安徽省池州市第十中学2018届九年级语文上学期第一次月考试卷.doc
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1、1安徽省池州市第十中学 2018 届九年级语文上学期第一次月考试卷亲爱的同学:欢迎参加入学检测!请你认真审题,仔细答题,发挥最佳水平。答题时,请注意以下几点:1. 全卷共 4 页,19 小题。满分 120 分,考试时间 120 分钟。2. 答案必须写在答题卷相应的位置上,写在试题卷、草稿纸上无效。3. 答题要求书写规范、工整,保持卷面整洁。一、语文积累与综合运用(30 分)1.古诗文名句默写。 (6 分) ,飞鸟相与还。 (陶渊明饮酒 )山回路转不见君, 。 (岑参白雪歌送武判官归京 ) ,吟鞭东指即天涯。 (龚自珍己亥杂诗 )春蚕到死丝方尽, 。 (李商隐无题 )刘禹锡在酬乐天扬州初逢席上见
2、赠一诗中借用自然景物的变化暗示社会的发展、蕴含着深刻哲理的两句诗是: , 。2阅读下面的文字,完成(1)(4)题。 (8 分)黑暗中,它们寂寞地等待,从来不知清晨熹微的光芒,亦不知暮色如约而至的守诺。它们不知四季更替,轮回演 y 颜色的变幻,不知风花雪月,诉说世间冷暖的传说。一切都是那么唯美,唯美中蕴含着凄美,凄美却无丝毫的悲切,就如凤凰涅槃,沐浴烈火而再生。生命真的是很奇妙的存在。生命的意义似乎真的不在于长短,而在于厚度与质量。敬重一只蝉,源于它对生命的等待凄美悲壮,对生命的责任义无返顾,对生命的终止淡定从容。(1)根据拼音写出相应的汉字,给加点的字注音。 (2 分)演 y( ) 涅槃( )
3、 (2)文中有错别字的一个词是 ,这个词的正确写法是 。 (2 分)(3) “熹”在新华字典中,有下面三个义项。文中的“熹微”的“熹”意思应为( ) (2分)A明亮 B.天亮 C.炙,炽热(4)这段文字主要运用了 的表达方式,画线句子使用了 的修辞手法。 (2 分)3.运用你课外阅读积累的知识,完成(1)(2)题。 (4 分)(1) 海底两万里主要讲述 号潜艇的故事,作都是英国的科幻小说家凡尔纳,被公认为“ ” 。(2) 名人传的作者是 国的著名人道主义作家 。4.某班级开展“远离手机”的主题综合实践活动。活动中有一些问题,请你参与解决。 (12 分)(1)请从下列词语中,任选四个,组成对偶句
4、,作为本次的宣传标语。 (2 分)拒绝 健康 手机 阳光 网络 学习 成长 自信 远离 主动(2)王佳梅小组对本校 100 名学生进行了“初中生使用手机情况”问卷调查,请用简洁的语言表述其中的信息。 (不得出现数字) (4 分)上网、QQ 聊天、玩游戏 打电话、发短信 炫耀或考试作弊手机主人用途60% 8% 32%2影响学习 浪费金钱 有害身心健康手机的主要影响84% 12% 4%(3)在活动中李悦同学写了一篇倡导远离手机的短文。下面是文中的部分内容,请你按要求帮助他修改。 (6 分)同学们,我们处在初中这个特殊的人生阶段,对我们而言,使用手机危害极大,甚至手机成为“校园毒品” ,在侵略着我们
5、年轻而健康的心灵!利用手机在考试中作弊,将诚信抛之脑后,丧失了做人的底线,课堂上手机铃声响起,破坏课堂秩序,没有了对老师与同学起码的尊重;利用手机玩游戏,聊天,不分上课下课,家里学校,玩物丧志,精神萎靡不振,学习成绩一落千丈同学们,不要因为在校使用手机而影响他人,扰乱学校的秩序。顾及他人是一种文明修养的象征,你将获得他人默默的尊重。让我们携起手来, 【A】争做文明学生, 【B】拒绝手机进入校园, 【C】共建文明校园!画线句子有一处用词不当,应将“ ”改为“ ” ,有一处标点符号有误,应将 “ ”一词后的“ ”改为“ ” 。 最后三句【A】 【B】 【C】语序不合理,应该把【 】与【 】调换。
6、(只填序号)二、阅读(50 分)阅读下面的文章,分别回答问题。【一】 (17 分)我的暖,一寸长这是个身着工作服、满身油漆和泥土,满面灰尘,约莫 40 岁左右的中年男子。他隔着车窗,朝我弯弯腰,腼腆地笑着,给我递了根香烟。看我接了烟,他大喜过望,慌忙从兜里摸出打火机帮我点上,咧开大嘴一笑,说:“大哥,您是几天来第一个接俺烟的呢。 ”我一听,就有点蒙。他好像瞧出了我的心思,憨憨一笑,说:“俺这烟差,你们城里人瞧不上眼。您是第一个接俺烟的人,俺激动哩。您绝对是一个瞧得起俺们乡下人的好人。 ”“有事吗?”我笑笑,为这个中年男子的“油嘴滑舌” 。“是这样的,大哥, ”男子搓搓手,不住地点头, “俺就是
7、想,能坐坐您的车不?”“你要到哪里?”我轻轻皱了皱眉,不是我小气不让他搭车,而是他那一身的油漆和泥土,实在是让我心有芥蒂。“不不不, ”他把头摇的像拨浪鼓, “俺哪儿也不去,就在上面坐一会儿就行。今儿不坐,明天坐一回就行,还是今儿这个时间。 ”说完,他那布满血丝的大眼睛,充满着乞求。我犹豫了一下,还是点了头,说:“行!”我话音刚落,还没来得及问他我心中的疑惑,他就一连向我说了几句谢谢便离开了。临走前,还特意向我车前的车牌望了一眼。第二天,他准时到了学校门口。看我在,他一脸兴奋,轻轻坐上了副驾驶座位,和我聊了起来。还没聊五分钟,放学的孩子们便冲出了校门。他透过玻璃,紧张地看着人流。过了一阵,他飞
8、快地放开车门,站在车旁大喊着。不一会儿,一个小男孩跑到了他的面前,他让小男孩喊了我一声“叔叔好” ,然后还介绍说我是他在城里刚认识的朋友。他递了根廉价香烟给我,便带着孩子匆匆离开了。临走的时候,他望向我的眼神里充满了感激。3我实在不明白,他为什么只坐这么一小会儿。直到三天后,在学校门口又遇上他,他才告诉了我答案。原来,孩子刚进城读书,因为农村和城里的生活习惯存在很大的不同,所以一些同学很瞧不起他的孩子。孩子的心里因此出现了阴影。“其实俺明白,大多数城里人也像您一样,待俺们如亲兄弟般的好,只是孩子小,暂时还不能理解。 ”他笑笑说, “俺上次坐您的车看着孩子向我跑来,然后我就告诉孩子,您和我是顺路
9、的,常免费载着我一起来学校!”他搓着手,又憨憨地补充道:“别的家长给自己孩子的温暖那么长!”他张开双臂,比画了一段很长的距离,然后又接着说, “俺不中用,俺只能给他这么点的暖!”说完,他用手指比画了一个大约一寸长的长度。“一寸长的暖”!这形象的比画瞬间就击中了我的灵魂,我深深地震撼,被它的朴实,又被它的深沉!(选自葛闪新浪网博客,有删改)5文中的“他”为孩子做了一件什么事?请用简洁的语言概括。 (3 分)6文章第段使用了人物描写的哪种方法?其作用是什么?(3 分)7联系上下文,说说下面句子中加点词语的表达效果。 (3 分)您是几天来第一个接俺烟的呢。8本文情节安排上最大的特点是设置悬念,试举一
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