2020版高考历史新探究大一轮复习第六单元1第16讲两极对峙格局的形成课后达标检测(含2019届新题,含解析)岳麓版.doc
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1、1两极对峙格局的形成(建议用时:45 分钟)一、选择题1(2019皖江名校联盟高三联考)1945 年 1月,盟国赔偿委员会代表宣布:只允许日本维持最低限度经济所必需的设备,其余一律拆除。但到了 1951年,美国根本放弃了拆除日本工厂的设备,并且提出不要日本赔款。美国对日政策转变的背景是( )A大国对峙的加强B美苏两极格局的最终形成C西欧国家的联合D亚非拉民族解放运动高涨解析:选 A。根据材料中“但到了 1951年,美国根本放弃了拆除日本工厂的设备,并且提出不要日本赔款”结合所学可知,随着美苏对峙的加强,美国积极扶植日本,作为其在远东地区的反共桥头堡,故 A项正确。2(2019济宁期末)1947
2、 年 3月,上海出版的世界知识杂志发表文章说,它“的确是使美国的外交政策开始了攻势的行动。这影响是全世界意义的” ,它“的确是一颗炸弹,在这颗炸弹的威力圈里,遭到波及的是全世界的人民,连美国人民也不能逃避” 。该文章评价的“它”是( )A杜鲁门主义 B马歇尔计划C北约组织 D柏林危机解析:选 A。根据材料中时间 1947年 3月,结合材料中“它”使美国外交政策开始了攻势,具有全世界意义,可得出文章评价的“它”是杜鲁门主义,故 A项正确。3(2019邢台质检)1947 年,美国总统杜鲁门宣布:“自由制度的崩溃和独立的丧失,不仅对于他们(指希腊),而且对于全世界,都是一场灾难。那些正在竭力维护自由
3、和独立的毗邻民族,很快就会为之气馁,还可能陷于失败。 ”他的目的是( )A改变美欧结盟的外交政策B展示美国急剧膨胀的实力C在全球范围内遏制共产主义D反对苏联组织军事同盟解析:选 C。从材料“1947 年,美国总统杜鲁门” “自由制度的崩溃和独立的丧失,不仅对于他们(指希腊),而且对于全世界,都是一场灾难”并结合所学知识可知,材料反映的是 1947年杜鲁门主义,杜鲁门主义实质是遏制共产主义,干涉别国内政,加紧控制其他国家的纲领和政策,故 C项正确。4(2019佛山模拟)下图为 1956年“冷战”时期的一幅讽刺漫画画皮 。该漫画意在表明( )2A西方国家组建军事集团遏制苏联B经济渗透是霸权政策的重
4、要手段C美元中心体系便于美国经济扩张D美国推销价值观念试图控制西欧解析:选 B。图片中美国为北大西洋军事盟约涂色,说明北大西洋公约组织受美国控制,由美元符号“$”可知美国能控制北大西洋公约组织主要是基于其对成员国的经济渗透,故 B项正确。5(2019揭阳模拟)有学者指出,马歇尔计划的目的是通过支持欧洲经济一体化,使欧洲国家放弃民族主义和保护主义,消除关税壁垒,实现贸易自由化、通货交换自由。由此可知,美国推动西欧一体化的主要动机是( )A按照美国的需要来重塑欧洲B遏制社会主义国家苏联C与西欧维持长久的盟国关系D密切与西欧的经济合作解析:选 A。由材料“马歇尔计划的目的是通过支持欧洲经济一体化,使
5、欧洲国家放弃民族主义和保护主义,消除关税壁垒,实现贸易自由化、通货交换自由”可知美国推动西欧一体化意在便于美国商品进入欧洲市场,故 A项正确。6(2019南昌模拟)1949 年,美、英、法、联邦德国等 17个国家秘密成立的巴黎统筹委员会开出了 4张禁运清单,包括军事武器装备、尖端高科技产品和战略产品。这一举措( )A是北约国家集体“冷战”的反映B是对违反关贸总协定的制裁C导致两大阵营贸易量急剧下滑D造成了苏联核技术应用的落后解析:选 C。联邦德国加入北约是 1955年,1949 年联邦德国还不是北约成员,故 A项错误;巴黎统筹委员会是对社会主义国家的禁运,故 B项错误;禁运影响了西方国家与社会
6、主义国家的贸易往来,故 C项正确;苏联 1949年成功试爆第一颗原子弹,故 D项错误。7(2019江西五市八校联考)1950 年 6月 5日,美国国会通过对外经济援助法案 ,3第四节“国际开发法案”规定:“美国援助经济不发达国家和地区的办法是鼓励交换技术知识和技能,向这些国家和地区输出资本。 ”该法案的本质意图是( )A为美国争夺国际市场和原料B帮助不发达国家发展工农业C为美国与苏联争夺世界服务D加剧了美苏“冷战”对峙的态势解析:选 C。1950 年处于美苏两极格局时期,美国资本输出的目的是争霸世界,故 C项正确;A 项是表面现象,故 A项错误;B 项曲解了美国资本输出的实质目的,故 B项错误
7、;D项是该法案的消极影响,而非美国的本质意图,故 D项错误。8(2019昆明调研)下图最有可能反映的是( )A一战期间的欧洲 B二战之前的欧洲C北约华约的对峙 D欧盟建立并扩大解析:选 C。材料中联邦德国与民主德国分属不同的阵营,说明北约华约两大阵营的对立,故 C项正确;一战期间的欧洲分为以德国为首的同盟国与以英法为首的协约国,这与图片信息不符,故 A项错误;由材料中德国分为联邦德国与民主德国,可见图片反映的是二战后情况,故 B项错误; 1993年欧盟建立之后欧盟东扩,在此之前东欧剧变、苏联解体,德国统一,这与材料信息不符,故 D项错误。9(2019怀化期末)二战后西欧不依赖美国而独立的同时,
8、东欧正从苏联获得一定程度的自治。据此判断当时的两极格局中( )A “冷战”重心地区变更频繁B “冷战”出现持续缓和态势C美苏两国形成军事僵局4D美苏两国敌对意识淡化解析:选 C。据材料“西欧不依赖美国而独立,东欧正从苏联获得一定程度的自治”可知以美国为首的资本主义阵营与以苏联为首的社会主义阵营形成军事僵局,故 C项正确。10(2019赣州期末)这场全面的东方与西方的“战争”并未真正爆发,双方实际上只是在经济、哲学、文化、社会和政治立场方面产生严重对立:西方指责东方不民主、极权主义和共产专制,而东方则批评西方是中产阶级资本主义和帝国主义。这场“战争”( )A双方是北约国家和华约国家B双方斗争的实
9、质和方式基本不变C双方在目的上具有一致性D根本原因都是西方推行霸权主义解析:选 B。北约和华约,仅是两大阵营在军事领域对峙的体现,故 A项错误;斗争是意识形态根本对立的反映,基本手段就是除“热战”以外的一切敌对行为,故 B项正确;从目的上讲,美国是为了实现其称霸世界的目标,苏联是为了推行社会主义,与美国共同称霸世界,故 C项错误;这场“战争”根本原因是国家利益和意识形态的对立,故 D项错误。11(2019清华大学高三学生标准学术能力诊断性测试)1955 年 3月,丘吉尔说:“通过一个极具讽刺意味的过程,我们完全有可能达到这样一个历史阶段:安全成为恐怖的健壮的孩子。 ”这说明丘吉尔认为( )A英
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