四川省射洪县射洪中学2018_2019学年高一生物下学期第一次月考试题(无答案).doc
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1、- 1 -四川省射洪县射洪中学 2018-2019 学年高一生物下学期第一次月考试题(无答案)一、选择题(1-40 题,每小题 1 分;41-50 题,每小题 2 分 共 60 分)1.下列有关光合作用的探究历程的叙述,错误的是( )A.英格豪斯发现,植物体只有绿叶才能更新污浊的空气B.梅耶指出,植物在进行光合作用时把光能转变成化学能储存起来C.萨克斯实验中暴露在光下的部分属于实验组,遮光部分属于对照组D.恩格尔曼通过实验证明,氧气来自于叶绿体,叶绿体是光合作用的场所21939 年,美国科学家鲁宾和卡门利用某种植物,采用同位素标记法进行了如下两组实验:第一组:H OCO 2某种植物 18O2,
2、第二组:H 2OC 18O2某种植物O 2,下列有关叙述正182确的是( )A设计该实验的目的在于证明植物光合作用会释放氧气B两组实验中只需要一组就可以证明预期的结论C实验结果说明植物光合作用释放的氧气全部来自水D为了排除光照的影响该实验要在黑暗条件下进行3.如图表示在一定范围内,不同环境因素与水稻叶片光合作用强度的关系,对其描述正确的是( )A.如果横坐标是 CO2含量,则 a 为红光,b 为白光B.如果横坐标是 CO2含量,则 a 为强光,b 为弱光C.如果横坐标是光照强度,a 的 CO2含量较低,b 的 CO2含量较高D.如果横坐标是光照强度,a 温度较低,b 温度较高4.下列有关光合作
3、用原理的应用和化能合成作用的叙述,错误的是( )A.若白天光照充足,白天适当提高温度、夜晚适当降低温度对作物增产有利B.光合色素和酶是影响光合作用的内因,CO 2浓度、光照强度和温度是影响光合作用的外因C.探究光照强弱对光合作用的影响实验,观察指标只能是单位时间内叶圆片浮起的数量D.化能合成作用与光合作用的主要区别是利用的能量不同5.下列关于叶绿体中色素的叙述,正确的是( )A. 可用无水乙醇提取色素,加入碳酸钙保护色素B. 用红外光照射植物可增强植物的光合作用强度C. 叶绿素 a 和叶绿素 b 在红光区的吸收峰值相同D. 植物呈现绿色是由于叶绿素能有效地吸收绿光- 2 -6.某细菌生活在富含
4、 Fe2 的水中,它能将 Fe2 氧化成 Fe3 ,并能利用该过程所产生的能量来生产有机物,这种制造有机物的方式是( )A光合作用 B呼吸作用 C.化能合成作用 D氧化作用7如何使作物最大限度地利用太阳光能以进行光合作用是现代化农业生产中提高作物产量的根本问题。下列措施不能够有效提高光能利用效率的是( )A阴雨天气提高温室中的 CO2浓度 B将玉米与大豆混合种植C为农作物补充镁元素,保证叶绿素的含量 D合理灌溉,使植株保持挺拔8番茄幼苗在缺镁的培养液中培养一段时间后,与对照组相比,其叶片光合作用强度下降,原因是( )A光反应强度升高,暗反应强度降低B光反应强度降低,暗反应强度降低C光反应强度不
5、变,暗反应强度降低D光反应强度降低,暗反应强度不变9将单细胞绿藻置于 25 、适宜的光照及充足的 CO2条件下培养,经过一段时间后,突然停止光照,发现绿藻体内的 C3的含量突然上升,这主要是由于( )A暗反应停止,不能形成H和 ATPB暗反应仍进行,C 3继续形成 C5C光反应仍进行,形成H和 ATP,促进了 C3的形成并得到积累D光反应停止,不能形成H和 ATP,C 3不能被还原,积累了 C310生长于较弱光照条件下的植物,当提高二氧化碳浓度时,其光合作用速度并未随之增强,主要的限制过程是( )A呼吸作用和暗反应 B光反应 C暗反应 D呼吸作用11如图为高等绿色植物光合作用过程图解,以下说法
6、正确的是( )AA 是光合色素,分布在叶绿体内膜和类囊体薄膜上BE 是 ADP,在叶绿体类囊体薄膜上产生CG 是三碳化合物,F 是五碳化合物D光合作用光反应和暗反应过程均有酶的参与12如图是夏季晴朗的白天,某种绿色植物叶片光合作用强度的曲线图。下列有关光合作用强度变化原因的分析中,错误的是( )A从 A B 主要原因是光照增强,气温上升B从 B C 主要原因是温度过高,酶失活C从 C D 主要原因是气孔逐渐打开,CO 2供应增加D从 D E 主要原因是光照减弱,气温下降13.在夏季中午光照最强的情况下,绿色植物的光合作用强主略有下降。这时,叶肉细胞内的 C 3、 C 3、ATP 的含量变化依次
7、是( )A.升、降、升 B.降、升、降 C.降、升、升 D.升、降、降14关于生物细胞代谢的叙述,正确的是( )- 3 -A蘑菇可以进行光合作用合成有机物,属于自养生物B蓝藻不含叶绿体,不能进行光合作用C微生物都可利用氧化无机物产生的能量合成有机物D硝化细菌能够利用 CO2合成有机物,属于自养型生物15已知某植物光合作用和细胞呼吸的最适温度分别是 25 、30 ,如图所示曲线表示该植物在 30 时光合作用强度与光照强度的关系。若将温度调节到 25 的条件下(原光照强度和 CO2浓度不变),从理论上讲,图中相应点的移动分别是( )A A 点上移, B 点左移, M 值增大B A 点下移, B 点
8、左移, M 值不变C A 点上移, B 点右移, M 值下降D A 点下移, B 点不移, M 值上升16. 形态判断下列细胞中最可能连续分裂的是( )A 上皮细胞 B 受精卵 C 肌细胞 D神经细胞17. 如图 ad 表示连续分裂的细胞的两个细胞周期。下列叙述不正确的是( )A.a 和 b 为一个细胞周期 Bc 段结束 DNA 含量增加一倍 C遗传物质平分一般发生在 d 段 Db 和 c 为一个细胞周期18. 下列对菠菜根的分生区细胞分裂过程的叙述中,正确的是( )A.在 DNA 复制的时期,DNA 和染色体的数目增加一倍;B.在核膜和核仁逐渐消失的时期,中心体发出星射线形成纺锤体;C.在染
9、色体形态固定、数目清晰的时期,着丝点排列整齐;D.在染色体逐渐解开螺旋的时期,细胞中央出现由很薄细胞壁构成的赤道板。19.下图为显微镜下细胞分裂的某一时期,下列有关此图的叙述,错误的是( )A.虽然细胞中有中心体,但不能断定该细胞为动物细胞B. 是一条染色体,包含两条染色单体和,两条染色单体由一个着丝点相连C.细胞中有四条染色体,在后期有八条染色体D.在后期时,移向两极的染色体大小、形态各不相同20下列各图为学生所绘制的植物细胞有丝分裂过程中染色体行为的简图,其中正确的是( )21. 与低等植物细胞有丝分裂有关的细胞器是 ( )高尔基体 染色体 叶绿体 线粒体 核糖体 中心体 - 4 -A B
10、 C D22果蝇体细胞有 8 条染色体,在细胞有丝分裂后期,其染色体、染色单体、 DNA 分子数目依次是( )A. 8 、16 、16 B. 16 、16 、16 C . 16 、0 、16 D. 8 、0 、1623在细胞有丝分裂的分裂期开始时,如果它的染色体数是 N , DNA 含量为 Q ,则该细胞分裂后每个子细胞中的染色体和 DNA 含量分别是( ) A. N 和 Q B. N/2 和 Q/ 2 C . N 和 Q/2 D. N/2 和 Q24. 用光学显微镜观察发生质壁分离现象的洋葱表皮细胞,不能检视到染色体的原因( )A没有用龙胆紫染色 B试剂破坏了染色体结构C无染色体形成 D显微
11、镜倍率不够25. 下列实验与其所用试剂搭配错误的是( ) A.观察植物细胞有丝分裂,用醋酸洋红溶液使染色体着色 B在提取叶绿体色素实验中,使用乙醇进行的色素提取 C观察线粒体在细胞中分布的实验中,染色液为健那绿 D在蛋白质的鉴定实验中,使用斐林试剂鉴定蛋白质26.动物细胞在有丝分裂前期细胞内两组中心粒的行为特点是( )A.一组位置不变,另一组移向另一极 B.两组中心粒分别移向两极C.由星射线牵引两组中心粒移向两极 D.两组的两个中心粒,一个位置不变,另一个移向细胞的两极27.a、b、c 分别是一些生物细胞某个分裂时期的示意图,下列有关描述正确的是( )a b cA.a 图表示植物细胞有丝分裂中
12、期 B.b 图表示人红细胞分裂的某个阶段C.c 图细胞中含有 8 条染色单体 D.c 图分裂后产生的子细胞含有 2 条染色体28.下图表示处于有丝分裂过程中的动物细胞,细胞内的染色体数(a) ,染色单体数(b) ,DNA 分子数(c)可表示为如图所示的关系,此时细胞内可能发生着( )A.细胞两极发出纺锤丝形成纺锤体 B.着丝点分裂C.细胞膜向内凹陷 D.DNA 分子进行复制29.下图是同一细胞有丝分裂不同时期的图像,据图分析不可作出的判断是( )- 5 -A图表示一个完整的细胞周期 B按细胞分裂的先后顺序排序为C该种生物的叶肉细胞含有 6 个 DNA 分子 D图发生了染色单体分离30.下列有关
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