主权在民”的原则制定的，还有的反映了公开、公正、竞争等原则。此外，西方民主政治，按照程序运作，形成了一套十分复杂而又精致的运行机制，包括参与机制、竞争机制、制衡机制、监督机制、法治机制等。虽然民众无法对国家权力实现真正控制，但它在训练公民参政议政素质、形成社会政治生活的规范和秩序、提高国家管理的效率和维护社会稳定等方面发挥了积极作用。摘编自陈松林社会主义对资本主义的借鉴与超越(1)根据材料一并结合所学知识，概述“光荣革命”后至 19 世纪中期，英国用和平渐进方式实现政治权力转移，推动政治民主化进程的历程。(6 分)(2)根据材料二，指出“宪法的缔造者们”想要解决的问题，并结合 1787 年宪法内容，指出他们解决这些问题的办法。(6 分)(3)根据材料三，概括西方民主政治建设的主要特点。(3 分)历史部分- 6 -