2018_2019学年高中化学第一章物质结构元素周期律微型专题重点突破(二)课件新人教版必修2.ppt
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1、微型专题重点突破(二),第一章 物质结构 元素周期律,学习目标 1.掌握化学键类型与物质类别间的关系。 2.理解化学键与分子间作用力对物质变化的影响。 3.学会化学用语的正确使用。 4.进一步理解元素位置、性质、结构的应用。 核心素养 1.宏观辨识与微观探析:根据物质类别及其微粒间作用力判断物质可能发生的变化。 2.证据推理与模型认知:建立8电子稳定结构判断、元素推断等思维模型,并应用模型解决问题。,微型专题,一、化学键与物质类别的判定,例1 (2018蚌埠二中高一下期中检测)下列物质中含有共价键的离子化合物是 MgF2 Na2O2 NaOH NH4Cl CO2 H2O2 N2 A. B. C
2、. D.,答案,解析,解析 一般活泼的金属和活泼的非金属容易形成离子键,非金属元素的原子间容易形成共价键。又因为含有离子键的化合物是离子化合物,全部由共价键形成的化合物是共价化合物,所以含有共价键的离子化合物是,中只有离子键,中只有共价键,答案选A。,化学键概念“五澄清” (1)稀有气体中不含化学键。 (2)离子化合物一定含离子键,可能含共价键。 (3)共价化合物只含共价键,一定不含离子键。 (4)含共价键的物质不一定是共价化合物。 (5)化学键破坏不一定发生化学变化,但化学反应中一定有化学键的断裂和形成。,变式1 关于NaCl和HCl,说法正确的是 A.NaCl和HCl分子中都含有Cl B.
3、NaCl是离子化合物,HCl是共价化合物 C.两种化合物不同元素原子间都存在共用电子对 D.两种化合物类型不同,所以不能相互转化,解析 NaCl是离子化合物,不能称为“分子”,NaCl晶体中含有Na、Cl,两种离子间的作用力为离子键,不存在共用电子对;HCl是共价化合物,分子中不存在Cl;NaCl和HCl可以相互转化,NaCl与浓硫酸共热可生成HCl,HCl与NaOH中和可生成NaCl。,答案,解析,二、物质电子式的书写,例2 下列关于电子式的相关描述中正确的是A.CCl4的电子式为 B.CaCl2的电子式为 C.由氨气的电子式 可知每个NH3分子中含8个电子D.用电子式表示HCl的形成过程为
4、,答案,解析,解析 化合物的电子式可以看作原子或离子的电子式的叠加,所不同的是还需注意原子或离子间的成键情况,CaCl2中的离子键存在于Ca2与两个Cl之间,其正确的写法应该是 ,B项错误;,NH3中的N原子含有7个电子,每个H原子含有1个电子,故每个NH3分子中共含10个电子,C项错误;,在用电子式表示某物质的形成过程时,一定要注意与化学方程式相区分,因为该过程不表示化学反应,正确的形成过程为 ,D项错误。,电子式书写常见的误区 (1)不按原子最外层电子数目写,误把原子化合价的绝对值当成最外层电子数,如HF电子式的正确写法为 ,误写成 (2)漏写孤对电子,如N2电子式的正确写法应为 ,误写成
5、 (3)混淆电子式与化学式,如Na2S电子式的正确写法应为 误写成,(4)共用电子对数目写错,如CO2电子式的正确写法应为 误写成 (5)原子结合顺序写错,如HClO电子式的正确写法应为 误写成 (6)错误使用“ ”,如HCl电子式的正确写法应为 误写成,(7)误将电荷数标为化合价,如Na2O电子式的正确写法应为 误写成 (8)混淆复杂阳离子与简单阳离子,如Na电子式的正确写法应为Na,误写成,变式2 (2018铜陵市高一期中)下列化学用语正确的是A.CO2分子的电子式为 B.核内质子数为117,核内中子数为174的核素Ts可表示为C.Cl的离子结构示意图为 D.HClO的结构式为HClO,答
6、案,解析,解析 CO2为共价化合物,碳氧之间为双键,电子式为 A项正确;,核内质子数为117,核内中子数为174的核素Ts,质子数中子数质量数117174291,可表示为 B项错误;,次氯酸中氧原子显2价,氯原子显1价,电子式为 HClO的结构式为HOCl,D项错误。,三、物质变化与微粒间作用力的关系,例3 下列有关化学键的说法正确的是 A.HCl溶于水、NaCl溶于水破坏的化学键类型相同 B.碘升华、NaCl颗粒被粉碎,均破坏化学键 C.氦气、液溴、硫黄中均存在共价键 D.钠与水反应、钠与氧气反应的过程中,均存在离子键的形成,答案,解析,解析 HCl溶于水破坏的是共价键,NaCl溶于水破坏的
7、是离子键,破坏的化学键类型不同,A项错误; 碘分子之间只存在分子间作用力,碘升华破坏分子间作用力,没有破坏化学键,NaCl颗粒被粉碎,只是形状发生了变化,没有破坏化学键,B项错误; 稀有气体为单原子分子,不存在共价键,只存在分子间作用力,C项错误; 钠与水反应生成NaOH和H2,钠与氧气反应生成氧化钠或过氧化钠,均存在离子键的形成,D项正确。,物质性质影响因素分析,即凡涉及化学性质的问题,要从化学键方面找原因:凡涉及物理性质的问题,要从分子间作用力及氢键方面找原因。,变式3 (2017宿迁市高一下学期期中)下列过程中化学键没有被破坏的是 A.水降温结冰 B.水电解得到氧气与氢气 C.金刚石加热
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