广东省肇庆市第八中学2017_2018学年八年级语文上学期第一次段考试题.doc

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1、1广东省肇庆市第八中学 2017-2018 学年八年级语文上学期第一次段考试题一、基础知识（25 分）1.默写填空。(10 分)(1)树树皆秋色，山山唯落晖。 （王绩野望 ）(2) 晓雾将歇， 猿鸟乱鸣 ；夕日欲颓 ，沉鳞竞跃。 答谢中书书(3)龟虽寿中，用比喻的手法表达诗人年老而壮志犹存的诗句是：烈士暮年，_壮心不已。(4)黄鹤楼中，使用叠词描绘了江上美景，并借繁荣之景反衬出诗人内心清冷的思乡之情的句子是：晴川历历汉阳树，芳草萋萋鹦鹉洲。(5) 把白居易的钱塘湖春行默写完整。孤山寺北贾亭西，水面初平云脚低。几处早莺争暖树，谁家新燕啄春泥乱花渐欲迷人眼，浅草才能没马蹄。最爱湖东行不足，绿杨阴里

2、白沙堤。2.看拼音写汉字（4 分）(1)上野的樱花烂熳的时节，望去确也像 fi hng（绯红 ）的轻云。 (2)日本报纸上很斥责他的 b xn（不逊） ，爱国青年也愤然，然而暗地里却早受了他的影响了。 (3)有几个和我熟识的同学也很不平，一同去 ji z（诘责）干事 tu c（托辞 ）检查的无礼。3. 下列句子中加点词语使用有误的一项是( C)(3 分)A如果支付宝的“圈子”里藏污纳垢，就可能吸引不法分子将病毒植入其中，对用户权益构成伤害。B照片中她身穿深色西服套装，或是正襟危坐，或是嘟嘴卖萌，优雅俊美。C电影大鱼海棠的预告片中“守望重生” “义无反顾” “爱苦别离”三个章节对抑扬顿挫的故事情

3、节进行了更为细致的刻画。D他聪慧好学，多才多艺，阳光帅气，在我们年级鹤立鸡群，是校草的热门人选。4.下列句子中没有语病的一项是 （ C ） （3 分）A骑在“女红军”塑像头上拍照，此类不文明的旅游现象屡禁不止，其原因是缺乏个人修养造成的。2B随着粤剧表演及广彩制作等活动引入课堂，让更多学生受到了广府传统文化的熏陶。C中国体育健儿正在积极备战 2016 年奥运会，他们将在赛场上努力拼搏，争创佳绩。D读者深受喜爱的杨绛先生，不凡的一生中，留下了大量文风质朴、寓意深刻的作品。5. 仿照例句，根据给定的事物，写一句诗（或一句话） 。 （4 分）例：竹：每攀登一步，都作一次小结。火山：过分的热情，反成了

4、一种灾难。镜子：因为你善于发现缺点，所以大家愿意把你当作朋友。铁矿：如果害怕熔炉，那它永远不能成钢二、文言文阅读自三峡七百里中，两岸连山，略无阙处。重岩叠嶂，隐天蔽日，自非亭午夜分，不见曦月。至于夏水襄陵，沿泝阻绝。或王命急宣，有时朝发白帝，暮到江陵，其间千二百里，虽乘奔御风，不以疾也。春冬之时，则素湍绿潭，回清倒影。绝巘多生怪柏，悬泉瀑布，飞漱其间，清荣峻茂，良多趣味。每至晴初霜旦，林寒涧肃，常有高猿长啸，属引凄异，空谷传响，哀转久绝。故渔者歌曰：“巴东三峡巫峡长，猿鸣三声泪沾裳。 ”6.解释词语：（4 分）（1）略无阙处 阙( 通“缺”空隙、缺口 ) （2）至于夏水襄陵 襄（ 升到高处）

5、（3）虽乘奔御风 奔（飞奔的马 ） （4）哀转久绝 绝（ 消失 ）7.句子翻译：（4 分）自非亭午夜分，不见曦月。如果不是正午、半夜的时候，连太阳和月亮都看不到清荣峻茂,良多趣味。水清、树荣、山高、草盛，实在是有许多趣味。 8. 诗人李白“朝辞白帝彩云间，千里江陵一日还”这两句诗，印证了本文中那些句子？（4 分）有时朝发白帝，暮到江陵（二）课外文言文阅读 （9 分） (1) 江水又东，迳狼尾滩而历人滩。袁山松曰：“二滩相去二里。人滩，水至峻峭（水急浪3高） 。南岸有青石，夏没冬出，其石嵚崟(qin yin 形容很高) ，数十步中，悉作人面形，或大或小；其分明者，须发皆具：因名曰人滩也。 ”(2

6、) 江水又东，迳黄牛，山下有滩，名曰：“黄牛滩” 。南岸重岭叠起最外高崖间有石色如人负刀牵牛人黑牛黄成就（指人和牛的形状和色彩）分明。既人迹所绝，莫能究焉。此岩既高，加以江湍纡回，虽途径信宿(xi 两晚） ，犹望见此物。故行者谣曰：“朝发黄牛，暮宿黄牛，三朝三暮，黄牛如故。 ”言水路纡深，回望如一矣。9.请用“/ ”给加横线的句子断句（3 分）南 岸 重 岭 叠 起/ 最 外 高 崖 间 有 石/ 色 如 人 负 刀 牵 牛/ 人 黑 牛 黄/ 成 就 分 明10下列对句子中加线的解释，不正确的一项是（ D ） （3 分）A色如人负刀牵牛（背） B. 虽途径信宿（即使）C迳狼尾滩而历人滩（经过

7、） D. 二滩相去二里（离开）11.用自己的话说说第（1）段中“人滩”得名的原因。 （3 分）因为滩南岸有石块，都像人面形状，其中清楚的，胡须、头发都有。因此叫做人滩。三、现代文阅读（14 分）果园快乐的时光 白兰华外婆家有个菜园，而他更愿意称之为果园。园内有一株高大的漳州柑子树，绿萌如盖，斜斜地遮住了土屋后门的一小块空地。放学回家，他就在树荫下做作业，温习功课。几只麻雀停在屋檐边，啄着盖房用的麦草，寻找残存的几颗麦粒。玩腻了，又蹦跳着飞落地面，叽叽喳喳叫几声，觉得没趣，又陆陆续续飞上树梢，在枝叶间嬉戏。他静静地观望着麻雀的表演，时光仿佛凝固了一般，几丝夕阳的光线投下来，他的心里生长起一片海，

8、无边无际，一叶小舟就在波平浪静的水面轻轻摇曳。果园里还有三株橘树，一棵李子树，一棵柿树，它们在阳光雨露的滋润下，日复一日地成长，经历开花结果的繁衍，默默奉献着一切。经常变化的是地面种的蔬菜。外婆很会持家，忙里忙外的，空闲时间就伺候自己的菜园子。茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子。他常帮外婆打杂，最惬意的事情就是捉虫子。手里拿双筷子，将茎叶间的毛毛虫一条一条的夹进玻璃瓶，拿去喂鸡仔。外婆说吃了活食的母鸡生蛋勤，蛋的个头大。他就在下午放学做完作业后到菜园转悠捉虫子。他发现藤藤菜叶上常有一种胖乎乎的、颜色与菜叶颜色接近的虫子，握在手心里肉唧唧的，爬在肌肤上痒痒的，想笑。外婆说是

9、猪儿虫，吃菜叶挺厉害的，看见4菜叶缺边少角的，没准就是它干的坏事儿。将猪儿虫扔到母鸡脚下，母鸡“咯咯咯”地惊叫着躲开，雄健威武的公鸡要在母鸡面前显摆显摆，扑过来用尖尖的喙啄一下虫子滚圆的身体，还是不敢下口。虫子被折腾得死去活来，他的心像被鸡啄了一下，有些生疼。秋天，外婆遍种青菜，一垄一垄的，茎叶繁茂，油绿肥实。收割后，把青菜搬到水井边，用一桶桶清水洗涤。洗菜的活儿很细，得将菜叶褶皱里的尘土粪渣淘洗干净。外婆的手在凉水里泡久了就泛白。他端来小凳依偎在外婆身边，将菜叶一片片扳下，浸没水中。青翠的颜色弥散，绿意晕染，一片波光。他和外婆把洗净的青菜挂在竹竿上晾晒，一杆一杆的在房前屋后散放清香。青菜一部

10、分入泡菜坛子做酸菜，一部分腌制成盐菜。腌制后的菜叶变成柔顺的一缕，颜色转为深绿，暴晒几个太阳就变得油亮亮的。他常取几根盐菜到学校和伙伴分享，菜茎柔韧，伙伴们咬得龇牙咧嘴。勤劳的外婆把盐菜切细，储藏在坛子里，要吃就抓把出来拌上熟油辣子葱花儿，很下饭，他很爰吃。令时光无比芬芳的还是要数春末夏初，果园里繁花盛开，芳香馥郁，整个院落溢满温馨。李子树橘树枝头一片雪白，蜂蝶绕枝，一派繁忙。一场春雨落下，地面铺上一层寂寞的花瓣，水珠在上面滴溜溜滚动。花期最长、香味最浓的是漳州柑子花儿，一朵朵晶莹洁白，缀成一簇一簇的，在青枝绿叶间闪烁。每个晨昏，那香味儿飘得很远，将空气沉醉。转眼间，收获的忙碌随之而来。田野里

11、，秋阳下，打谷机轰隆隆，拌桶声铿锵有力，膀大腰圆的汉子吆喝着把一担担金黄的稻谷挑往晒坝，堆起一座座小山。外婆家的果园充满果味的甘甜。橘子绿中带黄，沉甸甸压弯枝头。漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋，笑盈盈地张望着。外婆给他和小姨留了几个柑子，把其余的部分背到集市上去卖，能换回好几个月的油盐钱。外婆家的果园一年四季都充满希望，充满生活的甜蜜，留给他解馋的几个柑子，要温暖他过完整个冬天！ （摘自优美散文）12.请你细读全文，概括他在果园感受到的快乐。（4 分）(1)看麻雀嬉戏。(2)捉虫子喂鸡。(3)和外婆一起制作盐菜。(4)果园繁花盛开时的温馨。(5)果实收获的甘甜。 (6)外婆的慈爱。13.联系

12、上下文，品味文中画线句子，简要分析其表达作用。（4 分）漳州柑子圆溜溜的似孩子胖胖的脸蛋，笑盈盈地张望着。运用比喻和拟人的手法，生动形象地写出柑子圆而饱满的形状和惹人喜爱的情态，表现了他的喜悦之情。（4 分，修辞 2 分，形状和情态 1 分，喜悦之情 1 分。）14.请结合文章内容，概述外婆是一个怎样的人。（4 分）5勤劳：空闲时间就伺候菜园，茄子、辣椒成行，豇豆、冬瓜、丝瓜、南瓜等藤蔓植物爬满架子；外婆遍种青菜，一笼一笼的，茎叶繁茂，油绿肥实。慈爱：留柑子给他。能干（富有生活智慧）做出的菜味道美；把果园经营得很好。（性格特点 2 个 2 分，分析具体得 2 分。）15最后一段在内容和结构上有何作用？请结合文章内容具体作答。（4 分）内容上：点明了外婆的爱使他感到温暖、果园给予了他快乐的主旨，抒发了他对果园的喜爱之情。结构上：总结全文，使文章结构严谨四、16.作文。 （40 分）请以 的星湖为题，细心观察，抓住景物特点，写一篇 600 字左右的文章。 （注意写景的方法，写作时可通过多种角度来描写景物，定点观察，移步换景观察，时间变换观察等等） 。